班主任周工作总结

知远网整理的班主任周工作总结(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

班主任周工作总结 篇1

回顾上周工作,现总结如下:

1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。

2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。

3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了手足口病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。

4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。

在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的',但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

一、课间午间要文明休息

有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。

另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

二、下楼梯不要奔跑

我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。

三、关于早晨和中午早到学校的问题

我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是《动植物之谜》,书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等,它能把你带进一个有趣而神秘的动植物世界,让我们一起去探索未知的动植物世界吧!

最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

班主任周工作总结 篇2

一、好的地方:

1、公开了课全体学生表现很好,坐的端正,注意力很集中,唯一的缺点是不敢拒收回答问题,但是一起回答的同学还是不少的,老师希望你们能大胆一点举手回答,希望以后锻炼一下自己的胆量。答错了没关系,再去探讨再举手,老师不怪你。

2、春游报名的同学都很配合老师工作,虽然我们班是全校倒数第三,但老师还是谢谢同学们的支持。

3、不交作业的情况有好转,由开始的10个,到本周的2个1个甚至没有,老师很高兴。

4、越来越多的同学认真听课,也渐渐的多同学举手回答问题。

二、不好的地方:

1、《桂林山水》的背诵太少了,只有梁晶晶等几个同学,本周开始抓起,课堂上抽出三分钟抽三个人随机背诵,背不出的就抄到背出来。

2、上周同学之间打闹的情况特别多,赵其乐、刘志峰要严重点名批评,刘志峰扣10分,赵其乐扣5分,还有惹哭女孩子的现象也有,杨锦豪、周穗生、揭俊林各扣5分,再有这类事情发生,以后把谁惹哭了就负责替哭的同学值日一月。

3、迟到本周很严重,钟桂东被抓两次扣6分,滕枝展被抓一次扣三分。

4、作业明显敷衍老师的,石卓然、黄杰、张可,这里要值得表扬的是黄杰和石卓然,由一开始的不交作业到交作业,已经进步了很多,但希望你们写作业的质量也能进步一下。张可,你能不能用对待数学的`激情对待一下我的语文呢?

5、午休时间讲话越来越严重了,特此点名批评彭欢欢、邓伟博、张可。各扣3分。

三、奖励:

1、王嘉敏、梁树培、蔡子智、冯彩婷、肖亿涛等同学大胆举手。各加3分。

2、积极背书的,凡是《桂林山水》有100分的,可凭书本叫老师加3分。

3、赵莹帮老师布置学习园地加3分。

四、本周工作

1、从今天起,凡是作业敷衍老师或不交作业的同学每节课的课间都到办公室去读书。

2、春游活动如果正常进行,请大家组好队(3人以上一组),并且注意安全。

3、本周杜绝迟到等一切扣分现象的发生,被抓一次,站到后面去上课一天。

4、本周开始极力争取流动红旗,谁拖了班级的后腿,谁就负责下周的卫生,每个人都在努力,不能因为一个人让所有人的付出白费。

5,从本周开始,每周的工作总结将由老师上传至QQ日志,届时老师将添加你们的家长为好友,谁被批评谁被表扬,家长一看就知道,同学们,加油了!

班主任周工作总结 篇3

新学期,新起点。我园根据县教育局文件精神,高度重视春季开学工作,做到"早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规",立足实际,精心安排。由于准备工作扎实细致,各项工作有条不紊,教学秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下:

一、基本情况。

我园现有教师名,学生名二、安排科学。

开学前我园召开了园办公会,通过了春季工作思路,研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。开学初召开了全园教职工大会,明确提出工作目标:(一)争创县级先进园。(二)加强幼教队伍建设。并对教职员在新学期提出了五个要求:

1、立足岗位,不断实现自我超越。

2、抓纲务本,努力夯实常规保教工作。

3、团结协作,倾力倾情付出。

4、改革创新,切实一些难题。

5、加强学习,与幼儿园共同进步成长。

工作目标指明了幼儿园发展方向和思路,振奋和鼓舞了教师工作激情。会后,各岗各班根据安排,各就各位、各负其责,迅速投入到开学准备工作中。

三、开学准备工作扎实细致。

组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、春季各种传染病预防常识等。至开学之日,做到环境净化、美化,卫生消毒、打扫到位,教参发放到位,工作计划制订到位,集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位,保证了新学期教学工作的正常开展。

