科教科工作总结

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科教科工作总结 篇1

20xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门,紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下:

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。

2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的发展,我院现已完成20xx年省级继续医学教育项目申报工作,以提高我院人员的专业水平。

3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组,建立和完善院、科、病室三级健康教育网络,为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训,使医护人员不断的.提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中,有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育,减轻患者心理负担,增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动,积极主动地参与社会性健教宣传,结合开展创先争优等活动,共组织30人次的医务人员,开展义诊和健康咨询活动,义诊达300人次,发放宣传资料

约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。

4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型H1N1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。

5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文,思想汇报专题并在核心期刊/A类杂志上发表论文9篇。

6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。

7、其他培训情况。20xx年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。

科教科工作总结 篇2

科教科紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,在全院专业技术人员的共同努力及各部门的配合下,科教科全年工作顺利完成。

现对年度工作总结如下:

一、 十二五重大专项——H型高血压研究项目开展情况:

我院承担国家十二五科技重大专项任务—H型高血压比较效果研究项目。制定实施方案,组织各科室长座谈会,为了推进项目的开展,在1月5日至10日,我院开展“我的健康我做主”大型义诊活动。在各职能部门的配合下,在体检科、检验科、门诊工作人员的努力下,共登记筛查高血压患者1318例,体检放号1186人,实际采血人数1161人,同型半胱氨酸大于10单位的H型高血压患者614例,占实际筛查患者的53%。

随后将筛查出的H型高血压患者按照项目实施方案分配至各科室,由科室人员对H型高血压患者进行电话随访,给同意入组人员开具项目用药,做好惠民登记表登记,入组人员到门诊指定诊室签订知情同意书以及患者筛查表;享受国家三年药费减半的优惠政策。凭有效身份证件领取赠药。按照项目办要求每周上报入组人员信息。 截止到目前共入组高血压患者132人,已经达到最初制定的入组的标准数,但是为了达到三年不脱落患者不少于100人,本项工作仍按照实施方案常态化进行。期间省项目办专家两次来我院视察,都比较满意。

二、开展学术活动:

共举办7次学术交流知识讲座,分别为1月23日邀请中山大学附属佛山医院(佛山市第一人民医院)妇一科副主任尚慧玲,进行妇科腹腔镜演示及《妇科腹腔镜的并发症》专题讲座, 3月14日邀请哈尔滨医科大学附属第一医院眼科病房副主任于旭辉教授,进行《糖尿病视网膜病变的诊断与治疗》学术交流讲座, 4月25日邀请哈尔滨医科大学附属第四医院神经内科七病房主任,神经病学博士、博士后,英国牛津大学访问学者刘彬,进行《缺血性脑卒中的诊断与治疗》、《脑卒中预防的新规定——从控制H型高血压开始》学术交流讲座,7月17日举行省肿瘤学术交流会,哈尔滨医科大学附属第三医院石广跃主任进行《国外指南的共识与争议的解读(晚期NSCLC治疗)》哈医大三院胃肠外科主任薛英威进行《胃癌的外科治疗》哈医大三院影像科主任张修石进行《胸部CT、X线阅片方法》,另有7位专家分别在我院普外科、妇产科、肿瘤外科等出诊,除此,在交流会期间,开展了9台专业性手术,取得良好效果。8月19日,由济川药业-中国医师协会教学督导沈建老师进行题为《赢在中层》的交流讲座。8月30日黑龙江省医疗机构管理中心主任丁国华进行《从医院质量管理体系建设谈管理工具的运用》、10月10-11日,我院首次举办了省级年会《第二届黑龙江省康复医师论坛暨国-家继续教育项目“功能障碍中西医康复新进展”研讨会》、由中医大二院副院长唐强等出席了开幕式并致辞。南京医科大学第一附属医院康复医学中心主任王红星等专家老师进行了授课。150余人参加会议。反映出我院康复技术的发展。这7次学术交流讲座均还分别邀请了我院周边市县及本市友邻医院的相关专业同仁前来参加。均取得了良好的成效。与各友邻医院同仁互相留下联系方式,以便今后更好的交流学习。

三、院内业务培训完成情况

科教科制定业务培训计划,根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节,进行有针对性的专题讲座。达到每月一次全院业务讲座,及每月1—2次科室内业务讲课,有力推动了医院继续教育工作,提高了专业技术人员的业务诊疗水平,完成了院内及科院业务培训学习任务。对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。

四、院外业务培训学习

帮助准备外出进修人员联系进修相关事宜,并对在外人员不定期抽查院外学习情况,掌握带教老师及科室电话号码,以便随时沟通。对进修返回人员要求上交进修总结,并安排讲课,把学回来的新技术新理念宣传给大家。

1、赴上级医院进修学习省外进修人员9名,省内进修人员25名。

2、参加省市专科培训、学术委员会及短期培训共39人次。

五、全面完成省级继续教育项目申报工作

根据省市继续医学教育学分管理规定,根据下发文件上报省级继续教育项目 10项,其中备案项目5项,分别为儿科《新生儿缺氧缺血性脑病的诊断及治疗进展》、妇科《腹腔镜在妇科疾病中的应用》、感染科《丙型病毒性肝炎的诊治与进展》、神经科《眩晕及慢性脑供血不足的诊疗现状》、眼科《白内障的诊断治疗及护理》。

新申报项目5项,《上消化道出血的急诊处理和诊断思路》急诊王天民;《刺络放血拔罐治疗带状疱疹后遗神经痛的研究》康复王明一;《急性心肌梗死的急诊处理和诊断思路》循环消化宫建国;《原发性肝细胞癌TACE治疗技术操作规范》肿瘤柳铭;《休 克》重症李洪和。

