知远网整理的毕业活动方案(精选32篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。
毕业活动方案 篇1
活动目标:
1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,萌生对小学生活的向往之情。
2、表达告别老师和同伴的情感,增强与同伴之间、与老师之间的依恋之情。
3、积极参与毕业汇报演出活动,享受集体表演的乐趣,勇敢展示自己,汇报自己这三年的本领。
活动时间:
xx年6月27日(星期五)下午14:30——17:00
活动地点:
幼儿园三楼功能厅
活动对象:
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长
活动准备:
1、主持人(陈韵如、方芷涵、江鸣洲和王奕翔)、家长代表(刘仲熠爸爸)做好准备。
2、音响、话筒4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt(韵如妈妈负责)。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。
4、摄影摄像(郭子鲲爸爸负责)。
5、幼儿表演服装、舞台道具准备和摆放(夏辰鑫妈妈和义工负责)
6、红领巾40条、礼炮
当天活动流程:
第一篇章:感恩
主持人贺词
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
第二篇章:欢乐时刻:
1、全体女孩子舞蹈:我要上学了
2、爸爸节目
表演者:王奕翔、林语兮(爸爸负责)、田璐宁、沈梦恬,程婉书,张可,徐馨仪,夏辰鑫,方芷涵,夏子笈,吴锦程,刘仲熠,倪子杰,郑楷,
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者:章桓铭、沈梦恬、方芷涵
小老鼠:陈韵如、姜月竞涵、吴锦程、郑凯中
风:徐馨仪、吴欣榆、朱怡璇、田璐宁、丁梓涵
云:郑楷、夏子笈、刘仲熠
墙:徐铭昊、顾梓目、陈彦玮
猫:江鸣洲
爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已经排练好了!
4、幼儿歌曲连唱
表演者:方芷涵—《蜗牛与黄鹂鸟》
张可、吴锦程谢悦灵——《小乌鸦爱妈妈》
姜月竞涵、徐铭昊、沈梦恬、夏子笈——《娃哈哈》
徐馨仪、夏辰鑫、王奕翔、陈泽瑞、朱怡璇、郑凯中——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合:歌曲已上传班级QQ请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者:刘仲熠、田璐宁
程婉书、章桓铭、崔可涵、郭子鲲、
爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者:陈彦玮(妈妈负责)、朱怡璇,沈梦恬,程婉书,徐馨仪,丁梓涵、郑凯中,夏辰鑫,崔可涵,陈泽瑞,吴锦程,刘仲熠,王奕翔,江鸣洲,吴欣榆。
7、全体男孩子舞蹈:中国功夫
8、幼儿乐器表演
表演者:姜月竞涵、朱怡璇、郭子鲲、谢悦灵
9、跆拳道表演
表演者:章桓铭、郑凯中、徐铭昊、张承昊、夏子笈、王奕翔、陈泽瑞、顾梓目、倪子杰、陈彦玮、夏辰鑫、崔可涵、陈胤宇
第三篇章:展望未来
1、试戴红领巾、唱少先队员歌曲。
全体孩子、老师:包老师、薇薇老师、严老师、艳艳老师、文文老师和陈老师。
2、集体合唱:《毕业歌》《友谊天长地久》
3、老师寄语、分发礼物。
演出注意事项:
1、14:00——14:20孩子和家长座位上候场,所有幼儿家长到达指定地点就座。
2、幼儿如要入厕,请义工家长带领,不让幼儿自己上厕所。
3、家长义工的`爸爸妈妈做好孩子的安全上场和下场的工作,每场间隔的催场和道具安排,必须有指定人员安排。
4、演出结束后场地的卫生整理、音响整理和移交都分配到人。
5、参加汇演的家长请维护演出现场的安静,没有特殊安排,请不要走来走去。
毕业活动方案 篇2
一.活动前言:
光阴似箭,日月如梭转眼间大学三年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的实习岗位,我们也要把我们这三年来学到的东西,在实习岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了,在不同的实习岗位上工作了,也即将离开平日孳孳教诲的老师们,离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业宴会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号,我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二.宴会日期:
20xx年6月1号
三.宴会地点:
阳光假日酒店会议厅二楼
四.宴会的主题:
光阴似箭,日月如梭,我们毕业了,整个晚上以一种欢乐和对老师的恩情,对同学之间的友情,来感恩回忆的活动。
五.宴会活动目的:
大学四年是我们人生旅程的一个驿站,四年生活漫长却又短暂,四年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。不同的人有不同的经历,或大风大浪,或平平淡淡,有起贡献。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福
六.宴会的主要流程:
待老师,同学们都到场之后,由司仪宣布晚会正式开始。
整个流程可以分为三个部分
①:有请老师代表,学生代表进行发言,主要是以老师对同学们的寄语,和同学们对自己未来的展望为内容。
②:表演同学们自己安排的文艺节目,有诗歌朗诵、唱歌、跳舞、演小品、演话剧的形式来展示自己的风采。回故校园生活的点点滴滴。大学生大学毕业宴会策划书大学生大学毕业宴会策划书。
③:真情交流环节。同学们在一起已经生活和学习了三年的时间,期间难免会引起磕磕碰碰,在这即将离别之际,我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来,这个环节吧把舞台交给每个同学,也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。
最后是为本次宴会所作的一个特别环节,给每位同学发一张小纸条,同学们可以在纸条上写出自己的梦想,或者是自己近期内要实现的目标,或是对自己未来期望的一些话,写好后,全部放在准备好的许愿瓶内,由班主任代为保管,五年之后,大家再举行同学聚会的时候,拆开自己的纸条,看看自己有没有完成自己的目标,实现自己的.梦想。这是一件很有意义的事情。
节目的最后,有请班主任做最后的讲话,把同学们在学校好的不好的都提出来,让我们发扬自己的优点,改正自己的缺点和不足。和明确我们以后的目标。最后同学们在一起合唱一首《朋友》,让我们在唱歌的同时也让我们懂得在今后的每一天中,我们在生活和工作上需要更多的朋友。整个晚会也将伴随《朋友》这首歌的旋律画上一个圆满的句号。
{以上就是整个晚会流程的安排,下面是宴会菜单的安排和一些注意事项:}
七.宴会菜单初步拟定为:
{主食}葱烤酥鱼、灯影牛肉、芙蓉鸡片、翡翠冬笋、清炖狮子头、霸王炒鱼、清汤鱼丸、
{甜点}一份苏州特色点心、草莓夹心蛋糕
{水果}一个水果拼盘及苹果
{酒水}啤酒、橙汁、王老吉
毕业活动方案 篇3
活动目的:
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为"一小"的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:6月30日下午