三、师生到园情况良好。

开学以来,我园认真履行请销假制度,不存在无故缺岗现象,到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中,表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。

四、收费工作规范公开。

在收费工作中,做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,统一使用财政部门发放的票据,一人一票,填写规范,无违规收费行为,提前公布收费标准和举报电话,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。

五、日常管理工作有序。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的"常规化、定期化"检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且,落实"每日巡查"制度,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;领导不定期进行检查,经常与教师沟通,做到检查有记载、有反馈、有评价。后勤积极为教育教学提供物质保障。

六、安全工作扎实开展。

在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查,及时整改、消除安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等,开展了安全教育和培训,做到了安全隐患排查制度化、经常化,职责明确,责任到人。我园再次强调要将安全工作摆在首要位置,消除一切安全隐患,杜绝安全事故的发生。要求老师:

1、精神饱满地带班,保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒,把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全,食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度,防止食物安全事故发生,把好饮食安全关。

4、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的.基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

5、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生。

6、认真执行家长接送签到制度,按时填写交接班记录,及时清点人数,并与接班教师交代清楚。

8、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,做到有异常早发现、早处理。

一年之计在于春。我园在教育局的正确领导下,开学以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,为本学期工作创造了良好开端,我园将以此为契机,再接再厉,调动一切积极因素,脚踏实地地开展工作。

七、存在的问题和困难

1、生源不多,去年一年入学率是30-40人

2、经费不足

3、教室租金过高

班主任周工作总结 篇4

一、配合各科任教师抓学生成绩

素质教育要求教育工作者教育出的学生齐头并进,综合发展。这周我和数学、英语等教师交流学生学习情况,合理安排学生在校学习时间和各科辅导时间,给学生创造一个劳逸结合、轻松的学习氛围。

二、注重学生的养成教育

我以学生的良好习惯养成视为班级管理的核心。在“一读、两操、三扫”的基础上,本周重在学生路队和两操的管理上。由于个别个性学生的不自觉行为造成我班路队、两操情况不容乐观。为此,在身体力行监督的基础上,路队时每五人有一小路队长监督,并纳入小组考核和个人评优考核中。

三、取得学生家长的支持

家长是学生最好的老师,我及时把学生在校的问题反馈到家长手上,让家长注意配合管理,行成良好的家校合作氛围。

四、组织、鼓励学生积极参加学校活动

(1)xx上,经过全班xx的拼搏,取得了一等奖的好成绩;

(2)在全班学生的`努力下,我班学生在校广播站中稿率名列前茅。

总之,在这一周的工作中我有一定的收获也有一定的不足,以后我会继续努力。

班主任周工作总结 篇5

开学第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此写出来与大家共勉。

一、新班委的调整

开学第一周的班会,我在开了一次上届班干部班会后,召开学生会议,经过大家的讨论选出新的班委,由班委同学第二天写出工作计划,第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走上了正规。

二、讨论座位的调整

经过大家的讨论,我们采用了小组长负责制的办法,大家一致认为,先确定组长,由组长挑选各组成员,有利于小组间竞争的氛围,各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理,我们就试试看。结果要比想象的好的多,几乎没有出现违纪现象,大家都非常的自觉。都发誓一比高下。

三、课外书阅读改革

以前我们班有图书角,有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式,采用同桌之间互增送图书的办法,每两周交换一次,一个月之后小组内再进行交换,方法得到了同学们的一致好评,效果很好。

四、民主制度的利用。

开学第一天,我班学生出现了住校生外出就餐现象,特别是又转来两个差乱同学后,借机胡作非为,祸害全班。借着此事,我们组织

班干部和小组长进行讨论,大家一致同同意让该生回家家教,包括该生他自己也这么认为,最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生,效果比较好。

工作方法多种多样,我们需要教育的智慧来抓好班级,相信经过努力每个人都能做好,让我们共同进步!

