知远网整理的小学教务工作总结（精选13篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
小学教务工作总结 篇1
在校长室的统一领导和部署下，经过我处全体职工的共同努力，总务处完成了如下工作：
一、做好学校的后勤服务工作，美化校园，核清校产，做好资产管理，给教育一线做好后勤保障。
二、完成维修改建工程，改善了教育教学条件和师生生活条件。
1、添置8台投影仪和26台手提电脑等教学设备。
2、开通校园网络。
3、安装校园防范监控系统。
4、学生宿舍设备添置、安排新学年学生入宿。
5、教学楼、行政楼、食堂防盗设置定制。
6、暑期食堂二楼餐厅改建。
7、完成各类电改造工程。
8、校园文化走廊和小品文化制作工程。
9、音乐广场雕塑。
三、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式，费用结算以审计价为据。
四、绿化工作
绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则，首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同，专职负责全校绿化的日常养护。主要工作为除虫施肥，修剪枝，移栽浇水，养花摆花等。其次，各班班主任教育学生爱护校内花草树木，要求大家做好绿化保养工作。
五、在总务工作人员很少的同时，加强对总务工作人员工作职责心的教育和管理，做好学校后勤保障工作。总务工作人员不辞辛劳、坚持天天巡视，主动做好保养维修工作，确保电、水、及其他教学和生活设施的正常运转。
六、贯彻执行学校后勤服务社会化的方针，加强对食堂承包伙食供应的管理，针对师生提出的关于伙食供应方面的推荐和批评，及时做好根据师生意见，化力气改善厨房工作人员的服务态度，提倡微笑服务，自觉做好师生就餐的`服务工作，工作人员做到挂牌上岗以加强监督。12月底我校食堂已顺利透过了苏州市学校学生群众用餐卫生监督量化分级a级验收。
七、加强卫生管理工作，确保场地全天候整洁，做好厕所除臭保洁工作。加强对清洁工的管理，提高了工作效率。
八、做好财会、发票核报工作，严格核报工作，做到教师申请购物由分管处室主任签字核准，为学校节省宝贵的资金。
全体总务工作人员竭尽全力，在能保质保量的完成各自的工作同时，也存在一些问题。今后，我们要克服种种困难，在来年的工作中加以改善，努力做好后勤保障工作，让师生有一个良好的工作和学习的环境。
小学教务工作总结 篇2
本学期教务处在县教育局及学校领导的支持下，加强教学研究和教学管理，认真学习县教育局的有关文件精神，领会其实质，积极落实，认真执行学校工作计划，加强教师队伍建设和自身建设，提高教师的自身素质，培养学生创新能力和实践能力，全面推进素质教育，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作总结如下：
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
（一）严格要求，加强教学常规管理
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
（二）求真务实，进行教学常规检查
1、加强教学管理，完善规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。继续加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次，并进行记录，对存在的'问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控。全面了解教学情况，不定时检查教师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。规范学生学习习惯，通过开展书法比赛、作业检查等方式进行强化。
2、加强学生作业检查。本学期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发现低段的作业整齐、干净、书写认真。
3、加强教研组教研建设。开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度。
4、坚持期中、期末、单元考试检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求语、数、藏文这三门课每个单元要对学生进行检测，每次检测结束后，学校要求教师写好成绩分析表。对教学中存在的问题进行深入剖析并及时进行解决。
二、学习进取，提高能力
（一）加强了教师的理论学习。本学期，教务处鼓励教师通过网络资源，积极学习现代教育理论，使全校教师在学习中吸收、消化新的课改信息和教育理论，不仅使自己学到的现代教育理论指导了自己的教育实践，而且也让教师在掌握现代教育手段同时，提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
（二）加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。教务处坚持以集体备课—讲课—研讨的集体备课制度，扎实的开展教研活动。本学期，教务处组织教师开展集体备课4次，备课组长均作了详细的记录。在集体备课的整个研讨过程，都能感受到老师认真的工作态度，热烈的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出，本期的集体备课活动整体感觉活了很多，学生的表现也越来越精彩。
三、继续开展学科竞赛活动，促进学生学业水平提高
积极组织学生参加各级各类竞赛，本学期主要开展有汉语文、藏文的书法比赛，学生诗歌朗诵竞赛等，比赛活动举办的非常成功。小选手们积极参与，发挥自己的特长。通过这些竞赛活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的学习兴趣，养成了学生的创新能力和实践能力，活跃了学生学习生活，促进学生全面发展。
四、加强教务处自身建设
教务处定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍的收集、整理工作，准备好相关教育教学材料。
五、存在的不足及下学期努力的方向
一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处。
1、对教师的业务学习以及校本培训开展的不够。