地点:学校篮球场
活动主题:感谢师长恩珍藏母校情
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持:李、何
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序:
1.升国旗,齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的'窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌:《感恩的心》
东xx市第一小学
毕业活动方案 篇4
活动目的:
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:
6月30日下午
地点:
学校篮球场
活动主题:
感谢师长恩珍藏母校情
与会人员:
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持:李xx、何xx
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序:
1、升国旗,齐唱国歌,。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌:《感恩的心》
毕业活动方案 篇5
一、活动前言:
“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间:
20xx年6月1号
四、活动地点:
学校情人坡(旧图书馆前面)
五、活动主题:
和大学说再见不和你道别
六、活动对象:
全体营销0901班同学
七、活动内容:
铺垫活动、最后的聚会活动
(一)铺垫活动
1.毕业赠言
统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。
2.毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘,人手一份。
(二)最后的聚会活动
1.游戏环节
(1)方言大比拼
每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。
(2)K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.
2.聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱。
八、活动经费:
活动的所有费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!
九、活动负责人:
班长、团支书、组织委员
毕业活动方案 篇6
活动目的:
1. 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动准备:
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.为幼儿排练节目,准备表演服装若干。
3、选定大班幼儿担任毕业典礼的'主持人。
活动过程:
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、园领导讲话
3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演
4、家长代表讲话
5、幼儿代表发言
6、大班幼儿跆拳道表演
7、声乐班歌曲连唱
8、中一班手语节目:《感恩的心》
9、中二班诗歌表演
10、大班组教师毕业献词
11、 中班武术表演
12、大班《毕业歌》
13、园领导颁发离园纪念册 毕业典礼结束
毕业活动方案 篇7
活动目的:
1、在庆典活动中,体验自己长大了、毕业了的自豪感,萌发对小学生活的向往之情。
2、体验师生间、朋友间依依惜别之情,感受幼儿园大家庭的爱。
3、配合幼儿园做美劳活动宣传。
活动对象:
全园幼儿、家长、教师
活动场地:
幼儿园多功能活动室/户外场地
活动时间:
2小时
活动流程:
一、活动前:
活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。
组织建议:提醒幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。
家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。
二、活动ing:
(一)开场:(20分钟) 参考开场词:
主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎参加“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今天可真是一个难得的好日子,小朋友们,大声地喊出来,今天是什么节日?
主持人:哇,今天是我们小朋友的节日啊,六一国际儿童节,小朋友们,节日快乐!哈哈,今天我来邀请了一位神秘嘉宾,来和我们一起欢度节日,他是谁呢?
(星猫上场)
主持人:请喊出他的名字
星猫:hello,大家好!我是快乐星猫,亲爱的小朋友们,节日快乐!
主持人:星猫你好!听说你要来啊,大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?
星猫:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》,让我们一起大声喊“music”,和我一起跳起来!
(星猫舞,主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)园长致辞(10分钟) 参考主持词:
主持人:嗯,星猫,你是知道这是什么吗?(出示红领巾)
星猫:这个我知道,它是红领巾,小朋友知道它是给谁带的吗?
主持人:嗯,今天我还有一个非常好的消息要宣布,咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了,要上小学了!
星猫:这真是一个激动人心的时刻!
主持人:是啊!上了小学,以后有更多的知识、会更多的本领,可了不起了!今天,咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说,下面,让我们掌声有请园长阿姨讲话!
(园长讲话)
主持人:非常感谢园长阿姨精彩的讲话,让我们进入小学后好好学习,一定不辜负园长阿姨的殷切期望!
星猫:我想小朋友们会做到的,你们说是吗?
(三)毕业诗(10分钟) 星猫:我想每个小朋友在幼儿园,在园长和老师的辛勤付出下,都成长了许多,收获了许多,所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说,下面,我们就把他们请出来吧。
(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)
主持人:是啊,我们的宝贝都已经长大了,从开始上幼儿园哭哭闹闹,到现在会做许多许多的事情,老师们付出了许许多多的心血,孩子们,让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们,说一句“谢谢”!……
一首感人的《毕业诗》,让我们想起了在幼儿园的点点滴滴,有充满爱心的园长和老师,孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们,老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定,让爱永驻心间,让幸福永流传!
