知远网整理的法纪教育活动方案（精选7篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
法纪教育活动方案 篇1
根据xx市办（20xx）10号，关于开展20xx“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法（20xx）5号，转发中共xx省委宣传部、xx省司法法厅、xx省法制宣传领导小组办公室关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求，结合本园实际，制定如下活动方案：
一、活动主题：
“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。”
二、活动目标：
1、为了深入开展法制宣传教育，提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。
2、抓好法律知识的学习，切实增强广大教师的法律意识和法制观念，不断提高依法施教水平。
三、活动时间：
12月1日——12月10日
四、活动组织：
成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
五、具体措施：
（一）环境宣传
1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传，使整个校园形成良好的`教育氛围。
2、悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。
3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。
（二）向教师宣传
1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。
2、要求教师网上自学宪法知识，并讨论交流。
3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。
（三）向幼儿宣传
1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。
2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。
法纪教育活动方案 篇2
一、指导思想：
为进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》以及市局《关于进一步控减在校学生违法犯罪和预防突发事件发生的通知》精神，全面提高青少年学生的法纪素质。按照上级有关文件通知精神，根据本校实际情况，现制订本校“法纪教育月”活动实施方案。
二、活动措施：
1、统一思想,领会精神。
认真组织全体教职员工学习党的“十七大”关于学校德育工作以及和谐社会建设的有关精神，学习市委市政府颁发的《加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》，以及市教育局印发的《德育工作资料选编》，从创建 “法治宜兴”、创建“平安宜兴”“平安校园”的高度，认真领会其精神实质，进一步提高认识。在此基础上，组织教职员工把学习贯彻《实施意见》精神与创建平安校园，与全面实施素质教育结合起来，进一步增强使命感、责任感。发挥主动性和创造性。
2、成立组织，加强领导
组长：裴士芳 （校长）
副组长：欧忠良（派出所所长）
组员： 教导主任 总务主任 大队辅导员 各年级组长 班主任
建立以校长室为龙头，以少先队、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍，完善法纪教育网络体系，在上级教育部门和专职法制教育工作者（法制辅导员）的指导下开展工作。
3、发挥功能，加强建设
充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理，参与管理，充分发挥学生自我管理的能动性。大力加强校园文化建设。以社会主义荣辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的`意义。通过校园文化的熏陶，引导广大青少年学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界，抵制低级趣味。建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风，广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。
4、加强实践，强化研究
从本校和学生身边生活中寻找活动主题。让学生通过身边熟悉的用品，讲出科学道理，找出创造发明人，从而树立崇尚科学为荣的思想。加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。加强工作研究，不断推动和深化社会主义荣辱观教育。积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。
三、活动安排：
1、强化常规教育。学校校法纪教育要先从常规教育为切入口，组织学习，养成良好的守纪习惯，要求学生能记，能执行。同时利用电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地及晨会、每周升旗仪式讲话进行有关学校课堂、课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学路队纪律等各项规定的宣传教育,守纪是守法的最基础的环节。
2、法律常识教育。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。增强辨别是非和自我保护能力。
3、心理健康教育。进一步开展好学校心理健康教育，做好“知心姐姐热线”、“心语小屋”信箱工作，认真做好问题学生的建档工作，期中考试后，各班要认真排查在学习、心理、思想品德和行为习惯上存在问题的学生名单，并建好“问题学生档案”进一步落实防差转差工作责任状，认真开展谈心活动或转化帮教活动，继续开展好“四帮一”教育活动。“四帮一”近期又进行一次帮教活动的交流会，以促进帮教活动行之有效地进行。
4、爱国主义教育。结合我校“我与好书交朋友”读书活动，认真组织学生开展好爱国主义读书教育活动，组织开展读书征文、读书笔记、读书心得，读书演讲等评比活动。组织全体学生进行古诗文诵读默写竞赛活动。通过形式多样的教育活动，提高青少年学生的思想道德素质、语文素养以激发他们的奋发进取精神和爱国情感。
5、“平安校园” 创建活动。开展“法纪教育月”活动，要与加强校园文化建设相结合，与创建“平安校园”相结合，促进学校德育工作和其它各项工作。切实加强学校安全教育和健康卫生教育。根据市考评要求加强校园治安防范工作，加强“校园警务室”建设，加强校园及周边环境的整治，加强交通、消防、用电、防盗等安全法制教育工作。
6、“六个一”教育活动。即举行一次法制教育升旗仪式讲话；出刊一期法制教育专题板报；组织一次“法纪教育”为主题的自编小报活动：组织一次法制教育主题班队活动；举行一次法制教育讲座、报告；开展一次“交通安全伴我行”征文活动。
7、继续做好“网上家长学校”工作。网上家长学校是当前学校教育、家庭教育和社会教育的最佳结合点，是新时期加强青少年思想道德教育的新举措和创新工作，我们要充分发挥这一现代化的教育手段，创造性地开展工作，加强家校沟通，加强对家庭教育工作的指导，切实提高学校德育工作的实效性。
法纪教育活动方案 篇3
一、指导思想：
法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标：
广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。
三、工作措施：
(一)加强对教师的法制教育。
按照五五普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(二)加强对学生的法制教育。
1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。