六、开展基本技能操作培训考核

为了调动全院青年临床医师学习基本理论、基础知识、基本技术的主动性、积极性,加强青年医师能力建设,提高医疗服务水平和质量,确保医疗安全,结合我院实际本年初制定青年医生体格检查培训考核实施计划。4月初下发培训通知,两个月时间,科教科对全院主治医师以下青年医生通过理论知识讲座,观看体格检查视频,现场演示指导等多种形式进行培训,5月26日至29日,利用四天时间对培训内容进行考核,内容分头颈部、胸部、腹部、背部四肢四部分,采取随机抽签的形式进行考核,共32名青年医生参加,80分合格率100%。青年医生技能操作水平有了显著提高。6月16-18日主治医师以上高年资医生(包括科主任),进行了体格检查考核,分别邀请李栋国副院长、马传贵副院长担任评委。高年资医生根据自身专业特点,进行体格检查部分的考核,考核合格率达到99.5%。8月13日举行了院内知识竞赛,全院医、药、技、护等200余人参加了活动。竞赛通过初赛的层层选拔,决赛最终由循环消化及内分泌和妇产科取得了前三名。通过上述活动,在全院范围内营造了良好的学习氛围,提高了广大医务人员的学习热情,提升了医务人员的基础理论及基本技能水平,取得了预期的效果,达到了培训、锻炼医务人员的目的。

七、进一步规范了临床教学工作:

要求各教研组根据年初制定的教学计划,完善临床教学内容各种表格的填写(教学病例讨论、教学查房、小讲课),教研组长及教研秘书负责督促检查。

科教科工作总结 篇3

在院党委及医务科长正确领导下,在全科人员共同努力下,科教科圆满的完成了各项工作任务,现总结如下:

1.定期深入科室,了解临床教学需要,及时进行组织协调,培训工作落到实处,同时保证了各项工作按计划进行。

2.对全院各类人员进行业务培训,共计30次,培训人数2369人,按要求对下级乡镇卫生院给予技术指导和帮助,随时接收、安排来院进修、学习人员;我院全年共有10余名高级技术职称人员,为乡村卫生院进行专科业务培训。

3.配合卫生局,组织全县卫生系统初级职称人员,来院参加初级继续医学教育培训,授予Ⅱ类继续医学教育学分,共计342人。

4.负责对新上岗人员进行岗前培训,培训结束统一考试,收到良好效果,合格率100%,现参加考试人员,均以上岗工作。

5.与医院工作保持同步,重视网络教育,由专人负责,保

证临床医务人员能按时收看上级医院专家、教授网络直播授课,接受高水平医学教育,使医务人员能创新思维,掌握医学新知识、新技术、新动向,适应医学发展的需要,共计组织远程医学教育培训44次,培训人数:1215人。6.完成中级以上职称技术人员国家Ⅰ类继续医学教育课程申报工作,共计63人。

7.收集年度论文:20篇,各科室本年度开展新技术、新项目共计:18项。

8.工作积极主动,鼓励科室人员,开展科学研究工作,推动我院科研工作的`向前发展。工作中存在以下不足:

检查工作不到位,对职工教育力度不够,个别人对业务培训认识不足,存在不按时参加培训,有迟到、早退现象;对学习内容掌握不具体,没有记录。

上述不足有待于今后工作中加强和改进,科教科将加大检查力度,工作抓细节,配合医院整体工作,使科教工作进一步完善。

科教科工作总结 篇4

1、接收实习生共83名,其中xx医学高等专科学校临床实习生49名、xx医学高等专科学校临床实习生21名、xx市卫生学校检验专业实习生4名、康复技术实习生3名、xx卫生学校药学专业实习生6名。

2、组织举办省级继续医学教育项目培训班3个,市级继续医学教育项目培训班1个。

3、分别向省卫生厅、市卫生局、发改委递交了关于成立省职业病防治(治疗)中心、市职业病防治中心(研究院)的可行性研究报告。

4、某某同志参加了由市卫生局和市安监局联合开展的为期1个多月的全市职业卫生、放射卫生专项监督检查。

5、组织完成的职业健康检查资质(续展、扩展)申请顺利通过省级卫生行政部门专家组复审。

6、组织完成职业健康检查840人。

7、向省环保局申请办理了辐射安全许可证。

8、向市卫生局申请办理了放射诊疗许可证。

9、组织完成了市劳动局委托的工伤(病)劳动能力鉴定160人。

10、完成了医院职业健康检查中心的初步规划和设想。

科教科工作总结 篇5

在教科研工作中,在校领导和x教授的带领下,以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为基础,以学习型团队建设为重点,促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作,以下为我的个人工作总结。

一、认真科研课题,有序进行教科研工作

结合学校科研课题和主攻方向,制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。通过有计划的、科学规范的组织,从而培养学生乐学、善,主动探究能力”。提高教育科研质量,推动教育改革和发展的效益,从而唱响科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。

二、积极开展重点课题研究,增强教育科研活力

新课程改革实施以来,学生的学习方式产生了一定的变化,但是,由于受长期传统教学的影响,我们的实际教学中,仍普遍存在学生被动接受学习的现象。倡导探究学习,以学生为主体,突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。引导学生经历知识的获取过程,让学生在探究过程中,体验知识形成的过程与方法,体验学习过程的曲折和乐趣,学会科学的学习方法,发展探究能力,进而形成正确的价值观。因此,研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。

以课题研究为抓手,不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行,教师组织起来,一起搞科研,增强教育科研的吸引力和群众性,使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规,我不仅与本校教师互相沟通,还积极参加学校的教科研交流会,认真听取教师的经验总结,取长补短。

我致力于课题研究的过程管理,而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划,在期中有课题研究活动,在期末有学期研究小结。这样,几个研究课题都能在每学期有量的积累,从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。

在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验,大胆探索,积累经验,提高科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作,提高自身业务水平,本人积极参加进修,除此以外,我还继续进行信息技术培训,努力提高自身的专业化进程,并通过学校教育网站,拓展教育空间,拓展信息渠道,学习别人的先进经验。

三、构建互动式课堂教学模式

构建以互动为主的课堂教学模式。课堂上要给学生提供大量观察、实验、活动的机会,尽可能做到让学生在"活动"中学习,在"主动"中发展,在"合作"中增知,在"探究"中创新,充分体现学生学习的自主性,规律让学生自主发现,方法让学生自主寻找,思路让学生自主探究,问题让学生自主解决,构建出“提出问题、收集数据、形成解释、评价结果”的探究式课堂教学模式。