(四)毕业胸花(40分钟) 星猫:今天,这么一个特殊而又感人的日子,我们要隆重纪念!
主持人:是的,让我们把这一刻化作永恒!咦,星猫,你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!
星猫:谢谢!为了纪念这个特殊的日子,老师们准备了好多材料,要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花,做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花,作为毕业纪念!
(具体操作流程附后)
主持人:(在老师给孩子佩戴胸花时,播放感人音乐,如《 隐形的翅膀 》)
亲爱的宝贝,当我第一次把你抱在怀里的时候,你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝,当我第一次收到你亲手制作的礼物时,我深深地感动了;亲爱的宝贝,当今天我给你戴上这朵胸花时,你已经长大了,即将离开我们飞的.更高、更远了!飞吧,大胆的飞吧,外面有广阔的蓝天、漂亮的白云,你会看到更美更亮的风景!千言万语,祝福你们拥有的未来!亲爱的宝贝,让我们再次拥抱吧,希望这不是最后一次啊!再见了,我亲爱的宝贝,我会在这里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的归来!
星猫:哇,好感人的场面啊,真是舍不得!
(五)手语操《的未来》(20分钟)
主持人:是啊,今天,在这里,咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽,在老师、家人的关爱下,尽情绽放!让我们一起,祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面,让我们跟着毕业班组的老师们,舞动我们的双手,把《的未来》送给所有的孩子们!
(全体参与,《的未来》)
主持人:谢谢,谢谢老师们、家长们美丽的祝福,也衷心祝愿可爱的孩子们!
(六)拍照留影(20分钟)
主持人:亲爱的家长朋友们、小朋友们,幸福的时刻总是过得特别快,但是不管我们走到哪里,我想,我们一定会在心里,念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级,摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影,就让我们把这一刻留作永恒的记忆!
毕业活动方案 篇8
一、目的
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔;
十载传承,笃行超越共扬帆。
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话,第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间
播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(x分钟)
(一)回忆(共xx分钟,其中串词x分钟,x分钟机动)
2、播放视频短篇)(xx分钟)
3、学生代表发言(x分钟)
4、教师代表发言(x分钟)
(二)感谢(共xx分钟)
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员xx负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共xx分钟,其中x分钟机动)
8、互动问答(主持人)(约x分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(约x分钟)。
10、交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)(x分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(x分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(xx分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
毕业活动方案 篇9
一、大赛主题
礼仪传承文明,文明净化心灵。
二、大赛目的
通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪素质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强工作能力,增强职业竞争能力。
三、赛组委会
主办单位:保定职业技术学院学工部
策划承办单位: 保定职业技术学院学生会、各系学生会
指导委员会: 院学工部
执行主席:贾尧
组委会成员: 各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长
工作人员:院学生会全体成员
四、参赛对象
保定职业技术学院全院学生(已参加过第三届大赛的不得参加)
五、指导思想
全面发动、全体普及、全新理念、全力提高
六、时间安排
XX年4月——XX年6月
七、大赛安排
(一)活动宣传
1、招贴画制作
时间:XX年4月中旬
目的:宣传学习礼仪的重要性,提高同学们的重视度,并对文明礼仪进行有效地宣传,是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。
项目负责人:文体部
要求:主题积极向上,涉及礼仪知识,形式多样内容丰富。
2、宣传海报制作
时间:XX年4月中旬
目的:采用小标语的形式,制作宣传海报,张贴到学校的每一个角落,让职业礼仪观念深入人心,达到充分发动,深入宣传的目的。
项目负责人:文体部
要求:内容细致以小见大,贴合实际通俗易懂,样式美观形式多样。
3、条幅制作:
时间:XX年4月中旬
在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。
4、建设专题网站
时间:XX年4月——XX年六月
目的:开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传,是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪,打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。
项目负责人:学习部
要求:及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料,内容更新及时,保证网站的正常运行
(二)举办开幕晚会
1、时间:XX年4月下旬
2、负责人:院学生会女生部,以及各系学生会。
3、目的:开幕晚会的演出,是第四届职业礼仪大赛正式启动,同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活,活跃校园气氛,通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传,同时提高赞助商的知名度,为职业素质教育赢得良好效果,宣传职业礼仪,让校园内人人知道职业礼仪,个个了解职业礼仪。
(三)组建文明礼仪示范团
1、时间:XX年4月15日——XX年4月25日
2、负责人:院学生会女生部、各系学生会主席或副主席
3、目的:每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后,将文明礼仪传播到同学中去,起到带头示范的作用。
4、成员选拔标准:
(1)各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。
(2)示范团成员五官端正、思想积极向上,懂文明讲礼貌。
(3)示范团成员要有较强的表达能力,口齿伶俐,能言善辩,能够与同学进行良好的沟通,传达礼仪知识。
(4)示范团成员能够将所学的礼仪应用到以后的生活工作中,并在同学中起到良好的带头作用。
(四)普及礼仪常识
1、制作文明礼仪知识手册
目的:让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的`准则,为日后的就业打下良好基矗
项目负责单位:学生会女生部
要求:手册中涵盖多方面礼仪知识,装订成册发放到每一个示范团成员的手中。