2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的.有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教育栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。
5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。
(三)加强对家长的法制教育。
充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。
法纪教育活动方案 篇4
活动主题:
“爱我许昌，争做文明守法小公民”
活动时间:
20xx年3月3日
活动地点:
学校操场
活动目的:
1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的`自觉行为，学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。
活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕，笔。
3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
活动过程：
1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。（东城区公安局方梦舒警官讲话）
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结，并讲话。
7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。
法纪教育活动方案 篇5
活动主题：
精彩人生，与法同行
活动中队：
四（1）班辅导员：xxx
活动时间：
11月28日
活动地点：
教室
活动目的：
通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的'权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：
1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识
2、排练文艺节目
活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼
法纪教育活动方案 篇6
一、活动目的
大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的`能力，
二、活动主题
xxxxxxxxxx
三、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、组织机构
组长：
副组长：
组员：
五、学习内容及活动方式
1、进行教师集中学习。学习内容：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。
2、开展一次班级法制主题教育活动，要求各班有活动教案、总结及反思。
3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报，向家长宣传遵纪守法知识。
4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。
六、活动要求
1、认真组织，加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调，根据文件要求制订好活动方案，从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动，按照本方案要求，责成专人负责，精心组织，认真部署。
2、围绕主题，突出重点。紧密结合本园实际，利用多种形式，开展针对性、实用性强的法制宣传教育，把普法安全教育工作引向深入，提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。
3、广泛宣传，形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图，多种形式，广泛开展法制教育活动，切实加强师幼的守法、维权和自我保护意识，加大教育月活动的宣传力度。
4、活动结束后，将活动方案及活动总结及时上报。
法纪教育活动方案 篇7
一、活动目的：
随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。
二、活动方法：
通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活动准备：
收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间：
9月5日第四、五节课
五、活动内容及过程：
（一）、主持人宣布活动开始。
（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
（三）、中队长讲话：
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的'未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。
甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：同学们，当你一个人走在公路上时；
乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；
甲：当你横穿马路时；
乙：当你翻越栏杆时；
甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）
乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。
甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车：（）
A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为（）
A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿行B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（）
A、右侧路边行走B、左侧路边行走
5．过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯行B、绿灯行
6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
A、非机动车道B、机动车道
7．假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：
A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再慢慢过去
8．绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！
甲乙：全体起立，跟我们说：
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
大家都学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
（四）、中队辅导员讲话：
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）
中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，让我们共同携起手来，安全伴我们健康成长！
（五）、呼号
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
（六）、退旗
（七）、中队长宣布：三年级2班法制教育主题班会到此结束！