四、学习与交流

1、多聆听,开阔教育视野

当前的社会更强调开放、合作与交流,教育也不例外。通过“走出去、请进来”等方法,多角度开阔教师的视野,提高自身的能力。一方面邀请有关专家、来校开设专题讲座;另一方面抓住一切可能的机会,多观摩、多讨教。做到心中有标准,心中有学生,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

2、多阅读,提高理论水平

教育理念始终引领着教师的教育行为,教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论,这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物,了解最新的教育动态,学习的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合适的`教育行为来帮助学生的发展。

3、多交流

在开展课堂教学改革过程中,更新教育观念,构建平等合作和谐的师生关系,营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索,重视教学过程的每一个环节,我积极参加各项教科研活动,互相交流,群策群力,让个人限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的一系列问题,并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实践。

五、成果与收效

本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节数达到xx节,回顾这一阶段的工作,还有许多不足之处,力争今后进一步坚持有所为,有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究,与时俱进,务实创新,全方位推进素质教育,把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。

科教科工作总结 篇6

在这一阶段的科研工作中,在校领导和梁教授的带领下,以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动,以全面落实新课改为中心工作,以校本培训为基础,以学习型团队建设为重点,促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作,具体情况如下:

一、认弃科研课题,有序进行教科研工作

结合学校科研课题和主攻方向,制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。通过有计划的、科学规范的组织,从而培养学生乐学、甚,主动探究能力”。提高教育科研质量,推动教育改革和发展的效益,从面唱响科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。

二、积极开展重点课题研究,增强教育科研活力

新课程改革实施以来,学生的学习方式产生了一定的变化,但是,由于受长期传统教学的韵自,我们的实际教学中,仍普匾存在学生被动接受学习的现象。倡导探究学习,以学生为主体,突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。引导学生经历知识的获取过程,让学生在探究过程中,体验知琳只形成的过程与方法,体验学习过程的曲折和乐趣,学会科学的学习方法,发展探究能力,进而形成正确的价值观。因此,研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。

以课题研究为抓手,不仅有利于保证整个教有科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行,教师组织起来,一起搞科研,增强教育科研的吸引力和群众性,使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规,我不仅与本校教师互相沟通,还积极参加学校的教科研交流会。认真听取教师的经验总结,取长补短。我致力于课题研究的过程管理,而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划,在期中有课题研究活动,在期末有学期研究小结。这样,几个研究课理都能在每学期有量的积累,从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验,大胆探索,积爪经验,提离科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作,提高自身业务水平,本人积极参加进修,除此以外,我还继续进行信息技术培训,努力提高自身的专业化进程,并通过学校教育网站,拓展教有空间,拓展信息渠道,学习别人的先进经验。

三、构建互动式课堂教学模式

构建以互动为主的课堂教学模式。课堂上要给学生提供大量观察、实验、活动的机会,尽可能做到让学生在活动中学习,在主,张晓光动中发展,在合作中增知,在探究中创新,充分体现学生学习的自主性,规律让学生自主发现,方法让学生自主寻找,思路让学生自主探究,问题让学生自主解决。构建出“提出问题一一收集数据一一形成解释——评价结果”的探究式课堂教学模式。

四、学习与交流

1、多聆听

当前的社会更强调开放、合作与交流,教育也不例外。通过“走出去、请进来”等方法,多角度开阔教师的视野,提高自身的能力。一方面邀请有关专家、名师来校开设专题讲座:另一方面抓住一切可能的机会,多观摩、多讨教。做到心中有标准,心中有学生,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习,充分发挥师生双方在教学中的'主动性和创造性。

2、多阅读

教育理念始终引领着教师的教育行为,教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教有理论。这就食哭我们多阅读各类有关教有教学、教有科研的书籍与刊物,了解最新的教育动态,学习最优的教育策略,室握最有效的科研方法,使自己能采用更合适的教育行为来帮助岸生的发展。

3、多交流

在开展课堂教学改革过程中,更新教有观念,构建平等合作和谐的师生关系,营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索,重视教学过程的每一个环节,我积极参加各项教科研活动,互相交流,让个人最大限度地成长。并且增长专业知识,走教师专业化之路。我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的一系列问题,并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实践。

五、成果与收效

本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节数达到32节,回顾这一阶段的工作,还有许多不足之处,力争今后进一步坚持有所为,有所不为。集中力量加强更待解决和教育教学前沿问题的研究,与时俱进,务实创新,全方位推进素质教育,把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。

科教科工作总结 篇7

刚刚过去的20xx年是一个忙碌而充实的一年。过去的一年,在医院领导重视和同事帮助、全体主任护士长的支持下,围绕着“新医院搬迁”和卫生局要求的“四个年活动”、创建“浙江省平安医院”及党总支创导的“学雷锋、敬老月”“医院文化建设年”等活动主题工作,结合“医德医风年建设年”和“三好一满意”活动精神,根据新医改政策及形势,现将工作回顾如下:

一、不断学习,提高自身管理水平和修养。

在等级医院复评的前期,学习回顾了医院已有的文件、制度,根据上级要求,结合本院本院实际情况,参与起草了新的.科研教育、医疗安全等内容。不断学习专业、法律知识,认真学习修订后的医院规章制度,并贯彻执行。

同时外出参加各类培训班,参加了医院管理培训班、健康教育能力提升班、医院档案管理培训班等。

二、尽心尽职服务于病人和临床医务人员。所做工作主要是医疗投诉和科教两方面。

1、耐心热情地接待每一位来投诉者。共接待投诉63起,及时调查、核实投诉情况,积极处理反馈。分析投诉原因、事件经过整改落实,向投诉人和被投诉人反馈处理信息结果,妥善解决。定期进行分析汇总,持续质量改进,保障医疗安全。