2、个别教师的教案备的过于简单，脱离本班实际。而且有的教师在教学过程中存在“没赶上教学进度”的现象。
3、作业批改时，打√和×不太规范，错题订正但批改的不及时，或没有评语的现象。
4、好多学生的作业书写不整齐，太乱，说明教师平时强调不够。
5、听课次数不够，流于形式，没有真正起到相互提高的作用。
六、下学期努力的方向：
1、加大教师的业务和校本培训，相互听课研讨以及集体备课活动的形式提高教师的教育教学水平。
2、教务处将继续加强教案的检查，规范教案书写。
3、加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能学到应学到的知识。
小学教务工作总结 篇3
本学期，我校教务组全面贯彻落实镇教委办教务工作意见，紧紧围绕国家义务教育基本均衡县检查、学校工作计划，结合我校实际，科学扎实安排教务工作，充分发挥教务组整合推进学校教育教学工作的功能，深化教育教学改革，规范教师的教学行为，加强常规检查，实施课本课程，加强师资队伍建设，扎实有效开展教研工作，出色地完成了期初制定的各项工作计划。
1、按照省颁，课程开足开齐。
期初，教务组按照省颁课程计划，编排学校总功课、班级功课表、专用室功课表、教师任课表等。一学期来，全体教师都能按功课表上课，每一节技能课都到专用室上课。值日行政定期早上第一节、下午第一节巡视，教务组不定期抽查，确保开足开齐开好各门课程。每日值日行政组织全体师生扎实有效地开展阳光体育运动：大课间活动里有少儿广播体操、《弟子规》韵律操、冬季长跑活动与课外体锻活动，保证学生每天课外活动时间达到一小时以上，努力使学生身心得以健康发展。根据省颁课程要求开足课时，合理地安排学校作息时间表，一节课四十分钟，学生每日的在校时间是五小时五十分，不多于六小时。
2、深化常规，月检落到实处。
本学期教务组共组织五次全面教育教学常规工作检查（含期初、期末），每个月的最后一个星期为常规工作检查周，语文、数学、技能综合组分开针对月检表里的内容对各师一个月来的出勤、备课、上课、作业批改、教研、政治业务学习、听课、值日护导等工作进行全面地自检与组检，组长及时地检查并反馈出各师一个月来工作的亮点及存在的不足。检查结果显示全体教师均能按时按质按量地完成每个月的常规工作。
3、开展校本，促进学生发展。
扎实开展校本课程兴趣小组活动。为促进小学生素质的全面发展及培养广大学生阅读兴趣，我校结合校情，于每周三下午固定扎实有效地开展一节以班级为单位的“书香校园”主题读书活动，开展一大节“周三快乐拓展日”兴趣小组活动，本学期共设置了灯谜、乒乓球、合唱、跆拳道、书法、英语口语（中高）、舞狮、武术等丰富多彩的兴趣活动，培养文化基础扎实、个性特长突出的学生，其中校级合唱队参加镇级比赛荣获三等奖，舞狮武术队参加晋江市第五十一届中小学生运动会夺得在场领导观众的一致好评。
4、以研促教，教研扎实有效。
本学期我校教务组教研工作继续以“以研促教”为总思想，我们以语文、数学、技能综合三大教研组利用每周二、三、四两大节课扎实有效地开展教研活动。语文教研组围绕语文晋江市十二五课题“小练笔成就大作文教学策略的实践研究”开展校本教研活动，每个教研组成员均围绕课题开一节公开课，数学组成员对省数学课题“问题意识”进行结题总结，材料收集整理，技能综合组围绕镇级课题“技能科教学渗透《弟子规》的探究”在教研组长的组织带领下，做到教研组活动有主题、有计划、有主讲人，有针对性，教研形式灵活多样，有开课评课，有听讲座研讨，有观看名师视频，有理论学习，有集体备课，有同课异构等，扎实有效地开展每一次教研活动，多途径全面提升我校教师的教育教学水平。
5、师资培训，全员积极参与
本学期我校鼓励全体教师积极参加各级各类组织的有关教育教学培训学习，有市教师进修校组织的教育网络教研，有市小学学科教学能力提升校本研修活动培训活动，有全国“相约名师，聚焦课堂”教学观摩研讨会，有全国名师“智慧互动成长”研讨活动，有省名师“同课异构”专家现场诊断和访谈式培训， 多途径的学习，努力提高教师业务水平， 促进教师的多元发展。
6、下学期的活动思路：
（1）教研活动应创新形式，语文组围绕课题开展开放性的展示活动，数学组在原有省级课题结题的基础上，重新申报新的课题。
（2）常规工作检查中，共性的内容多，个性的关注度不够。今后，将多研究教师的个性发展评价，使各类检查能有利于教师的多元发展。
（3）校本课程的实施还处在摸索阶段，尚未成熟。下学期针对学校实情， 拟合理地开发校本课程，如：楹联、舞狮武术、灯谜、乒乓球、英语口语、书法、跆拳道、太极拳、什锦音等，着力打造西隅特色。
小学教务工作总结 篇4
我校的教务处工作积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校“张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：
本学期主要工作：
1、渗透成功教育思想，构建成功课堂模式
全面落实了教学课程计划，努力构建了符合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了成功。
2、提升了教研水平，强化了教学实效性
(1)本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的教研活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。
(2)本学期大部分教师上了一节公开课，新教师均上了一节见面课，组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛，其中叶炜刚在市县比赛中获了奖，并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛，均取得好成绩。
(3)学校领导和教师积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。
(4)开展大型教研活动
为了落实了教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教科研气氛，更快地提高我校教师业务水平，我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会，潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师各上了一节精彩的课，潘春海则在大会作了一个高质量的讲座，反响很好。
(5)组织好教师积极撰写论文和案例，参与县级评比，获得好成绩，如陈芳、潘陈女获得二等奖。
3、强化了集体备课，整合了教学资源