班主任周工作总结 篇6

这一周来,在紧张与忙乱中度过,我作为一名新教师,等待的考验还有很多,尤其是班主任工作,班主任是连结学生、家长间的纽带,更加重要。

虽然自己仅仅上岗五天,但是却学到了许多。

(一)确定得力的班委成员。

班委的培养至关重要,好的班委往往有自觉性,主动帮老师管理班级秩序,是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性,自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况,让班委明确自己的职责。

(二)养成学生良好的学习习惯。

一周来,我发现很多孩子老师在的`时候可以安静读书,但是老师刚刚走出教室许多学生就交头接耳,尤其是早上自习时,许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读,轮流进行,使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面,时常展览几位优秀同学的作业,以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外,可以制一个班级情况表,把班里每位同学的表现记录下来,给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步,对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话,激发他们的学习积极性。

(三)自觉维护班级卫生。

三年级的孩子已有一定的主动性,但是现在很多学生往往缺乏主动性,必须老师一件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组,每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要乱丢废纸等,养成良好的卫生习惯。同时,每周的值日生具体到人,卫生委员负责检查。

(四)重视与家长的联系。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表现,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松。

拿出一颗真诚的心对待孩子,孩子也会尽最大的努力回报你!

班主任周工作总结 篇7

我和其他有经验的教师交流了一下怎么教育孩子,共有以下几点感悟:

一、教学上

每次上语文课都讲不完,感觉自己还精疲力尽,孩子状态也不好,所以我虚心请教了有经验的教师,才知道原来是我自己的“废话”太多,学生说出来的'东西,我还反复去说,不应该。另外,我的学生们喜欢上课拖拖拉拉,还喜欢上课打小报告,一开始我还总是在课上时间管,后来发现这样不行,上课没有上课的样,所以,这回我长心眼了,上课就是上课,其他事情下课再说。

二、纪律上

我班孩子跑操时爱说话,爱打小报告,还爱系鞋带,一开始不能把排对齐,现在能把排对齐了,但是有说话的毛病,所以这周开始我强调了跑操时不能说话,不能笑,所以感觉跑操时说话问题有进步,变好了。只是系鞋带的问题,还需继续努力督促。

三、生活上

我在扫地的时候,总能发现地上有铅笔橡皮等物品,还没人认领,这就造成了一定的麻烦。所以,从这周开始,每节课下课我都强调把铅笔和橡皮放好。只是时间太短,还没见成效,需要继续观察。

班主任周工作总结 篇8

这一周来,在紧张与忙乱中度过,我作为一名新教师,等待的考验还有很多,尤其是班主任工作,班主任是连结学生、家长间的纽带,更加重要。

虽然自己仅仅上岗五天,但是却学到了许多。

(一)确定得力的班委成员。班委的培养至关重要,好的班委往往有自觉性,主动帮老师管理班级秩序,是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性,自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况,让班委明确自己的职责。

(二)养成学生良好的学习习惯。一周来,我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书,但是老师刚刚走出教室许多学生就交头接耳,尤其是早上自习时,许多孩子都在打闹。每天早上让两位同学负责领读,轮流进行,使班里的每个孩子都有锻炼的机会。作业方面,时常展览几位优秀同学的作业,以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外,可以制一个班级情况表,把班里每位同学的表现记录下来,给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步,对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话,激发他们的'学习积极性。

(三)自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有一定的主动性,但是现在很多学生往往缺乏主动性,必须老师一件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组,每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要乱丢废纸等,养成良好的卫生习惯。同时,每周的值日生具体到人,卫生委员负责检查。

(四)重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表现,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松。

拿出一颗真诚的心对待孩子,孩子也会尽最大的努力回报你!

班主任周工作总结 篇9

这一周可能是最忙的一周了吧,我感觉整个人在高度运转,神经高度紧张。双休日我静下心来,梳理一下,同时也反思一下本周的工作得与失。

这一周主要开展了学生自主管理学生动员大会和学生自主管理委员会成立大会,说是成立大会吧,我觉得时机还不够成熟,太仓促。各职能部能都还处于初步偿试和摸索节段,有了部门根本都还没有组织学生开展工作;而且学生数量宠杂,素质层次不一,学生自主管理各部门学生干部的选举工作也没有正常开展,只是临时任命,我个人觉得即然是学生自主管理,那应该充分发挥学生的自主性,让学生积极参与到管理中去,放手让学生开展各类活动,这样更能锻炼学生的能力,让他们确实感受到我就是学校管理不可缺少的一分子,学校离开了我就不行,我是学校学生管理的一个得力助手。而且这个会议时间太长,近4小时,这么长时间的会议,学生内心早已疲惫了,加上室内气温高,空气不通畅,会中有个别学生在说话、聊天,但学生能坐下来坚持开完会我觉得已非常不错了,这说明学生的自我约束能力有提高,但会议实在是太长了。