2、做好科教工作。

②临床带教方面:医生、检验、放射专业的各高等院校的实习生管理。从进岗、培训、考核、检查考评等系列教学活动安排,召开实习生、带教老师等的座谈会。

③科研方面:做好课题的申报立项、过程管理、验收、审核等管理,各重点学科建设的管理和考核。

④住院医师规范化培训管理工作。加强低年资医师的管理和培训,组织各类培训、加强三基三严的培训和考核。

⑤浙江省适宜技术基地建设工作。

⑥浙江医学高等专科学校xx临床学院的筹建准备(包括临床技能中心的准备等)。

科教科工作总结 篇8

一、大力开展农民培训,为新农村建设提供有用人才。新农村建设关键是培养有文化、懂科技、会经营的新型农民,我们围绕主导产业、优势产业、特色产业以村组干部、农村经纪人、科技示范户、种田大户、营销大户和有志农村青年为重点培训对象,以测土配方施肥、特色养殖、农村清洁能源、山特产品开发、农家乐旅游餐饮服务为重点培训内容。

1、明确科技培训的内容。重点强化良种和良法、农机和农艺的结合,以大豆“垄三”栽培、秋起垄整地深松、小麦节本高效栽培、平衡施肥、马铃薯大垄机械化栽培、马铃薯化学除草、大田无残留化学除草等为主推技术,以大豆品种“东大一号”、“内豆4号”、“黑河44”、“黑河35”和优良小麦品种“克丰10”等为主推品种,通过推广为广大农民提供先进的科学技术,今年科技入户率达70%,促进了科技成果的转化,提高了我区春播的质量和水平,为全年的丰收打下了坚实的基础。全区采用绿色、无公害栽培技术面积达75万亩,大豆“垄三”栽培89万亩,大垄密2万亩、标准化栽培达到了91万亩,全区农业标准化水平处于全省农村的前列。

2、创新培训方式。专家们深入村屯,结合当地主装作物和气候特点有针对性的进行咨询和新技术的普及,编印了1000册的宣传册,组织科技讲师团开展科技培训113期、培训12500

人次、发放技术资料20xx0多份,为农民提供信息356条。培训中创新工作方法,采用“点单式”培训,通过现场讲授、播放DV、图片展览、现场咨询、散发资料、农业科技大集实物展示等多种形式开展科技传播活动,把党的政策和更多的农业科技知识传播到农民手中,把最新的农业生产技术、最优良在作物品种和最有价值的致富信息传播到农村并使之尽快普及,提高农民兄弟学科技用科技的能力和本领。

3、强化培训措施。地、县、乡层层分解、层层落实。科教科加强对农业技术工作的指导,推进建立科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人的工作机制,引导广大农民选择优良品种和先进适用技术,发挥科技对粮食增产、农业增效和农民增收的支撑作用,提升科技对发展现代农业的擎引作用。

二、举办全区第九届农业科技大集。3月30日举办了以“发展现代农业,推动社会主义新农村建设”为主题的大兴安岭地区第九届农业科技大集。参加大集的区内外企事业单位和农户65余家,共设展台115个,摆放各类展板80多块,前来赶集的农民达万余人,农业专家在咨询台前为20xx余名农民提供了技术、信息等方面的咨询,通过现场讲授、播放DV、图片展览、现场咨询、散发资料、实物展示等多种形式开展科技传播活动,发放农业科技图书2300册,技术资料2万余份,大集交易额1万余元,签定农机、农资订单近20万元。丽雪公司还与加区、岭南、松岭等地的农户签订了30份2100多亩的马铃薯原料种植合同。

三、发布了《全区种植结构调整意见及农业气象灾害应对措施》。地区农委依据气象部门的气象预测信息发布了《20xx年全区农业气象年景预测分析》及《全区种植结构调整意见及农业气象灾害应对措施》,为我区农业企业各农户安排农业生产活动提供有价值的气象及农业信息,为领导决策提出科学依据。

四、以沼气建设为突破口,大力发展循环农业经济本着农户志愿、因地制宜的原则,在加区组建了全区第一只沼气建设专业队,推广建设“四位一体”的'沼气生态模式,并推广到新林、呼中、韩家园等地,目前共建设示范沼气池33户。申报3000户国家沼气建设项目正在农业部审批中。同时进行了节能炕、节能灶、太阳能的示范推广

五、加强对农业科技事业的舆论宣传

国家对农业的科技政策对农业的发展起指导作用,为把国家和地区对农业科技的方针、政策真正落到实处,我们对重点项目和工作进展情况及时在新闻媒体播报不仅促进了农业科技的推广和社会对农业科技工作者的理解支持,而且增加了我们工作的透明性和影响了。上半年科教科在新闻联播节目中播放稿件5次,大兴安岭日报发稿5篇。

六、下半年工作重点:

以农业和农村经济结构调整和增加农民收入为中心,以培育主导产业和发展一村一品为重点,认真组织实施“科技兴农”工程,培养农村实用人才,提高农民应用先进实用技术的能力,促进农业结构调整和农民增加收入,使农村经济得到快速发展。为此将作好以下重点工作:一、组织技术人员进行科技培训。重点实施好省科技培训项目“呼玛新型农民科技培训项目”,争取我区明年有新的县列入省新型农民科技培训项目大名单之内,争取培训资金。开展全区第19届科技之冬活动,培训农民10000人次。

二、进一步推广沼气建设。总结推广加北试点村沼气建设的成功经验,继续在全区开展沼气的示范推广工作,争取今年农业部沼气国债项目建设,做好20xx年沼气国债项目申报的准备工作。

三、总结筛选明年的重点科技项目。指导、协调各相关县区确定下半年和明年的重点科技项目,形成科研报告,积极向相关部门争取,以项目带动技术升级和产业开发。重点马铃薯、绿色有机食品、野生浆果项目

四、组织科技人员进行田间指导。组织技术部门开展田间中后期的技术指导工作,重点围绕科技示范区开展田间地头的现场培训和指导,争取在8月举办田间技术博览会,交流新经验,传播新技术,促进科技成果转化。

科教科工作总结 篇9

在XX年度里,本人始终履行着一个职教学科教学标兵的职责,现将一年来的履职情况作如下总结:

一、注重师德修养,努力提升思想认识

本人坚持学习贯彻党的路线、方针、政策,积极参加政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟。能自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度。热爱教育事业,贯彻教育方针,教书育人,为人师表,以身作则,有较强的责任感和事业心,乐于奉献,不计较个人的得失,服从学校分配,认真完成上级交给的工作,并能积极参加学校组织的各项集体活动和公益活动。对待工作认真、负责,一年来无任何病假、事假。关心爱护学生,能做到对所有学生一视同仁,帮助他们尽快掌握所学知识和技能。