加强了教研组建设，抓实了教研组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的'要求。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次，组员基本没有无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。
4、加强了业务精细管理，确保了教学规范有序
进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5、强化了学科组织建设，建立了校本教研制度
完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度;实施了全面质量管理，健全和完善了听课、评课等制度;加强了学科内、外部之间的交流与合作，加强了与县、学区联系，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。
6、抓好了阅读工程，激化了学生内在阅读兴趣。
本学期学校重新开放了图书室，学生参与面广，积极性高，收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛，七年级举行了现场写作比赛，评出了优秀者，还评选了“书香班级”等。英语组同样举办了九年级现场写作比赛，而八年级举行了英语阅读比赛，并且对优秀者进行了表彰。
7、建立了学校校本博客。
为了及时汇报我校各项教科研活动，我校特地创办了一个学校校本博客，将我校开展过的各项活动及时传到博客上，让我们学校的每一位教师及时了解我们学校教研动态，及时沟通信息，提高我们的教学效果，起到了很大的促进作用。
小学教务工作总结 篇5
时光如流，岁月如歌。20xx年秋季学期格外短暂。在这125天的时间段里，我们本着“服务教学，服务教师，提升学校办学水平”的思想，努力实现“扎实的常规教学过程，与时俱进的先进理念，刻苦钻研的教研精神，求真务实的教学风格，优质高效的教学效果”的杭州教学模式，扎实开展各项工作，一步一个脚印地向着学校的理想目标迈进。现对本期工作总结如下。
一、常规工作，规范有序
加强教学常规管理，是保证教学正常秩序，保证教学质量的重要基础。
1、常规管理网络化。
本学期学校非常重视教研组和备课组的建设。在开学初，经过慎重研究，在各学科，各年级认真挑选了业务能力强，工作态度好，富有创新精神的教师担任教研组长和备课组长，建构教学管理网络结构，使教学管理中各项工作任务实现有序分解，层层落实。本期分别于期初、期中、期末共召开了三次教研组长、备课组长会议，各教研组、备课组有效地发挥了职能作用。如语文组开展了青年教师阅读教学展示、读写竞赛训练、作文教学研讨等活动。数学组开展了学生数学兴趣培训班，让新进教师讲展示课，教研组长带头讲主题研讨课，组织教师集体学习“数学有效性”有关理论，并展开研讨。综合组积极组织学生进行杭州市小学生运动会的参赛训练，组织了杭州市艺术小人才参赛活动，“爱我中华”知识竞赛，对英语期末考试进行了改革。
2、教学视导聚焦课堂。
我校实施教学工作每日视导已成惯例。本学期，我们继续实行每日有固定教学领导挂牌视导的办法，进一步吸收了备课组长参与，对每日巡视结果加以公示，并及时提出具普遍性指导意义的建议。视导的内容涉及到教师讲课，课内外辅导，学生课堂学习状况以及学校各重大活动，促进了课堂教学。面貌改变，彰显了优秀教师的教学风格，还提升了教师集体的凝聚力。
3、作业试卷批改及备课检查获取第一手材料。
作业、试卷批改和备课检查是教学常规检查的一项重要内容。本期在检查方式上作了一些改革，力图促进教师对自己工作的反思和同事间的相互学习。备课及作业批改增加了自我评价一项，要求教师反思自己的作法，进行特色肯定和问题查找。试卷和作业由教务处领导亲自采取随机抽样检查的方式，了解了教师常规工作的真实状况，及时要求批改有遗漏的`教师采取了补救措施。防微杜渐，防患未然。教学常规的日巡视和月检查，有效地促进了常规教学的过程的落实，为端正教风起到了决定性的作用。
4、集体备课规范教学行为，促进年青教师成长，促进教学资源的共享。
5、月考、低年级口算与识字过关、试题研究、招生考试、分班、毕业班工作都有条不紊地进行。
6、教师工作考核方案进一步修改，以趋更有效地规范教学行为，端正教学思想，在培养优生的同时，也关注学习困难学生，促进教师间的良性竞争，保证教学质量的提升和学生受教育的公平。
7、本这期我们还在二至五年级开设专门的写字课，由省书法协会会员蔡惠泉老师专职任教。在今年12月学校申报杭州市语言文字规范化示范学校的验收评估中，学校开设的书法课和书法课所取得的成效深受检查团好评。
二、业务学习，氛围浓厚
1、形式多样的业务学习，使教师体验到了参与教研的幸福，激发了教研的热情。
外出学习：学校花钱让教师走出校园，给教师打开了一扇学习之窗、魅力教学之窗。本学期学校组织语数学科教师赴武汉、黄州学习观摩共19人次，还参加了一小、二小主办的教学成果展示活动。每一次的外出学习都给老师增添一份学习的活力与动力。学习归来后，大家主动写总结，写感受，不仅领悟了先进的教学理念，学到了有效的教学方法，更增添了教研的信心。
校本教研：由各教研组分别进行。除组织听课、评课以外，还组织教师学心书法艺术、学习诗词知识。组织教师到博达学校听取北师大博士生导师钱志亮教授的专题讲座。
相互切磋：积极培养青年教师，跟踪听课，讲示范课，评课。大家坐在一起，针对课例各抒已见，新教师得到了指导，“老”教师各自的经验得失借此平台得到了交流，人人有收获。
走出去请进来：本学期，我们与xx小学结成交流对象，虚心学习他们的成功经验，与他们交换出题，组织联考，针对考试结果认真分析差距，反思不足，开出整治良方。
三、课题研究，初见成效
学校将教科研作为兴校策略。本学期，我们继续以“课堂教学有效性”为突破口，扎实开展了系列教科研活动。通过收取专题教研心得，督促教师有目的地继续开展课题研究。各教研组都以课题为核心内容展开讲课、评课、写论文（反思、心得）活动。目前，该课题经申报已获得杭州教育局教科所批准立项。学校课题组指导的课例也获杭州市一等奖，杭州市一等奖。教师的教学心得陆续发表到杭州教育信息网上。
四、兴趣活动，初具规模
“合格＋特长学生”一直是我们的追求。学校想方设法克服人员缺场的不足的困难，加大资金、人才投入，利用现有人力资源，成立校级铜管乐、书法、美术、英语、微机、舞蹈、篮球等兴趣活动小组，坚持开展训练，校园动静有致，生机勃勃。
五、竞赛活动，勇夺奖牌
本学期开学以来赛事不断，师生积极参与，勇夺奖牌。