2、示范团成员深入到班级内部,开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(五)活动开展:
(1)讲座
形式:邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。
内容:社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。
(2)宣传
形式:文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。
内容:宣传相关的礼仪知识
(注:各系示范文明礼仪示范团要对其宣传活动录制声像资料,并上传到专题网站上进行评比。)
(六)各项礼仪风采竞赛
时间: XX年4月20号——XX年5月5号
负责人:女生部
具体流程:
1、演讲比赛
(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。
(3)决赛:由院学生会组织
时间:XX年5月11日
内容:各系推选的3-6名参赛选手组成一组,选择一名选手主讲,可根据自己对礼仪的了解,加自己学的礼仪知识,做好ppt,根据演讲的内容一边演讲一边表演,为时5分钟。
2、礼仪知识竞赛
(1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。
(2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。
(3)决赛:由院学生会组织
时间:XX年5月20号
①闪亮登场
各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央,向观众问好,进行一分钟的礼仪演讲,走到自己的座位上坐好。表演结束后,评委为各组合打分。
②智力竞答
该环节分选择题10道和简答题5道,共15道。主持人每读完一题,各代表队在规定时间内将答案写在答题板上,答对得10分,答错不扣分。
③情景模拟
形式:由各队抽签,一队完成一道情景题
要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识,通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题,每题满分为100分。
(七)奖项设置
一等奖1组
二等奖2组
三等奖3组
优秀奖4组,最具潜质奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳创意奖
(八)表彰大会
1、时间:XX年6月10日
2、内容:结合此项活动,为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。
八、注意事项:
1、注意入场,出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛,若有情况发生。若主讲师临时缺席,应注意准备后备人眩
2、参赛者必须准时到达现场,否则按自行退出
3、比赛过程中出现等意外情况(如停电),立即通知主席团,听其主席团安排。
九、经费预算:
项目
预计费用
大赛奖品
赞助商提供
文件复印费
500元
宣传用品
1000元
晚会舞台布置
500元
奖状证书
学校提供
车费
待定
办公用品
500元
共计
2500元
院学生会女生
XX年4月
毕业活动方案 篇10
三年韶华,弹指一挥间。为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,营造浓厚、和谐的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,经学校党总支研究,决定于20xx年6月上旬举行毕业典礼活动。具体方案如下:
一、典礼筹备领导小组
组长:郭钦义
副组长:李建明 吴宗涛
成员:侯宏建 陈粟 王家辉 陈颖 崔松领
二、毕业典礼主题
以“同学友谊、师生情谊”为主题
三、典礼时间、地点
1、时间:20xx年5月31日上午7:30
2、地点:学校主校区操场
四、出席典礼人员着装要求
1、参加人员:学校全体师生员工、部分毕业生家长。
2、着装要求:教职员工着正装、学生着校服出席。
五、毕业典礼程序
1、入场仪式
前台领导、一二年级学生入座后,三年级五个专业毕业班分别由班主任带队,进行有序的入场仪式,同时男女主持人交替介绍各专业的大学设置情况、毕业前景等。背景音乐低音播放歌曲《祝你一路顺风》,前台“走秀节目”(由华航班学生完成)同时进行,每班入场时应有热烈的掌声带动。
2、典礼开始
四名主持人同时出场,分别由经典串词带动,宣布毕业典礼正式开始,随之介绍领导、嘉宾及家长等。
3、领导致辞
请党总支书记、校长王建民同志寄语致辞。
4、学生发言
(1)毕业生代表发言
五名学生分别代表五个专业毕业班,致感谢母校、感恩教师辞,并寄语一二年级的学弟学妹。(发言完毕暂不离场)
(2)二年级学生代表发言
相应专业的五名二年级学生代表分别致辞,主题是继承并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的'班风、学风等。(主持人出场,建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的传递仪式。仪式要简单,表现出即兴为之,如手牵手、手掌相对、手指对接成心形等。)
5、节目表演
主持人串词,一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。
6、领导颁奖
首先请出颁奖嘉宾或领导,并由嘉宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单,念到名字的学生随之上台来。领导嘉宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐《万宝路进行曲》,主持人同时分别介绍“十佳优秀毕业生”的选拨过程及待遇等。颁奖完毕请 “十佳”的家长上台,“十佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。(家长胸前佩戴大红花,背景音乐播放筷子兄弟的《父亲》。)
7、真情回顾
颁奖结束后主持人顺便留下其中一名“十佳优秀毕业生”作真情回顾或真情独白。(因为三年来的学校生活,不管是在生活上还是在学习上,肯定都有很多难忘的感人的往事,主持人要就势激发学生作真情回顾或内心真情独白。必须是真人真事,力求做到以情感人,最好是声情并茂。)
8、老师发言
在真情回顾环节当中,估计会涉及到某位老师,最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞,致辞之后由一男一女两位老师真情演唱歌曲《明天会更好》,歌曲行将结束时,多名教师代表上台一字排开,接受毕业生的献花或拥抱,背景音乐响起《彩色粉笔》。
9、发纪念册
请领导或嘉宾给毕业生发放毕业纪念册(或宣传杂志等)。纪念册的发放以班级为单位进行,颁发的是全体毕业生的,应相对庄重一些,可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。
10、毕业签名
纪念册发放完毕主持人宣布毕业典礼结束,并请领导、嘉宾、家长及全体毕业生到特场区在“20xx届毕业典礼”的条幅上签名留念。同时循环高音播放音乐《同桌的你》、《夏天的味道》、《难说再见》、《雨花石》、《感恩的心》、《送别》、《毕业歌》等,全体离场。
毕业活动方案 篇11
一、指导思想
以“难忘”和“感动”为主旨,以“心怀感恩,壮歌远行”为主题,通过师生互动,浓缩四年的学习生活,创设轻松、自然、温馨的氛围,引导学生唱响青春、收获感悟,合理、健康地抒发内心的毕业情怀,带着在母校的收获,走上新的人生旅途。
二、活动时间:
6月8日上午
三、活动地点:
各班教室、操场
四、参加人员:
全体教育干部、六、七、八、九年级全体师生、九年级家长代表
五、毕业典礼领导小组:
组长:尹德荣
副组长:张文杰凌吉平
成员:许传增、李宗红、朱传提、王桂胜、张立杰、卢均茹、张永义
组织策划:相关处室、九年级组
音响设施、会场布置、现场录像、摄影:井富水、庄须锋、陈长红
安全保障:政教处
六、活动流程
入场音乐:背景音乐《相逢是首歌》
开场白(主持人任玉杰、任百娜)
合:尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的同学们,大家上午好!