回顾这一周的学生自主管理工作,这些学生都非常积极,能按时按要求按任务到学校各个场所去监督学生的生活和学习情况,对这些现象做了详细的记载,并能将学生中存在的问题反馈给我们,有些同学还把开展工作中的不合理地方提出,促进学生检查工作的进一步落实。通过这些检查考核进一步强化和提高学生的行为意识,约束学生的不良行为,也提高自身的管理能力。但也有个别同学在工作中不认真,方法不当,引起一些矛盾,针对这些现象,后期各门指导教师应加强这些学生的思想教育,引导他们如何开展工作,并将工作做好,而不是作威作福,虎假虎威。我想后期各部门应定期与不定期的召开学生干部培训会议,每周五中午可组织各部学生干部开会,由该组本周值周检查组长总结一周的工作,通报存在问题,另一组在他们的基础上由组长和组员提前商议提出下一周工作计划和思路,提前谋划,做好安排。指导教师要结合学生所反馈信息及时调整工作思路,提出相应要求。

本周五召开了初一、初二学生家长会,学校组织学生家长通过网络中心召开了近四个小时的.电视电话会议,然后以各班级为单位又召开了班级学生家长会。可以说这是我校召开的最正式而且也是最有技术含量的一个家长会,尤其是杨校长的讲话,给这些家长好好的上了一课,给学生家长上了一节如何教育子女,如何为人处事的课,更为学校推进课改上了一节动员课。会后与个别家长进行了交流,反应很好,感受较受刻。当然学生的教育完全放手让学校教育,学生家长置至不理,这样教育的结果可想而知,这需要各位家长的合作,我希望通过召开家长会,各位家长能高度重视子女教育,密切配合学校工作,关注学校课改工作,经常性的与班主任老师取得联系,这样才能更好的促进学生的教育,那一个环节都不能缺失。才能营造一个良好的社会教育氛围。

本周我与班上的一些学生进行了交流,也在班上对全班学生进行了深入的思想教育,站在学生的角度去看待问题,帮助他们认清形势,学生感触很深,绝大部分学生都能严格要求自己,我觉得学生乖了很多,上课听课的状态也好了很多,我想教育学生严肃批评不一定能解决问题,能不能走进学生心里,才是教育学生效果的关键,学生不认同你,你说再多,他还是不更解老师的良苦用心,在行为上就会出现如不听话,甚至对着干。对于班主任工作来说不仅是费身,更重要的是费心,多思考,勤思考,想学生之所想,做好学生学习的参谋,领路人。一周的工作在匆忙中度过了,有时候想想真有是太充实,太累了,但想想自已所干的事,也能给自己找点乐子,牙一咬,挺过去,也没有什么不得了,我坚信要干就一定要干好,要么就不干。不段提高自己,超越自己,继续努力。

班主任周工作总结 篇10

班主任的基本任务是按照德、智、体全面发展的要求,实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则开学三周我做了如下几方面的工作:

一、细化要求,培养学生良好的习惯。

我们的学生来自不同的乡镇,个人的行为习惯、卫生习惯及学习习惯有很大的不同。而要在短期内让学生养成好习惯,除了每天唠叨,还要进一步细化对学生的各项要求。为此,在开学第一晚带领学生学习了学校下发的宿舍管理规定、行走规范、餐厅管理规定、怎样如厕等要求外,我在随后的几天中又根据对本班学生及全校学生在以上方面的观察寻找这些规定中的存在细节漏洞,对学生进行细化要求。因为初一的新生,只要老师的要求到位,学生基本都能遵守,而如果老师的要求过粗,学生往往不知道自己究竟应该做到什么程度。比如,在第一周我就要求学生不要将餐厅的食物带到班级,以加重班级同学倒垃圾的负担,不允许边走边吃东西,对胃肠消化不利。每项规定要告诉学生为什么这么规定,学生理解了、心里服气了才会遵守规定。