参加杭州市小学生读写竞赛。本期共组织了502人参加杭州市小学生读写竞赛预赛，216人进入决赛。五年级有11人获一等奖，六年级共有33人获一等奖。
2、杭州市青年教师阅读教学大赛在我校我举行，郑老师在比赛中荣获一等奖，随即，她代表杭州参加杭州市的比赛，又荣获一等奖。
3、有7篇文章寄往《小学教学》杂志参加论文评选，多人获奖。
4、组织了杭州市优秀论文及教学设计评选，占易玉的思品论文获二等奖，吴开瑾、罗先进的数学教学设计分别获一、二等奖。
5、参加杭州市交通眼镜杯作文比赛，六人获奖。
6、有7篇课堂教学有效性实践研究文章在杭州教育信息网上发表。
积极竞争，抓住每一次机遇展示自己，以活动激发活力，以活动展示魅力。不断参加竞争，不断获奖，激发了学生自信心和上进心，也给学校带来良好的声誉。
六、未来工作展望
杭州小学目前正处于高速和强势发展的绝佳时期，学校教学工作十分关键。为此，教学工作必须一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持全体教师旺盛的工作精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，高标准、高要求，全力打造一流的教学质量。
一是要唱响一个主旋律。即干在杭州，扎根杭州，成长在杭州。树立“杭州兴我荣、杭州衰我耻”的荣辱观，进一步端正教师的教育观念，正视民办学校的教育现状，做到不因学校眼前取得的成绩而沾沾自喜，也不因一时的挫折而自悲，始终保持高度的责任感、危机感和昂扬的斗志。
二是要形成独具特色的杭州教学理念，取公办学校
之长，补民办学校之短，积极实施教学研究与教学改革，努力使每个从杭州走出的学生成人又成才，使每个人从杭州走出来的教师成长又成功。
三是探索并完善一套适合杭州教学管理的切合实际的教学评价奖惩方案，既看教师教学过程，又看教学效果；既看优秀学生的进步，又看差生的转化，努力做到使全体学生人人爱学习，个个有进步，学在杭州，乐在杭州。对在教学中成效显著的，给予重奖，不怕他人眼红；对教学效果不佳，学生和家长反响强烈的，要坚决予以处罚，做到奖惩分明，公平公正。
四是继续开展与兄弟学校的教研、联考及教学信息的交流，努力学习公办学校和其它民办学校的可取之处，采取多种举措，加大对其它学校教学教研和考试资料、信息的搜集，努力吸取精华，为我所用，以达到提高我校教学质量的目的。
五是要大力加强毕业班的教学管理工作，把提高毕业班学生成绩作为教学工作的重中之重。要采取多种有效的措施，如加强试卷命题研究，进一步明确升学考试评分标准，分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议等，对特别优和特别差的学生要区别对待，在辅导中责任到人，努力使优生更优，差生进步更快，控制优秀生流失，全面提升毕业班的成绩，努力将杭州小学打造成教学质量过硬，教师工作认真，师生共同成长，受家长称道，社会尊敬，上级好评的极具魅力的一流民办学校。
小学教务工作总结 篇6
两年来，我校深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法工作，努力争创依法治校示范校，开创了学校工作的新局面，现将工作情况总结如下：
一、领导高度重视，周密部署安排
我校制定了“六五”普法实施规划和具体工作计划，扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口，建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构，校长亲自主抓法制工作，由于责任到位，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。
二、开展法制教育，提高法律意识
我校大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。一年来，按照学校法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制教育和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座。
学校法制教育的内容在各个阶段都突出宪法教育，重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，提高分辨是非的能力，掌握社会生活必要的'法律常识，建立守法观念。
采取多种措施，对学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人、行文明路，2012年我校被评为“江西省平安校园示范校”。
认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育，学校无违法犯罪学生。
学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，全面提高了中小学生的法律素质。从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。
三、强化普及意识，狠抓措施落实
学校现有学生1400百余人，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，做到教师、教材、教案、课时四到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。每年举办一次普法宣传活动。我们每年请派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。
四、丰富教育形式，全面推进工作
我校利用“12·4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法制讲座、法制知识竞赛、法制黑板报、法制电子报刊评比等活动，创新学校普法教育形式。充分发挥校园广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用，开设法制教育的网页或专栏，扩大法制宣传教育的覆盖面。进一步丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。
学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习和生活环境。
通过这两年来的普法工作实践，学生和学生家长、教师法律知识水平都有了一定的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。