二、实施新教法,注重教育教学实效性

我认真领会新课改的精神,努力学习学科的相关教学理论,钻研教材和教法,探索专业理论课和实训学科的整合,注重备课质量,讲求课堂实效,不忘辅导。能按大纲要求制定切实可行的教学计划,在课堂上能大胆地应用当代教育理论、尝试教法的改进、实施,尽量把主动权还给学生,让学生都参与到教学中来,真正提起学生的兴趣。并注重任务引领、项目教学、做学一体和小组合作法的实施,本人还刻苦钻研相关技术,不断总结工作经验,完善工作方法。一年来,我努力在思想和专业技能两个方面不断提高和完善自己,为自己今年担任的工作打下了坚实的基础。

在实际的教学工作中,知识的教学与学生思想方面的教育工作是分不开的。我在完成自己的学科教学工作同时,不忘加强对学生的思想教育的工作。在学生违反课堂纪律时,我不会简单、粗暴地进行批评,而是和他平心静气地交流,使其知道错误的原因和改正的方法,同时调动全班学生一起互相监督。另外,在教学过程中我还特别注意对学生学习兴趣的培养。在任务驱动教学的过程中,我并不是单一地规定一个任务强制学生去完成,而是提供多个任务,让学生自己选择或重新在教师指导下自行确定任务去完成。使学生做自己感兴趣的内容,在快乐在氛围下学习、掌握教材中的内容。

XX年11月,按照cx县教育局成职教研室的安排,为县内几所职业学校的相关专业教师进行“任务引领、做学一体法”专题的公开课展示。

三、履行职责,发挥骨干的辐射作用

带教工作是骨干教师所要履行的职责和应尽的义务。一年来,我认真做好带教工作。班主任方面我带教的汤勇杲老师工作踏实认真,善于学生的思想工作,在班级管理上肯化时间,“我的第二双眼睛”作为工作经验在全校推广。所带班级荣获五星级班集体,他本人最近光荣加入党组织。教学方面我带教张x老师,在教学设计,教科研等教学环节上给予指导,我们还经常互相听课,共同探讨教学方法。他今年被评为学校数控专业骨干教师,撰写的文章发表在国家级刊物上并获奖。

四、教学与科研并举

XX年1月,《中等职业学校开展创业教育的现状和探索》一文参加由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比,获得一等奖;《当前中职校专业课程的'教法探索》一文入选现代教育出版社发行的大型教育文献《现代教育理论与实践指导丛书》,并参加“现代教育理论与实践论坛”全国论文评比大奖赛,获一等奖;XX年11月《中职生教育从培养自信心开始》参加由中国教育学会职业教育分会在武汉召开的XX年会交流评比;另外参与了市级课题《中职公共实训中心为农村富余劳动力转移培训服务的研究》的研究。

任职以来,我深深的感到,我只有尽职尽力、踏踏实实的工作,才能无愧于教师的称号,才无愧于教学标兵的称号。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,做一名名符其实的骨干教师,为党的职教事业奉献自己的光和热。

科教科工作总结 篇10

本学期教科室在学校领导的正确指导、带领下,为扎实开展学校的教科研工作,推进“教育发展、科研先行”的指导思想,教科室在教务室及相关处室的配合下,开展了许多工作,现总结如下:

一、完善教科研制度,落实教研常规

1、为规范教师个人备课,规范课堂教学程序,规范评课环节,为进一步提高集体备课的质量,我们印发了湖北省中小学教师“课内比教学”评价参考标准,以此为依据,完善教科研制度。

2、本学期平时在教科研活动中,充分发挥教研组长的作用。要求每个教研组每星期活动一次,定时间、定地点、定主持人,采用“个人钻研、集体讨论、深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。通过听课、学习、交流、指导,促进新老教师共同提高。

二、重抓课题研究,强化过程管理

我们坚持科研与教研相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓。学校成立教科研领导小组,在校长的'亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。

本学期我校承担的全国教育科学规划教育部“十一五”规划课题重点子课题《特殊学生心理问题及其教育的研究》顺利通过结题答辩。小课题《如何解决学生耐力训练中体力分配不当的问题》和《培养学生认真审题习惯》已进入结题阶段,相关结题论文已提交。积极申报新课题《十百育新:生活教育的行动研究》,以经市教育科学学术委员会评审、市教育科学规划领导小组审定,被立为“十二五”规划重点课题。

三、落实培训研修,提升师生素养

1、抓实教师培训研修工作。本学期派出了赖国华、肖荆晶等老师到十堰学习,数学组老师参加了区数学优质课观摩等活动。积极上报王军、王国萍、周勤、李玉华、廖小丽、等老师参加湖北生农村中小学教师远程培训。通过研修培训、学术交流等方式,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

2、继续提升教师博客研修工作,鼓励教师撰写教育随笔、故事、案例等文章,优秀作品将收录至《大桥教研论坛》,鼓励教师互相学习、共同提高。每月进行一次研修情况督查。梁永芝、肖荆晶、廖小丽、许世英、张艳玲、王荣华、罗平等老师的教育博客被推荐参加荆门市第二届教师博客大赛,均获得较好奖项。

3、构筑理想课堂。在“比教学”的东风下,我们继续提倡个性化的教育,培养与发展学生、教师的个性和创造力,正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度,充分体现课堂的生活性、生命性和发展性。结合省教育厅“课内比教学”活动,进一步加强教研组的管理与引导职能,使教研活动真正发挥其应有的作用。

四、组织各种活动,强化教研行为

科教科工作总结 篇11

本学期,在学校领导的大力支持下,依靠全体教师的密切配合,教科室以“先学后考、考研结合、先学后教、教学互助“十六字”教学模式为指导,以常规教研为阵地,坚持科研与教研相结合,坚持理论与实践相结合,注重实际,注重实践,注重实效,增强了教师的教科研意识与能力,努力推进学校的教科研改革,基本完成了学期初制定的工作目标。现将本学期具体工作汇报如下:

第一部分工作回顾

一、常规教研工作:

1、本学期,根据教师工作地点的具体变动,教科室及时调整各备课组的活动时间和地点,并安排专人负责,对教研活动进行督导;

2、做好上学期布置的任务的检查工作,学期初及时召开相关会议,安排布置本学期工作,收取各组计划,发放相关物品,做好开学的准备工作;

3、做好常规检查如听课记录、教学设计等的检查工作并做好记录;

5、协调教科室两位副主任,结合我校教师的外出培训学习,先后安排两次高效课堂公开课,并及时组织评课,同时深入各备课组参与相关教研活动;

6、安排专人负责预习性测试题(导学案)的印刷工作,使“十六字”教学模式真正落到实处;

7、在公会办公室的积极协助下,组织开展了我校第三届多媒体课件比赛,取得良好效果;

8、组织了校本革命征文活动;

9、为教师绩效工资核算及时提供相关数据;

10、配合初高中教务处,做好期末试卷的征订、领取等工作;

二、上级教育主管部门交办的工作

1、安排相关教师参加20xx综合实践活动教师教学指导案例与反思征集评比活动;

2、安排相关教师参加邯郸市高中语文优质课评比活动;

3、安排相关教师参加河北省高中历史优质课评选暨新课程课堂教学观摩研讨会;

4、安排相关教师参加20xx年新课程高考培训会;

5、为创建全国文明城市报送相关材料;

6、参加20xx年度语言文字工作会议,为推普工作做准备;

三、配合其他处室的工作

1、配合相关处室,做好荀子文化节的相关工作;

2、做好招生宣传、安全保卫等其他相关工作;

四、完成领导交办的其它临时性工作等不再详述。

第二部分正在进行的工作

一、协调高中部教务处、教育处,完成新课改平台的学分认定、综合素质评定等各项相关数据的上报工作;

二、评选市级骨干教师工作;

三、做好新课堂骨干教师培训后跟踪管理工作;

四、邯郸市中小学体育教学评比活动;

五、河北省初中地理教学论文评选工作;

六、邯郸市第三届初中英语优质课评比活动;

七、开展潜力提师能、创建新课堂优秀论文评选活动

八、分析各教研组、备课组的总结,研究出现的'问题并谋划下学期的工作安排;

第三部分工作中的不足和改进促使

一、常规教研工作

对于常规教研,实质内容有所提升,需要从活动方法、活动形式

上进一步规范,教科室将在以后的工作中,要从教研组、备课组活动的计划制定开始,活动的内容上、形式上加大指导和监督力度,力争使我校的教育科研水平逐步提高。

二、课题工作

关于课题管理,教科室将加大对课题的管理力度,出台相关的管理措施,加大对校本课题的开发力度,尽最大努力,实现课题效果的最大化。

总之,教科室的各项工作的顺利开展,离不开学校领导和各部门的大力支持和密切合作。为使我校的教科研工作取得更大的进步,我将在今后的工作中竭尽所能,努力工作。

科教科工作总结 篇12

《妇幼保健院科教科工作总结》适用于妇幼保健院科教科的工作总结,继续医学教育训练和学分管理需要进一步规范,训练内容需要改善,一是加强外出学习和院内学习评价力,二是委托院外专家进行学术讲座,学习他人先进的技术水平,规范专业学习氛围,提高训练效果,三是严格评价,与业绩相关,四是提高水平,实用讲座次数,切实提高院内业务技术水平。

20xx年,科学教科工作在医院领导的正确领导下,坚持贯彻落实科技兴院发展战略,结合我院工作实际,积极有序、规范落实。以学科建设、人才培养为工作重点,落实科研、教学、学术、持续教学管理,发挥服务、管理、研究、辅导职能,进一步提高科研学术水平和教学培训质量。现总结具体工作如下:

一、科研教育。

1、加强领导,加强管理。年初调整了医伦委、医技委。一是加大中高端设备配置、技术培训和人才引进,全院全年开展新项目、新技术推进实施共17项,其中社会效益和经济效益良好的10项已转入常规技术,继续临床试用6项,待定1项。项目包括辅助检查新技术、中医骨伤康复、儿童康复、乳腺手术、宫腔镜手术、腹腔镜手术、妇科肿瘤化疗等。二是通过邀请三级医院的专家、教授来医院接受手术指导,推进我院二级工作范围内重大手术的开展,缓解我院技术瓶颈。三是对西南地区自然人群出生队列研究项目的工作,开始及时,工作有序。

2、教育工作:我院接受南充卫校学生培训实习,签订定点实习协议。为了实行这项工作,我院规范教育管理制度,发布教育管理资格人员文件,实施培训前岗培训,全年完成5名应届毕业生实习教育,主要分布在护理、辅助生产、影像、药剂专业,实习时间共8个月。接待其他医学大学的学生6人,这些学生中最长的学生1月,短期为7天。同时接受基层人员在我院培训妇幼保健5人。

二、科学教育管理。

1、培训学习是提高医疗技术水平的直接方式,本年度制定了年度业务培训计划,进一步规范了外出培训、培训学习管理制度。对于重点、不足的专家,公司统一安排人员到三级以上的医疗机构进修,年内派遣医疗、护理、医疗技术等专家10人进修,分别到省妇幼保健院、川北医学院等。

2、根据上司的安排,积极派遣相关专家参加特别业务训练学习、短训练、学术交流、学术年会、资格认证等。全年有14人完成短期训练,参加各种训练、学术讲座等61人。

3、参加市、县医学会、卫生行政管理部门等各种学术活动,年会和特别训练共有100多人。

4、全年医疗技术、护士参加国家级资格考试,4名执业医生4人、助理医生2人、工作护士1人、护士1人、国家职务考试中级职务考试合格2人。

三、继续医学教育工作。

1、加强领导,加强管理,本年度我院将该工作纳入单位目标管理评估,制定相关制度。

2、规范持续医学教育和学分管理,各科成立持续医学教育管理委员会,年度有计划,目标明确,责任落实科室和个人,科室设立持续医学教育负责人,科室负责人为第一负责人,各科室每月2次以上科室业务培训。