女:今天,我们满怀着欣喜,回眸四年的风雨历程;
男:今天,我们满怀着希望,畅想今后的绚丽人生。
女:回首往事,我们豪情万丈,用青春的画笔,勾勒黄墩中学的奇迹。
男:展望未来,我们斗志昂扬,用生命的色彩,渲染未来辉煌的人生。
女:岁月的流逝,回不去执着的梦,时光的`飞驰,带不走永恒的心。
男:让我们拉开心灵的幡幔,最美好的姿态,最热烈的掌声,为即将踏上考场的九年级的学子们,送上最真,最深的祝福。下面有请九年级学生入场。(掌声)
(一)、九年级学生入场。
背景音乐《爱拼才会赢》
按照班级的先后顺序,以列为序,身着夏季校服,脚蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英发,班长举着“班级”,在主持人的介绍下,走过红地毯,接受领导的检阅,进入指定区域就座。合:黄墩中学“心怀感恩,壮歌远行”,毕业典礼,现在开始!
(二)、全体起立,奏国歌。(全体师生行注目礼,燃放鞭炮)
(三)、献鲜花。
背景音乐《感恩的心》
全体教育干部,九年级全体科任教师,家长代表,按照事先分好的组,按序到主席台最前列,接受学生的献礼。然后按序撤回,主席台规定区域。
(四)、代表发言。
1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的早晨》
九年级六班宋爽,学生简介,发言围绕“难忘师生情,感恩母校、父母”为主题。回顾校园生活,分享成长喜悦,展现青春风采。
2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》
3、教师代表发言。
背景音乐《每当我走过老师窗前》
辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活,对未来寄语希望。
4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。
表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望,表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。
5、尹校长致辞。
背景音乐《长大后我就成了你》
校长寄语全体毕业生
(五)、班牌传递。
背景音乐《爱拼才会赢》
先由九年级各班从后往前,两列学生共同把班牌,往前传,传至班长手中,再由班长按序排成一队,走向主席台,双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。
(六)、毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》
由2名九年级学生代表,向母校敬献礼物。领导双手接过。
(七)、毕业生宣誓。
背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。
(八)、别母校,扬帆起航。
背景音乐《二十年后再相会》
毕业门、红地毯——学生分两类,自行车方阵、步行方阵。在红地毯上,校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!结尾:
男:同学们,黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立“今天我以黄墩中学为荣,明天黄墩中学校以我为荣”的远大志向,五年、十年、二十年后,母校期待着你们带着丰硕的成果,成为国家和社会的栋梁之才,回来再次相会,让我们一起分享你们成功的喜悦。
女:再一次向美丽而亲切的母校,对朝夕相处的恩师,表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,祝同学们金榜题名,前途似锦。
合;再见了,老师,同学们,祝你们万事如意!二十年后再相会!黄墩中学20xx届初中毕业典礼到此结束。
备注:(注意事项及责任分工)
1、在毕业典礼前,请各班开好最班会,强调好纪律,统一着装。(班主任)
2、各班安排好献花的礼仪学生。(班主任)
3、各班级以“留住真情?放飞理想?挑战中考?收获六月””为主题召开班会。
①严禁学生喝酒吸烟、喷“飞雪”等。
②坚决做好公物维护和场所卫生状况,活动结束后政教处组织检查与验收。
③体现班级特色,鼓励设计一些有意义、有内涵的创意活动。④活动时间7:30—9:40,会议期间,学生不得随意离开教室,尽量控制不要太影响其他正常上课。(班主任)
4、各班提前拟写好班级介绍词。(班主任)
5、学生礼仪培训。(刘丽华)
毕业活动方案 篇12
一、活动目的
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间
xx月xx日晚上6:00—8:00。
三、活动地点
幼儿园操场。
四、活动人员
大班全体幼儿、家长及全园教师。
五、活动准备
存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
六、活动流程
(一)主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)。
李:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
老师:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
(二)节目表演:舞蹈——浪漫樱花。
幼儿一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
(三)家长寄语:大一班xx妈妈。
幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班xx妈妈。
(四)游戏:击鼓传花。
(五)节目表演:武术——男儿当自强。
幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
七、小朋友寄语
大二班xx。
幼儿一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,XX小朋友们表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班XX朋友想说些什么吧!