小学教务工作总结 篇7
本学期我校教学工作以贯彻落实新课改精神为中心，以全面实施素质教育为主题，以改进课堂教学方式，培养学生发现能力的研究为抓手，以全面提高教育教学质量为目标，深入开展课堂教学研究和教学基本功训练活动，进一步完善教育教学常规要求及其管理措施。努力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质，为逐步提高学校的综合水平做了如下一些工作：
一、加强常规管理
1、本学期一开始，教务处就制定了切实可行的工作计划，并按照计划认真执行。
2、学期第一天我们就将学校总课表进行了合理的安排，严格执行新课程标准的要求，开齐、开足课程。要求每一节课不能出现空堂现象，任何教师不得无故提前退堂及拖堂。
二、扎实月报工作
为了扎实有效的推进我校的教育教学质量，督促教师认真的批改作业、试卷以及备课。教务处定于每月底分语文组和数学组对教师的作业种类、作业批改次数、作业质量以及单元测验次数及成绩进行认真的检查并记录存档。同时要求每位教师对每个单元的测验进行质量分析，同时对教师的业务手册完成情况进行认真检查。要求教师认真完成业务手册的每一个部分，并对当月教师备课节数及课后反思次数进行量化，并在学校列会予以反馈。
三、教研工作
1、校内教研
本学期我校教研工作继续扎实有效的进行。十一月份、教务处对本期教师校内公开课进行了统一的安排。本学期，我校充分响应县局“农远工程人人用”这一思想，根据我校实际安排几位对电脑操作比较熟悉的年轻教师利用农远资源进行公开教学，要求老同志要虚心学习，尽快学会电脑操作，会使用农远资源。同时要求每人每学期听课不得少于8节。
2、外出教研
积极鼓励和安排教师走出校门去参加各类教研活动，以此来拓展教师教师的视野，增强教学水平，提高我们的课堂教学效果。本期，我校安排教师到阿奎利亚学校参加教研活动5人次，三十头中心校1人次，合肥观摩听课4人次，华东六省一市教学论坛2人次，双墩小学2人次，双墩二小1人次。外出参加教研活动多达15人次。通过外出学习，教师们表示收获很大，同时也达到了我校外出教研的目的。
四、其他工作
1、完成普九及年报工作
开学初，教务处就组织教师认真完成一年一度的普九及年报工作。
2、做好期中学生成绩检测工作
本期中途，我校对一至六共6个班级进行了统一测试，以此来掌握同学们的学习情况。
3、完善学校多项资料，建立留守儿童之家
本学期，我校成立了留守儿童之家，教务处利用课余时间安排教师加班加点完成留守儿童之家的布置和资料建设。同时，本学期我们还成立了专门的资料组建立了我校创建县级“依法治校示范校”的资料以及学校农园远工程运用和管理资料，校园文化资料、九年义务教育标准化学校达标等一系列资料。
总之，本学期教务处为了增强教师的教育教学水平，提高学校的教育教学质量做出了大量的工作。但由于本人接手教务工作时间不长，对业务还不够熟练，难免存在一些不足之处。在今后的工作中我会继续努力，不断总结经验，为把我校建成一所让领导放心、让家长满意的标准化学校而努力。
小学教务工作总结 篇8
紧张而有序的20xx-2018学年度第一学期即将过去，回顾过去的这一学期，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的用心支持及配合下，透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，到达计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校透过行政会议讨论，并向全体教师公示，理解群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制20xx年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监督，并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学带给良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了三个年级学生的缴费工作，认真做好学生费用的清缴工作，确保应缴尽缴。顺利完成门面房的租赁工作。
二、校园绿化美化方面
1、本学期，总务部门组织超多人力对校园花木用心护理，组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整;清洗了校园里雕塑;更新了教学楼、学生公寓的落水管道;整修了各办公室、教室的窗帘。美化了校园，营造了氛围。
2、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生带给一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、挖潜学校现有资源，拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下，经挖潜改造新增添两个多媒体教室、两个高一年级教室。一个教职工摩托车库。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情能够说天天都在发生，我们都潜力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
四、城北新校区建设方面
在上级领导的支持下，顺利完成各项建设的审批工作;顺利完成新校区围墙的招标、兴建;顺利完成新校区的室外工程的招标、兴建工作。完成教学楼、学生公寓、食堂的一期工程的招标工作。已做好主体工程开工前的一切准备工作。
五、学生公寓、食堂管理
1、本学期，总务处人员配合学校值星领导定期对学生公寓、食堂及各教室的电路安全隐患排查，坚决做到用电安全、饮食安全。
2、本学期，总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每一天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查，发现问题及时解决，并将检查状况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否到达师生要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。
六、工作反思