二、高标准,抓好宿舍内务。

学生入住的第一天下午,我到学生生宿舍指导学生如何叠被、如何整理床铺,及床下的物品摆放。学生根据指导练习整理内务,我依次检验,不合标准的重新整理,要求学生个个达标。并告知第二天早上我会查内务,不合标准的扣个人考核分。第一周每天检查,每天公告,批评多,表扬少;扣分多,加分少。坚持了一个周,学生的内务有显著改善,班级里仅有一两位同学偶尔会扣分。从严抓宿舍内务,也在向学生传达一个信息:对于班级布置的.每项工作都要尽自己所能做到完美。因为做的好会给予加分认可,做的不好要受老师批评,初一的新生自尊心很强,他们都希望得到老师的加分认可。

三、切割时间,减少违纪机会。

为了避免初一小学生在校园内受欺负,就要减少他们在公共场合出现的机会。在观察学生从教室带队到从餐厅回班级的大致时间后,我与学生共同商定吃饭时间及处理自己杂事的时间为半小时,半小时后到班级上自习。如果半小时内自己有些事完成不了,也要在规定时间内到班级,跟班干部请假后才可出教室。这样,早、中、晚三个时段都能切割出一部分学生上小自习的时间,哪怕仅有十分钟的自习也要保持安静。

四、每周总结优缺点

建立每周总结本。我班自习时间是周三,正好是一周的中间位置。为了让学生养成反思的习惯,每周三第一节课让学生写自己从上周三到本周三包括周末如何度过的反思。基本要求是:先写自己的优点,都完成了什么任务,哪些科目学的比较好。再写缺点,哪些任务没有完成,哪些科目学的不好,原因是什么。找到原因后要有针对性的策略及下一周的打算。

五、让学生爱上阅读。

农村的孩子优秀的童书很少能读到,而我们老师教育孩子的时间及各方面知识毕竟有限。让孩子在阅读中知道怎样处理人际关系,知道校园以外的知识、了解人文、科普知识,不仅开阔他们的眼界,更能让他们从书中悟出做人的道理,这对我们的班级管理来说是一个有效的“软武器”。为此,我将儿子看完的童书带到班级建立班级书库。这些童书都是我在网上根据专家的建议为孩子买的,每本都能吸引孩子的阅读兴趣。这样每周都有一节课专门为优先完成当天任务的学生提供阅读机会,让孩子感觉阅读是对他们提高学习效率的奖赏。我从家里带了22本书,第一周有两本书无人看,第二周和第三周就有十几个完成任务的学生没有书看,足以看出好书对他们的吸引力。

六、班干部责任制

经过开学一周的观察,我将班级的干部选拔出来,其中重点对班长、纪律委员、体育委员、舍长进行培训。告诉他们应该怎样做好班级干部、怎样让学生服从管理。在自己对应的管辖区域,一定要管好第一个违纪的学生,采用点名制止的方式。若有不服从管理的,要及时告知我,让违纪学生明白不服从管理的后果。另外,对于因为自己的管理不当,影响了班级集体荣誉,班干部承担的责任要大于普通违纪的学生。

七、班级考核及时量化

开学第一周就建立了班级量化考核表,从学习、卫生、纪律三方面进行量化。根据学生的表现实行扣分、加分制度,每周评选优秀学生给家长发喜报,每月评选班级之星。班级量化的具体奖励措施在家长会上已经告诉家长,这样家长就可以根据自己孩子周末是否拿到喜报了解孩子一周在校表现情况,协助班主任教育孩子。

班主任周工作总结 篇11

开学以来,本学期各项工作已经正常,一周来,学校各项工作基本能按计划顺利开展,各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师,值周班主任是祁泽世老师,值周老师是我,值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下,供各相关人员参考,不妥之处,请批评指正。

一、出勤方面。

上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。

二、卫生方面。

本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的`黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。

三、学风方面。

在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。

四、德育方面。

九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:

最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。

班主任周工作总结 篇12

本学期是冲刺的阶段,作为班主任应从思想上予以重视,以高度的责任感和事业心来管好带一个班,为班级工作全面提高上一个新的台阶,特对本学期前半期工作做以总结:

一、班级现状分析

本班现有学生41名,其中男生21名,女生20名。少部分学生学习基础差,上进心、自信心不强。但大部分学生潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度基本都能遵守,但要经常督促和提醒,不能形成自觉行为。对中考并没有把握,表现出明显的信心不足;二是对中考盲目乐观等。知识不扎实,且还没有形成良好的学习习惯,缺少稳定、持久的内驱力和刻苦奋发精神。

1.班级学生成绩两极分化较大,尖子生太少,且尖子生不突出。但是后进生所占比例较大。

2.班级学习学习风气不浓厚,以被动式学习为主,学习上缺乏毅力和坚持,意志薄弱。个别同学纪律性不强,学习上困难很大。

3.大部分学生有较好的学习态度和习惯,部分学生毕业意识差,学习目的不明确,缺乏正确的学习态度。对学业水平考试信心不足,动力不大。

4.轻视基本知识,基本技能和基本学习的学习与训练。课堂上只是写下了应该学习的内容,但并没有理解,更谈不上运用。

5.不会学。上课不能专心听讲,主动思考,作业马虎,字迹潦草,解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问,学习被动,整体在学习策略和方法上还有很大欠缺。不会安排自己的学习,更不会主动学习是目前学生学习中存在的最主要的问题。

6.是学习能力差,缺乏合作意识。思维呆板,在学习过程中只会简单识记,机械模仿,学习知识不会灵活运用。

二、本期所作主要工作和具体措施:

一)抓好班级常规工作

1、培养和利用好班干部,充分发挥班干部的作用。班级工作做到民主化。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

6、大力加强安全教育,抓好班级学生安全工作,利用每周三的安全课,教育学生要有高度的安全防范意识,掌握一定的安全常识,懂得安全的重要性,懂得珍爱自己的生命。同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。

7、营养餐发放和进餐工作落到实处,无任何不安全事故发生。

8、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

9、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

10、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

二)抓好班风学风建设。

1.充分利用“两会”即晨会、班会,做好学生的思想工作。

2.转变学生的观念,让他们知道到学校既是学知识的场所,更是学做人的地方,今天对待学习的态度,就是明天对待工作、对待生活的态度,不论学习成绩如何,首先要端正学习态度,积极地面对学习,养成良好的学习和生活习惯。

3.加强学习方法的引导、复习策略的指导把方法指导、强制管理与教育疏导相结合,突出学习方法指导及学生心理疏导,把班级的学风建设、常规纪律作为工作的重心。

4.作为班主任,与任课老师要多交流,商讨,共同抓好本班的学科成绩,一起帮助学生确定一个目标,找到最佳发展区。教育学生,与科任教师多沟通多反馈,尽可能多辅导多交流,同学中组成学习小组,取长补短。

5、要利用家校、电话、家访等各种手段与家长多沟通,提高学生的学习成绩。

三) 认清形势,做好班级稳定工作。

1.从思想上给学生讲清面临的新中考的严峻形势。抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。通过教育使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力持久作战,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

2.以抓学习为重头戏,力争要让学生在本学期有一个大大地进步。“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后中考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的.工作,全班工作定会出现好的局面。

3.指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,培养学生良好学习习惯。

三、存在的问题

开学以来,通过几次考试可以看出在以下几方面表现出明显不足:

1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成绩比较差,担忧考不上高中,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。

2、学生思想工作做的不够扎实,一部分学生学习缺乏上进心、主动性。

3、一部分学生在理科的基础知识比较薄弱,尤其是女同学。

4、部分学生的学习方法欠缺,主动学习和探究学习的能力不足。

5、个别学生的自控能力较差,书写不够规范。

6、班级总体成绩与其他班还是有一定的差距,尤其个别学生的成绩较低,影响到班级的整体成绩。

7、班内培优补差力度不够,致使多次考试班内总评A率与其他班级相比差距较大。

8、与家长的联系不够紧密。

9、学生的理想教育、竞争意识培养不够。

四、努力方向及改进措施:

根据上述原因,打算主要采取以下一些对策:

1、采取分组或个别谈心的方式,了解学生心理,不断激发其学习的积极性与主动性。

2、在班内树立榜样,以榜样带动全体学生。

3、尝试"激励"教育,多鼓励,少惩罚,引发学生学习的意识。

4、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

5、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

6、继续加强学生的养成教育,培养良好的学习习惯和良好的生活习惯,使每个学生都能以良好的精神状态投入到学习生活中。

7、严格要求每一个学生,充分利用一切可以利用的时间,提高学习成绩。积极和任课教师交流,和学生交流,共同提高本班学习成绩,争取圆满完成毕业会考任务。

8、协助学校完成中考报名、信息、实验、体育、文化课等中考相关工作,帮助学生填报志愿。其中主要做好考前心理辅导工作,指导学生中考前的学习辅导工作。

五、后半期的奋斗目标

我一定会再接再厉,集中力量从以上几个方面入手,把我班的教学工作抓紧抓好。争取在毕业会考中班级合格率位于同类校前列。

班主任周工作总结 篇13

上周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。

开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切井然有序。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几件事:

一、同学们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,路队整齐划一,放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,窗明几净。

四、以提倡务实备课,打造高效课堂为目标,召开了各教研组长会议,讨论制定了新的常规评估方案。

五、制定了各类工作计划和各科教学计划。

六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。

七、幼儿园招生工作。

八、发现的问题:

卫生安全督导不到位,流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律,讲文明用语。

下周的主要工作有:

1、开展听评课活动,验证新的常规评估方案。

2、升旗仪式下周开始,并作全校总动员。

3、板报更新。

4、召开班主任会议,讨论班级管理新思路。

5、学校各项后勤保障工作继续。

6、班级的文化布置补充完善。

班主任周工作总结 篇14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

迎着北风,踏着碎琼乱玉,我们送走了平安愉悦的第15周。一周里,校园的每一个角落都是老师和同学们忙碌的身影,学校的各项工作稳步推进,有序开展。现由我代表值周小组将上周工作总结如下:

一、大事回顾:

1、为加强师德师风建设,努力造就让人民满意的教师队伍。周一下午,渭河小学召开了师德师风专题教育活动。

10日下午,渭南市副市长高洁一行莅临我校调研校园安全“三个百分百”的落实情况。经过检查,高副市长对我校的安全工作给予了充分的肯定,并询问了学校在办学过程中的`困难及师生冬季的取暖情况。

3、为了扎实有效的开展学校教学工作,及时了解老师作业的布置及批阅情况,12月11日上午渭河小学进行了第六次作业检查。一次检查就是一次促进,相信在教学常规检查中,教师的专业素养能得到稳步提升,教学质量会跃上新的高度。

4、家校携手助成长,和谐育人谱华章。12月13日上午,渭河小学成功举行第四届家长委员会组建会议暨家长体验日活动。此次活动的成功举行,拉近了家校之间的距离,有效地促进了家校的沟通与交流,受到了家长们的一致好评。

二、亮点回放:

1、各班主任都能认真组织和辅导学生晨读。校园里秩序井然,学习氛围浓厚;早操,大课间、眼保健操的规范有序开展为本周增添了一份积极向上的活力。

2、在正副班主任的带领下,校园内环境卫生比上周有了大幅度好转,但下午教室里的卫生还需努力加强。

3、放学路队,步伐整齐,口号响亮,同时,家长志愿护学岗的家长能按时在相应区域参与护学并维持秩序,确保了学生上下学的安全。

三.温馨提示:

1、天气越来越冷了,室内外温差较大,请孩子们及时添加衣物,注意防寒保暖;同时,教室要经常开窗通风,大家要多喝热水,做好冬季流行性疾病和传染病的预防工作。

2、中午用餐,有个别孩子将吃不完的馒头扔掉,希望同学们能珍惜粮食,按需用餐。

3、卫生要搞好,保持最重要,请大家从细节做起、从小事做起,不乱扔垃圾,随意撕纸,做一个文明的好少年。

四.文明班级

经值周小组及各处室综合评议,本周文明班级是:xxx,新的一周,新的开始,让我们再接再厉,共同谱写第十六周的美妙乐章。

大家都在看