八、节目表演
合唱——老师,再见了。
幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
九、家长寄语
大二班xx妈妈。
幼儿一:接下来有请我们大二班xx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
十、节目表演
英语歌曲独唱——doremi。
幼儿二:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
十二、节目表演
幼儿、教师毕业献词、毕业诗。
李老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的.守巢人”。
十三、园长寄语
老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
十四、毕业颁奖
老师:我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
十五、毕业典礼结束
老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业活动方案 篇13
主题:成长、起航
目的:感悟高中三年的成长,为高考及今后的奋斗起航
时间:5月11号下午14:00
过程:
一、感悟成长
通过视频回顾三年的点滴,让学生感受三年高中生活的充实和美好,三年中的一幕幕是在证明学生的能力,回顾三年,收获的是成长和自信。2xx届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)
二、高考起航
毕业典礼意味着高中生活的`基本结束,高考是迈入人生新高度的起点,起航高考,为成长注入新的动力,邀请教师代表作主题发言,营造气氛,殷校长寄语.
三、会后直接拍摄毕业照。
流程:
1、主持人开场白
2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》
3、学生代表周烨锋发言
4、学生代表(xx、xx、xx)向学校赠送纪念品(领航舵),请殷校长接受礼物
5、教师代表xx发言
6、xx校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)
7、xx校长寄语
毕业活动方案 篇14
在X中学X届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺学生圆满完成了初中学业,现制定活动方案如下。
一、活动准备
各位领导、老师们、同学们:今天,我们在这里隆重集会召开X中学X届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有:X等。下面,我宣布:X中学X届初中毕业典礼现在开始!
二、活动流程
1、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!请坐下。
2、大会进行第二项:由X主任宣读X中学X届毕业生名单及优秀毕业生名单。
3、大会进行第三项:X中学X校长为毕业生颁发毕业证书。
4、大会进行第四项:X中学X校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
5、大会进行第五项:请毕业生代表同学发言。
6、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
7、大会进行第七项:请教师代表X老师致毕业贺词。
8、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
9、大会进行第九项:请X校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
10、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。
我们是X中学X届毕业生,今天向母校庄严宣誓:铭记校风校训,发扬优良传统,不忘恩师教诲,争做时代精英,今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲!领誓人:X届毕业生(宣誓人:X届毕业生X)
三、活动尾声
全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》。同学们:今天的毕业典礼是X届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼也是X届初中毕业生迈向美好明天的`起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对X中学的大力支持!现在我宣布:X中学X届初中毕业典礼到此结束!
毕业活动方案 篇15
一、活动安排
活动时间:5月7号
活动场地:多媒体高三《3》班教室
活动宗旨:请让友情地久天长
聚会主题:穿越到xx年5月7号
主要程序:回忆过去→回到过去→悟到友情→真正做到让它成为我们每一位家人生命中不可或缺的能量与力量。
参加人员:高三《3》班集体
二、活动流程
1、 9点准时到场。
2、 9:10-9:50多媒体教室循环滚动播放特制视频
3、穿越高三课程主讲人:班主任10:00-11:15
4、聚餐(3班六周岁生日)11:25-13:25(十里铺人家)
5、 13:45准时到场。
6、那些年,我们一起度过的高中畅谈友谊,未来……每个人三分钟发言14:00-16:30 (中间特别秘密环节暂不透露)
三、后勤人员安排:
主讲嘉宾:班主任
多媒体操控人员:张瑞(8:30到场)
接待人员:xx (8:30之前到场)
礼仪:xx
卫生人员:xx(多媒体卫生教室恢复原样)
四、注意事项:
1:到场人员必须做到全身心投入到整个活动课题当中
2:到场人员要保护好他人及个人生命财产安全
毕业活动方案 篇16
一、活动前言:“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间:20xx年6月1号
四、活动地点:学校情人坡(旧图书馆前面)
五、活动主题:和大学说再见不和你道别
六、活动对象:全体营销0901班同学
七、活动内容:铺垫活动、最后的聚会活动
(一)铺垫活动
1.毕业赠言
统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。
2.毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的`宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘,人手一份。
(二)最后的聚会活动
1.游戏环节
(1)方言大比拼
每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。
(2)K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.
2.聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱。
八、活动经费:活动的所有费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!
九、活动负责人:班长、团支书、组织委员
毕业活动方案 篇17
一、主题:
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间:
6月28日下午3点30分
三、地点:
六年级四班教室
四、邀请嘉宾:
各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员
五、参加人员:
六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备:
(1)主持人:六(4)班两学生
(2)布置会场:
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
(五)毕业生代表讲话
(六)教师代表讲话
(七)宣布毕业生名单
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的`临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心” 。
(十一)宣布活动结束
男:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
女:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女:明天是社会的栋梁,
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
毕业活动方案 篇18
活动目标:
1、熟练唱会歌曲,体会歌曲中依依惜别的意境。
2、引导幼儿随着音乐跳舞。
活动准备:歌曲音乐。
活动过程:
一、开始部分。
1、律动《织布》、《斑鸠调》
2、发声练习《庆祝六一》、《小牧民》
二、引导幼儿回忆歌曲,复习歌曲一遍。
1、教师弹奏乐曲旋律,引导幼儿回忆歌曲名称。
教师:刚刚老师弹的这首歌曲,你们还记得歌曲的名字叫什么吗?
2、教师和幼儿一起演唱歌曲:小朋友记不记得这首歌怎么唱的,我们一起来唱一唱。提醒幼儿注意唱准字音及节奏。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼儿集体演唱歌曲:刚刚小朋友唱的真好听,请你们再唱一遍给老师听。
(1)提示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的.声音。
(2)第二遍提示幼儿注意情绪的表达。
三、歌唱友谊。
1、歌颂友谊的歌曲当然要唱给你的好朋友听,你们愿意唱给我们大家听吗?(愿意)那你觉得我们在唱这首歌时,要注意什么?(有感情的唱,不要太快…)
2、幼儿集体看着图谱初步完整学唱歌曲。
四、告别时刻。
1、友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢?