1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：东南、西南两个旱厕卫生状况还没有彻底解决，需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年持续洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
2、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力。今后要加强做好总务工作人员的.思想教育工作，以提高服务意识和服务质量，力求做好学校教育教学的后勤保障工作。
以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们必须会把工作做得更好。
小学教务工作总结 篇9
一学期来，我们在校长的领导下，依靠全体教师的协力拼搏，出色地完成了工作计划中各项任务指标，使我校教育教学工作又上了一个新台阶。现简要总结如下：
一、明确目标，科学部署。
开学初，我们经过深思熟虑，制订切实可行的工作计划，圈定了“七大”工作目标，突出了“六大”工作要点，规划了整体可操作工作思路。如何转变教育理念，如何搞好常规管理，如何落实学风建设等，都有明确的宏观布局。工作计划及行事历的发放和公示，保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。
二、狠抓常规，管理到位。
1、狠抓教学常规工作。学校的中心工作是教学。本期来，我们高标准管理日常教学，严要求考核班纪班风，确保教学工作有条不紊。要求有经验的教师备简案，要求新上岗教师备详案，宣布无教案上课为教学事故，发现一次罚款10元。要求教师全期听课8节以上，写课后记30次以上，作业批改过程中提倡为学生建立更正集。由胡校长、韩云组成听课小组，随机推门听课，为了解教情、学情准备了第一手资料。全期检查教学常规两次，从数量、质量等方面进行有效监督。期末评选出胡恩学、李成付2人的教案为优秀教案。通过狠抓教学常规，引导并促成了我校严谨的教风。
2、狠抓学习常规管理。为了使学生养成良好的学习习惯，我们把学习常规管理放到了重中之重的地位。特别是对各班课前三分钟的安静和准备情况，进行了强化监督。经过了为期两个星期的检查、评比、公示，纠正了不足，规范了秩序。还督促学生制订学习计划，对考试舞弊的个别学生给予严肃处理，使学习习惯变得自动和自发，使学习风气大有改观。
三、理念导航，深化改革。
教学改革是一个源动力，教学理念是一个方向。我们的总理念是：突出学生主体地位，让全体学生积极参与教学双边活动，杜绝“只教不管”的课堂现象，激发学生乐学――善学――勤学。在教师例会上，宣读从教育报刊上摘选的理论文章，如《什么样的课堂才是好课堂》，对教师的教研教改进行导航，使全体教师心中有标准、有方向，并自觉投身到深化改革的热潮中。
1、努力为教师提供观摩学习机会和施展才华的平台。本期派教师外出听课学习2人次。
2、建立学科辅优体系。坚持优生集中辅导，寻求学科竞赛的新突破。在中心校质量检测中取得优异成绩。
3、学科活动卓有成效。各组开展了高质量大规模的竞赛活动，对学生的基础和能力进行了一次次成功的`检阅。语文组举办的中学生“青春、读书”主题演讲比赛、小学生“快乐音符”朗诵比赛、等，给文科教学注入了活力，拓广了天地。
四、突出特色，谋求发展。
本学期，我校本着“想办法、兴特色、求发展”的工作思路，激活素质教育，成立了一系列兴趣活动小组：音乐小组、书法小组、绘画小组等，有计划有措施，定时间定地点，取得了很多让人欣喜的成绩。
总之，一学期来，由于大家的通力合作，工作效果良好。当然还存在很多不足，如：兴趣小组参加者不是很多，舞蹈、书法还是薄弱环节；教学秩序严谨中还存在松散，工作责任心有待加强；学习习惯的养成还远远不够，转变差生的手段还要更加多样化。工作热情决定工作态度，工作态度决定工作方式，工作方式决定工作结果。愿我们在新的学期，焕发热情，优化方式，取得更满意的结果。
小学教务工作总结 篇10
我校是一个山村完全小学，有6个教学班215名学生，共10位教师，是一个优秀的团队――团结、奋进、合作、争先！
新学期，中心小学孙宝见主任调到我校任校长，为我校带来了高效的教育管理理念，为我校发展注入了新的发展动力。古子头小学教导主任郑明全老师，研究生毕业高材生青年女教师左雪丽，优秀女教师王代俊也走进了我校，年轻的优秀教师更为我校的教学工作注入了鲜活的血液，推动了全校教育教学工作的发展创新。
“做给学生看，教会学生干”是我校教师一贯坚持的做法，7：30学生到校了，办公室里已见不到一位老师，他们已经走到了学校的角角落落，教室，操场，各个角落到处都能发现他们的身影，学生们有条不紊地整理着自己的校园，7：50一切准备就绪，教室里响起了朗朗的读书声。我们的目标只有一个：让王庄小学成为五莲山区最亮丽的一道风景线！
暑期教师集体研修和开学后的分散研修为老师们提供了一个良好的学习机遇和更广阔的'发展平台。我们扎实推进校本教研，共同研讨教学方法，不断探索教育新思路。本学期我校大力推进了三级教学反思制度，要求各课任教师积极进行课时反思、单元反思和学期反思：课时教学反思，要求教师课后进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际的吻合状况、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，不断反思自身需改进的地方，努力提高自身的教育教学水平。课时反思要求教师每节课都要在备课簿上写出书面反思。单元教学反思，每单元结束后首先进行单元检测（即组织教学反馈矫正），然后结合质量结果进行单元反思，对本单元从教师教、学生学、质量分析和改进措施进行立体反思。学期教学反思，要求教师针对自己和全镇教学质量结果，结合课时反思和单元反思的整改情况，对今后的教学提出更有效地改进措施。
“为学生的美好人生做准备，让每个孩子健康快乐的成长”是我们终生追求的教育理念和奋斗目标。我们着眼于学生生存与生活的目标，按照素质教育的新要求，紧紧围绕“促进教师专业发展，引领学生学会学习”这一核心问题，积极开展校本教研，着力推进教学改革和创新，促进教学工作全面发展。
教学管理过程中，我们加强了学生日常行为规范习惯的培养，对学生的课堂内外、学习习惯和生活习惯都提出了具体的要求，并加强红领巾监督岗的检查措施和整改督促工作，积极开展丰富多彩的校园文化活动，三月举行春季运动会，四月开展“学习革命传统”，五月开展“劳动最光荣”活动，六月举行文艺节活动，结合“地球日、世界环境日、爱鸟周”进行系列教育，利用“清明节、端午节、中秋节、重阳节”进行传统节日教育，九月开展尊师爱老活动，十月国庆节教育活动，并举行秋季运动会，十一月举办师生书法比赛、作业展评，十二月举行师生读书交流活动。