3、继续医学教育工作取得预期效果,全院员工共152人,参加各类业务技术人员培训135人,院部组织年度业务培训12次,内容涉及传染病管理、母乳喂养知识、医疗安全和风险防范、医院感染管理、毒麻精药品管理、抗生素应用管理、医疗核心制度解读与执行、流行性疾病等,全院员参加继续医学教育,垄断率100%,达标率99.3%。

4、法律法规,三基三严考。本年度我院组织了各种形式的.业务理论、操作考试,主要针对低年资初级人员,本年度各培训、考试顺利进行,取得了令人满意的效果。

5、市继续医学项目在我院举办。通过精心筹备,多方努力,我院组织申报的市继续医学项目xx县20xx年妇产科学术年会顺利开展,圆满完成任务,辖区内100多名妇产科医生和代表参加会议,本次学术会议召开,增加妇产科学术交流,提高基层妇产科医生临床诊治水平,取得良好效果。为我院打造市级重点专项建设,填补继承教学经验空白。

四、存在的问题。

1、全科科学研究水平实力低,申报热情低。

2、市级重点专业建设未落实。

3、各科新技术新项目总体创新能力不足。

4、科技论文产量少,等级不高,可能与职务晋升有关。

5、继续医学教育工作,一个是形式流行的情况很普遍,一些科室和个人在参加院部相关训练任务时有抵抗感。二是医护人员参加院内业务学习兴趣不高,有迟到早退现象。

五、整改措施。

1、一是科学研究(包括论文、学科建设、科学研究项目)工作量的统计和报酬,重视上级批准课题的进展,加强与上级部门的联系,邀请省、市专家指导,探索科学研究合作,认真组织全院医生,特别是重点专业申报各级科学研究项目、课题、工作中发现的问题二是加强已已经开展的课题研究常规管理,使课题研究能够有序进行,有记录、检查、总结、负责人,重视课题完成率,总结成绩,找出不足。

2、继续医学教育训练和学分管理需要进一步规范,训练内容需要改善,一是加强外出学习和院内学习评价力,二是委托院外专家进行学术讲座,学习他人先进的技术水平,规范专业学习氛围,提高训练效果,三是严格评价,与业绩相关,四是提高水平,实用讲座次数,切实提高院内业务技术水平。

科教科工作总结 篇13

今年,科教信息科在局党委的正确领导和分管局长的直接指导下,紧紧围绕全局工作中心,开拓创新、扎实工作,努力开创农林科教信息工作新局面,各项工作有序高效地开展。具体总结如下:

一、各项考核目标顺利完成。

顺利完成市政府、农委、区委区政府等下达的新农村建设重点工作、现代农业建设工程、十大强农惠农工程、农林重点工作目标任务书等各项考核,完成情况如下:

1、引进领军型生物农业人才3名,完成年目标的150%;生物农业产业规模达2.29亿元,完成年目标的183.2%;

2、农业适度规模经营面积比例80.73%,完成年目标的100%;

3、高效农业面积比重达到77.41%,新增高效农业面积1000亩,完成年目标的100%。

4、全区10家市级以上农业龙头企业实现销售30.15亿元,销售收入增长达16.9%,完成年目标的169%;带动农户39332户,增幅为11.88%,完成年目标的230%;

5、农业实用技术培训150人,完成年目标的100%;

6、新增设施农业面积3000亩,100%完成年度目标;

二、多头组织项目申报

科教信息科根据局部署要求,积极组织项目申报。一是注重项目库建设,增强项目意识。向镇、街道农办积极宣传国家农业产业政策,培训项目申报的业务知识,提高申报意识;二是科学指导项目申报,做好服务工作。及时向相关镇、街道通报项目申报指南,对照申报指南,把握好申报要求,了解其支持的重点产业和重点企业,指导项目申报程序和项目文本的制作,并请市主管部门进行项目对接,提高项目申报的针对性;三是多渠道组织项目申报,最大限度确保成功率。全年共申报省级丘陵山区农业综合开发、产业化龙头企业、高效设施园艺与市级科技入户、龙头企业扶持等各类项目11个,已落实各级财政资金1100余万元。

三、强化项目建设管理。

为有效提高各类项目建设的质量和效益,我科在确立项目初期便明确专人帮助项目承建单位办理项目审批等相关手续,力争项目尽快进入开工程序。对条件已基本成熟的,抢抓时间,尽快开工;对条件尚未成熟的,与承建单位共同剖析原因,全力以赴帮助逐项解决,力争尽快开工。项目建设期间,狠抓责任落实,对每个重点在建项目,经常会同项目责任单位和财政、发改等有关部门检查施工进度,排除影响工程进度的因素,确保按期完工。

作为今年我科室最重要的项目——“区太湖湿地农业综合利用示范区”项目实施以来,我科室会同农业科、林政科、计财科等相关职能科室,形成项目半月进度例会、月度汇报分析例会、质量工作专题会等机制,不断完善对项目实施过程的督查,强化指导、督促和协调的力度。该项目已全部完成建设内容,共形成项目建设台账22本,并已顺利通过市发改和农委联合组织的验收。

今年6月份,市农委、财政局对我区申报的20xx年度丘陵山区农业综合开发“市雪浪山无公害茶果基地项目”项目实施验收。我局严格按照验收要求,先行对丘陵山区项目进行全面自查,指导项目建设单位做好迎检的各项准备工作,包括项目工程进展情况,报账资金使用情况,完善项目管理档案。该项目全面通过了市农委与财政部门的验收,并获得了较高的评价。并且,我区20xx年度省级丘陵山区农业综合开发项目“市红沙湾农业生态园无公害茶果基地项目”提前半年完成建设任务,也已顺利通过了由区开发和财政组织的.验收。

同时,今年又完成20xx年国家农业综合开发产业化经营贴息项目“市区800吨果蔬加工原料收购流动资金和蓝藻无害化处理与资源化利用固定资产贴息项目”。该项目唯琼生态农业集团有限公司实施,争取国家财政贴息100万元。