(引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景。)
2、老师将你们平时和好朋友一起学习、游戏的珍贵照片都收集在一起,让我们一起看着这些珍贵的照片,和你的好朋友手拉手,肩并肩的一起唱响《友谊地久天长》。
五、延伸活动:友谊卡送给我的好朋友。
毕业活动方案 篇19
一、活动目的:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的.,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
回忆成长展望
三、活动时间:
20xx年6月29日上午9:00
四、活动地点:
幼儿园一楼报告厅
五、参加人员:
学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长
六、活动流程
1、回忆篇
(1)钢琴独奏《童年的回忆》
(2)校园生活集锦《那些年,我们一起成长》
(3)校园的歌曲大家唱《城东》
(4)校长致辞
2、成长篇
(1)小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》
(2)魔方表演《超级魔方秀》
(3)独舞《茉莉情怀》
(4)相声《淘气的小明》
(5)校长颁发毕业证书
3、展望篇
(1)队员述心声
(2)老师对我说
(3)父母对我说
(4)集体表演《送别》、《闪亮全世界》
毕业活动方案 篇20
一、活动目的:
中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的'办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。
二、组委会成员:
负责人:
策划:
后勤服务:
安全保障:
三、活动时间及地点:
时间:20xx年xx月xx日
地点:xx歌剧院
四、邀请领导、嘉宾:
镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长
五、具体人员分工:
1、总指挥:
2、总监:
3、舞台监督:
4、舞美、灯光:
5、音响:
6、摄影:
7、主持:
8、道具:
六、活动程序:
(一)开场舞蹈《摇篮》
(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)
(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)
(四)文艺表演
七、活动准备:
1、服装道具
2、音乐
3、环境布置
4、家长工作
5、主持词
6、具体时间安排
毕业活动方案 篇21
一、主题:
告别母校 师恩难忘放飞理想
二、时间:
7月2日上午8点30分
三、地点:
多媒体教室
四、邀请嘉宾:
校长、学校各位中层领导
五、参加人员:
六年级任课教师和学生
六、活动的目的:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程:
(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。
“告别母校 师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
(二)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的.征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(四)教师代表讲话
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!
(五)向老师献花(或献礼物)
(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)
老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。
(六)学校赠送毕业纪念册
(播放背景音乐《放心去飞》)
今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束
小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)
毕业活动方案 篇22
一、活动主题:
幼儿园的快乐时光。
二、活动目标:
1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的.回忆。
2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容:
毕业班幼儿才艺展示。
四、活动时间:
x月x。
五、活动地点:
xx。
六、活动参与人:
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
七、活动准备:
(一)物质准备:
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅:xx幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》。
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》。
1、xx班幼儿朗诵《毕业献辞》。
2、xx班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
3、xx班舞蹈《手牵手》。
4、xx班大合唱《静夜诗》。
5、家长互动游戏。
6、xx班打击乐《斗牛士》。
7、xx班(打击乐《大中国》。
8、xx班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。
10、体操队《斗牛士》。
11、教师颁发纪念品给幼儿。
12、结束音乐《感恩的心》。
八、人员分工:
1、总策划与顾问:园长。
2、活动总负责人:业务园长。
3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名。
4、舞台布置:大班老师。
5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师。
6、服装道具:小中班老师协助制作。
7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师。
9、会场布置:后勤人员。
10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名。
11、协助更换服装:小中班保育员老师。
12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员。
14、安全预案:安全后勤主任与行政人员。
毕业活动方案 篇23
一、活动目的
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间
xx月xx日晚上6:00—8:00。
三、活动地点
幼儿园操场。
四、活动人员
大班全体幼儿、家长及全园教师。
五、活动准备
存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
六、活动流程
(一)主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)。
李:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
老师:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
(二)节目表演:舞蹈——浪漫樱花。
幼儿一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
(三)家长寄语:大一班xx妈妈。
幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班xx妈妈。
(四)游戏:击鼓传花。
(五)节目表演:武术——男儿当自强。
幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
七、小朋友寄语
大二班xx。
幼儿一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,XX小朋友们表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班XX朋友想说些什么吧!