学校还积极组织学生参加综合实践活动，开展研究性性学习，培养学生的创新意识。积极引导学生发展特长，成立了体育队、田径队、音乐、书法、绘画等各种兴趣小组10余个。活动的开展既丰富了校园文化生活，又使学生得到了全面发展。
我们王庄小学在过去的一年时间中，基础设施有了明显的改善，教师教学素养有了极大地提升，学生的综合素质有了质的飞跃。但学校在发展过程中还存在一些急需改善的问题，如课堂教学的改革，教育教学思想的更新与解放、教师专业素养的进一步提升等许多工作还需我们去思考，去探索，去创新。
今后我们全体教师将加倍努力，干好本职工作，以规范管理为基础，以提升质量为核心，以改革创新为动力，进一步提升办学质量，全方位提升我校的办学声誉。
小学教务工作总结 篇11
在20xx——20xx学年度第一学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习，开展课件教学。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教务处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。总起来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。教伍主任领导语文、数学、两个教研组，把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中和期末考试，具体情况如下所述：
一、教师的备课。
依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。教务主任查教案3次，且有记录与通报，全体教师基本上能超额完成备案任务。
二、本学期老师的上课情况。
本学期来，教务主任采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的.问题采取了及时的措施。本学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，上课打手机现象2次，知识性错误1次，对以上现象给予了当面指正。在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。教务处认为，教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
三、关于作业书写的批阅。
教务主任按照主管中心的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓励性。
本学期教务主任共检查各科作业3次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。
四、本学期的班主任工作。
在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划，教务处进行了审阅存档。在教务主任领导下，班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。
本学期，教务处组织开展了班主任工作会议两次，交流了班主任工作，本学期各班无不安全事故发生，班主任与家长紧密配合，确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题，如个别班主任只注重抓教学成绩，忽视了德育教育，低年级学生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导；个别教师还有体罚学生的现象。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，有经验总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。
五、关于教研活动的开展。
本学期我校继续推行新课程改革，开学初，教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中，对一二年级教师进行了一轮“新教法，新理念”下的岗位练兵活动，十名教师都上了公开课，本次活动最大特点是运用新理念，使用新教法，推进了我校的新课改进程。
另外，教务处积极开展教研活动，或分教研组活动，或集体活动。教务处开展教研活动6次，语文教研组3次，数学教研组3次。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇，写教学工作总结一篇，每篇数字都在1500字以上。
六、“两基工作”的情况。
本学期教务处完成了20xx———20xx学年度的“普九”、“扫盲”的表册数据的填写工作。
七、课程的教授情况及教学成绩。
到二十周止，我校的各科教学都已基本完成，达到了新课程标准的要求。语、数科的教学现处于紧张的复习阶段，以迎接期末考试，可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务，回思一学期，教务处的工作繁琐而任重，需要常抓紧不懈。
八、存在的问题：
1、我校对非主授课的重视不够。教师对辅助课堂只侧重于赶作业。期中、期末之前过早的停音体美等课。这些不利于学生的全面发展。
2、过分看重教学成绩，忽视了学生的思想道德教育，高分低能。
一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，但愿以后的教务工作能更扎实更完善，
小学教务工作总结 篇12
转眼间，一个学期又匆匆而过，回顾本学期，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。在本学期我分管学校小学部的教育教学工作，并担任五(2)班语文教学及班主任工作，这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。在学校统一领导下，按照学期初制定的工作计划，圆满的完成了本学期的教育教学工作，下面将本学期的工作总结如下：
一 、强化教务重点，积极推进学校教育教学工作
1 、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科，全面推行“三激三导”，同年组同学科教师统一备课，大家共同研究讨论教学中的问题，并做到四个统一。即：前提测评、学习目标、自学思考、当堂检测基本统一。共同研究授课的重点、难点，消除对教材知识方面有争议的知识疑点。教案的书写字迹要工整，内容要具体，重点要突出，符合模式要求，要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。