四、着力发展生物农业。

今年,成功引进“130”项目4个,其中2个为A类项目。引进领军型人才团队3个,为抓住目前生物科技蓬勃发展的机遇,把生物农业作为全区重点发展的战略性产业加以推进,上半年,科教信息科实地走遍了茶研所、施瑞水产、几丁生物、天仁生物等十六家我区生物育种优势企业,深入了解了生物农业的发展优势与存在的问题,全面做好生物农业企业的培育工作。对新落户我区的生物农业企业给予市场推广的建议和帮助,帮助企业从科研向市场发展。如我区新落户的生物农业几丁生物科技有限公司,该企业以生产生物农药和生物肥料为主,我们将该公司与我区的有机生产基地对接,现该公司的成熟型产品已在我区茶叶品种研究所和志家果农协会等单位试用。全年全区生物农业产值达2.29亿元。

五、积极推进农业产业化发展

我科室充分认识到农业龙头企业是带动农业产业化发展的重要力量。为此,我科室加强了对农业产业化工作的指导,有力地推动了农业产业向规模化、集聚化转型,有效地促进了各类农业产业化龙头企业的发展。一年来成功申报明日风园艺公司为省级农业龙头企业、茶研所等3家单位为市级农业龙头企业,我区农业企业上了一个发展新平台。目前我区共有3家省级龙头企业、7家市级龙头企业,全年产品销售收入30.14亿元,增幅达到了16.9%。农业龙头企业都与中介组织、基地、农户建立较为密切的合作关系,带动农户37442人,真正为农业生产起到了龙头带动作用,对我区农业增效、农民增收起着十分重要的作用。

六、加快推动园区后续发展。

今年,科教信息科继续加强对全区各农业示范园的管理工作,在20xx年对全区休闲旅游农业调研的基础上,制定相应的管理制度,下发园区经营、投入等情况月报表,加大农业生态园后续发展的指导力度,进一步了解和掌握各园区发展休闲旅游农业的现状,对经验及时总结推广,对存在的问题全力以赴帮助协调。

进一步加强对原有农业生态园区的提升和发展,为红沙湾农业生态园和太湖花卉园争取到省、市级项目资金共计405万元,用于两大农业园区的发展和建设。目前对龙寺农业生态园正进行农业综合开发调研,做好20xx年的项目申报准备。

七、着重开展科教工作。

今年成功申报省级农业科技类奖项2个,其中茶研所的《茶树基因库建设及无性良种推广》获省农业丰收奖二等奖,祖代鸡场的《太湖鸡推广及产业化开发》获省农业技术推广三等奖。组织了以黄永、王泓、于群等为核心、以几丁生物新材料科技发展有限公司为载体的省创新团队申报,入围省“创新团队”综合评审并实地考察。申报省级三项工程1个,市级科技入户项目2个,为带动我区农业增效、农民致富产生了积极的作用。

八、认真做好农林统计。

完成三资投入农业31500万元,其中工商资本投入24220万元,民间资本投入7080万元,外资200万元。

为进一步推进现代农业的快速发展,吸引更多的民营资本、工商资本和外商资本来我区投资兴农,加快提升农业的科技化、产业化、外向化水平,科教信息科根据全局的统一部署,围绕高效农业、生态农业、旅游农业、外向农业等领域开展全方位、多渠道、多形式的开展招商工作。

认真做好全年度农林生产统计情况分析及各类报表汇总工作,对涉及农业、林业、畜牧等各个方面的统计报表,确保高质量按时完成,确保了各项工作有序进行。

九、积极组织参加农展活动

今年,我科室在分管领导的带领下,筹备参加了第六届现代农业博览会暨名特优农产品展销会、第十三届(20xx)农业国际合作洽谈会以及第九届名特优农产品交易会,均取得了圆满成功。灵湖孢子粉、马山鸡蛋、祖代草鸡、馨叶葡萄、灵山素饼等名优农产品在各展会上的亮相,充分展示我区现代都市农业的蓬勃发展。

科教科工作总结 篇14

20xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门,紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下:

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。

2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的.发展,我院现已完成20xx年省级继续医学教育项目申报工作,以提高我院人员的专业水平。

3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组,建立和完善院、科、病室三级健康教育网络,为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训,使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中,有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育,减轻患者心理负担,增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动,积极主动地参与社会性健教宣传,结合开展创先争优等活动,共组织30人次的医务人员,开展义诊和健康咨询活动,义诊达300人次,发放宣传资料

约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。

4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型H1N1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。

5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文,思想汇报专题并在核心期刊/A类杂志上发表论文9篇。

6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。

7、其他培训情况。20xx年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。

科教科工作总结 篇15

为进一步做好我院的科教工作,提高医务人员的技术水平,使全院医务人员树立终身教育的理念,确保我院20xx年度科教科工作各项目标顺利完成,特制定本计划:

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核每位技术人员的学分,力求学分达标。保证验证合格率100%。

2、争取更多的申报省级和市级继续医学教育项目,以推进学科的发展。申报项目符合四新三性,学科覆盖率达到百分之三十以上。

3、医务人员的岗位培训及业务学习。新的一年在全院进行岗位培训。各科要有年度学习计划、采取定期考试办法,对各科学习效果进行考核评价,每季度一次。进一步加强医务人员必须掌握的共性知识培训,包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例、采取集中培训的办法,聘请法律工作者、院内专家、科室主任及高年资医师讲课,计划每月一次。

4、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。 20xx年我院将争取安排更多的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的.专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的

经费,让职工有机会外出交流、学习,力求参会人员能发表相关论文在大会上发言。

5、做好我院住院医师培训工作。组织好各项考核工作,并为符合条件医生申报合格证。

6、加强对基层医院的培训和联系,根据基层医院的需要和县卫生局的安排,对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训,无条件的接

受进修人员,为基层医院培训医学人才。

7、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理,积极开展三基三严训练,每年开展基本技能操作考核一次,基础理论考试两次,并计入技术档案。

8、注重医学重点人才的培训和引进,重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心,40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。

我院在新的一年里开展多种形式继续医学教育,采取请进来、走出去、科内讲座、全院培训等学习方法,从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。

科教科

20xx年12月13日

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