2、教师的讲课：开学初，为了提高教师的教学水平，在学部积极开展“两课”活动，以“示范课”为模型，以“汇报课”为主体，开展了学部听课活动，促进了教师集体教学水平的提高，为搞好教研工作奠定了基础。每次活动我们都认真抓好以下环节：全员
参加听课、评课，共同诊断、总结，在教师之间展开了互相学习、互相促进、互相提高的良好风气。并针对新接班的老师进行经验传授，商定教法，大家积思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台，搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。真正认识到“三激三导”教学的重要性。课堂既体现以教师为主导、学生为主体的主导思想，又体现出学生“自主、合作、探究”的学习方法，充分发挥教师的聪明智慧，充分调动学生主动学习的积极性，培养学生发现问题、解决问题、探索规律的.终身学习的能力，培养学生阅读、观察、倾听、思考的学习习惯。
3 、关于作业书写的批阅。学部各科作业齐全，学生书写工整认真，在作业检查中着重查了作业错题、错字的更正情况。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全改，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，具有针对性和鼓励性。加强培优补差工作的管理。要求教师根据本班的实际情况找出存在的问题，分析问题的根源。积极探索转化学困生的途径，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得进步。
本学期学部共检查各科作业4次，主任和组长亲自检查并汇总，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。
二 、关于教研活动的开展
本学期初，学部组织全体教师学习教学理念及“三激三导”教法，讨论教学中遇到的难题。共开展教研活动8次，语文教研组3次，数学教研组3次，英语教研组2次。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇，写教学工作总结一篇。
本学期学部还进行了各班写字比赛，语数英竞赛，并评出了一二三等奖并发放奖品。
三 、 课程的教授情况及教学成绩。本学期共进行三次月考，三次分析结果显示，学部语文成绩整体呈优势，数学、英语成绩部分班级有待提高(每次月考后都有汇总并存档)。可以说学部主任已基本完成了本学期的基本任务，回想一学期，学部主任的工作繁琐而任重，需要常抓不懈。 四 、学部工作存在的不足
1、有些教研活动开展的不够扎实，细节工作做的不到位，比如集体备课只做到大家积思广益，没有真正拿出当堂备的教案，还有编写学案时同年组老师应该在一起制定非常适用有价值的学习目标、前提测评、自学思考题和当堂检测。然后，由老师分工编写学案。
2、学生课外阅读没能坚持常住不懈。 3、有些班级学生字迹不规范，潦草。
六、改进工作措施
1、加强新教师课堂教学的指导力度，不断丰富新教师教学经验，为学校教育教学工作增添新的活力
2、进一步探索完善教务工作的新方法、挖掘教研资源，强化教学研究活动，切实为学校教育教学质量的提高提供有效途径。
总结一学期的教学工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。
小学教务工作总结 篇13
贯彻以上精神，本学期主要开展了以下几项活动：
一、首先鼓励老师们开展互听课活动
从同一学科同一年级开始，到同一学科不同年级，甚至在不同学科之间开展这个活动，通过这个活动老师们分享了彼此的经验，反思了自己的不足，真正去思考怎样落实有效课堂的措施。对开学的教学计划到期末的复习计划都作了进一步的规范。尤其是对学生一头的情况要进行客观、详细的分析，通过一个学习的学习，对照计划看学生的变化，教务处对各班的学困生跟踪、记录。每个月不同侧重点检查了老师的备课，随笔，作业，听课
狠抓六年级毕业班的教学质量，每个月由教务处组织一次质量调研，召开一次任课教师会议，分析每个学生每个阶段的'学习情况，召开家长会（以及学困生家长会议）。本学期全体教师，全体学生全力以赴，在学业测试中成绩很好。
二、开设好活动课程，充分展示学生的各项特长
既重视学生学业水平的提高，同样也重视学生能力特长的培养，当然更要关注学生身体素质的发展。
音乐组：开展好了形式多样的韵律活动，参加了大合唱比赛获。
体育组：积极参加各类比赛，组织形式多样的阳光体育活动，使绝大部分学生爱运动、会运动，美术组：积极参加各类比赛，多名学生获得了各级各类比赛的奖杯。
三、家校紧密联系，共同关注孩子成长教育
好学生不仅是学校的责任，也是家庭的责任。本学期以二年级、三年级、五年级三个年级为抓手，本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、母语课，而且还展示了音、体、美课。
通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作，他们感觉到：学校的讲座让自身受益匪浅，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。
三、利用本校教师资源，成功改进教研方式
每个月召开一次教研组长会议，布置本月的工作重点，交流组内开展的各项活动情况。组长制定好教研活动计划，在做好定内容、定人员、定时间的基础上更上一层楼，做到定主题。本学期的教研课由教务处成员和教研组长带头上。同时继续在教研课的内容上作大胆的尝试，教学内容不局限于课文内容，可以针对教材中的一个知识点归类展示，可以总结学生不容易掌握的内容攻克难点语文教研组的作文教学研究已经在三年级和四年级成功推开，老师们不断总结和反思实践过程中的心得体会，提出新的建议，完善新的策略。
四、认真做好“教坛新秀”、“教学能手”、“学科带头人”的申报工作
如何培养好青年教师是学校教务处的一项重要工作，这个学期我们教务处对每个老师的基本情况都作了摸底工作，及时、细致地做好了申报工作，鼓励老师们积累资料，给老师们提出新的奋斗目标。通过这项工作，本学期，有多位老师积极参加观摩课活动，都取得了好成绩：
五、资料整理规范、齐全本学期，教师的各类证书均先交教务处登记，收好复印件，再由教研组发放原件。
开展的各项活动均能及时进行资料的整理，有一项工作，就有一套资料，期末资料齐全、规范。