八、节目表演
合唱——老师,再见了。
幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
九、家长寄语
大二班xx妈妈。
幼儿一:接下来有请我们大二班xx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
十、节目表演
英语歌曲独唱——doremi。
幼儿二:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——doremi
十一、小朋友代表
大一班xx。
幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
十二、节目表演
幼儿、教师毕业献词、毕业诗。
李老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的`恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
十三、园长寄语
老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
十四、毕业颁奖
老师:我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
十五、毕业典礼结束
老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业活动方案 篇24
一、活动目的
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的.活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排
活动时间:20xx年x月xx日。
活动地点:xx。
活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备
1、音响、麦克风x个。
2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》。
3、背景布置:(横幅:xx幼儿园第x届大大班毕业典礼)。
4、场地效果图与布置安排:
酒店入口横幅内容:xx幼儿园毕业典礼。
拱门:xx幼儿园大大班毕业典礼。
背景图主题:绿色足迹童心飞扬。
副标题:xx幼儿园大大班毕业典礼。
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物:存钱罐。
7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园x张。
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)。
9、邀请出席领导。
10、场地联系:(x月中旬确定)。
11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、带足吸管,口红等补充化妆。
2、入口处请安排人员站岗。
3、做好幼儿园安全带领工作。
五、活动流程
1、幼儿入场放音乐《维也纳的浪漫》。
2、主持人讲话:(主持人上场音乐)。
3、观看毕业班成长电子相册(x主任负责)制作。
3、介绍嘉宾。
4、园长致词。
5、家长代表讲话。
6、大大班教师代表寄语。
7、家长赠送锦旗。
8、幼儿代表发言。
9、汇报演出。
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)。
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)。
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。
13 、活动结束整理工作。
毕业活动方案 篇25
一、活动的概况
(一)主题
六月飞歌,梦想起航 20xx级大四毕业典礼
(二)活动目的和意义
四年过去了,我们又迎来了与毕业生告别的时刻,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。大学就是一个小型的社会,这四年,可以说是他们一生中改变最大的四年,他们用最真诚的心诠释了青春的含义。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。我们希望通过这一次的活动,把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的.温暖以及四年的美好回忆。
(三)时间
20xx年6月20日上午9:00整
(四)地点
内蒙古大学满洲里学院体育馆
(五)主办单位
内大满院校团委
(六)承办单位
内大满院学生会、社团联合会
二、活动方案
(一)活动准备工作
1.宣传工作
撰写讲话稿(撰写院领导、主持人、学生代表讲话稿)
2.对外宣传
(1)宣传海报1张,贴在校教学楼宣传栏处。
(2)放宣传展板,并悬挂宣传条幅。
(3)在学院广播站进行广播宣传。
(4)联系学院领导、出席嘉宾。
3.典礼会场布置
(1)在毕业典礼会场入口处悬挂欢迎条幅。
(2)在会场四周、舞台下面摆放花篮。
(3)在舞台的正上方悬挂主题条幅。
(4)在舞台的左右两侧放置音响。
(5)在主席台和主持台上都要安放铭牌(提前做好铭牌)。
(6)主席台上每个桌子都要有话筒,主席台上需放矿泉水
(7)入口处安排4名礼仪,场内礼仪2名负责引导入场和场内协调,主席台上女礼仪2名负责发证、供水。
(二)活动期间
1.典礼开始前
(1)放开场音乐等待领导、嘉宾、老师、毕业生就座。
(2)大屏幕播放学生在大学里生活的相关照片的视频,供大家观赏。
2.典礼正式开始流程
(1)主持人上台宣布毕业典礼正式开始,介绍在场的领导、嘉宾以及老师。
(2)典礼第一项
请全体起立,奏国歌,完后,坐下。
(3)典礼第二项
①请学院领导讲话;
②介绍毕业生情况;
③宣布优秀毕业生名单;
(4)典礼第三项
①给优秀毕业生颁发证书;
②请优秀毕业生代表发言;
③请学院校领导致辞,并赠言;
④优秀毕业生上台与领导、嘉宾合影;
(5)典礼第四项
①给毕业生颁发学位证书并举行拨穗仪式;
②所有毕业生与领导来宾合影留念;
毕业活动方案 篇26
一、主题:
感恩母校、放飞梦想
二、时间:
6月18日下午8点30分
三、地点:
音乐室
四、邀请嘉宾:
校长
五、参加人员:
六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动准备:
1、主持人:六(2)班两学生
2、布置会场:布置主席台
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的.,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”, 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。
2、学生代表发言。
3、班主任寄语。
4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。
5、学校校长致毕业词并提要求。
6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)
7、活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活动结束
毕业活动方案 篇27
活动目的:毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的`成绩回报母校的培育之恩。
活动主题:
感恩母校放飞理想
活动时间:
20xx年6月21日上午9:00 (遇雨顺延)
活动地点:
五星中心小学篮球场
活动人员
领导组:
组长:
成员:部门负责人六年级班主任
出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表
会务组:
宣传组:
主持人:
活动程序:
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2、升旗、队旗交接。
3、校长致辞。
4、学生代表发言并为老师献花。
5、教师代表发言。
6、嘉宾代表发言。
7、毕业生诗朗诵:《生命的感激》。
8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9、毕业生赠言。
10、宣布毕业典礼活动结束。
毕业活动方案 篇28
又逢四年一次的教学能手大赛,经过一轮轮激烈的竞争,我有幸代表z市参加了z省体育教学能手的比赛。在经过了几个月既漫长又愉悦的等待之后,终于圆满结束了。回首来时路,不由感慨万分,收获良多.
xx年9月17日-24日一行六人来到z省潍坊市z区参加及参观省教学能手的评选活动。以前看见电视颁奖晚会上的获奖者总是千篇一律的说着感谢的话,觉得没新意,甚至有些不理解。现在我终于有了切身的感受,虽然还不知结果如何,却想说许多感谢的话,想说过程比结果更美丽。
在整个的准备过程中,我的学校,我的领导,我的同事无一不给予我大力的支持。到了赛场,所有与我同行的老师(栾老师于老师z小学的齐老师z小学的马老师)、市教研员孙z老师都给了我无私的帮助和悉心的指导,毫无保留也毫不客气的对我的教学设计“口诛笔伐”,从整体到局部,再到每个细节都一一进行了探讨与斟酌。根据当地的教学情况和学生的本身素质,在经过了一次次从立到破,从破到立的过程之后,终于定稿了。
这个过程对于教者而言,无疑是一个痛苦的心路历程,但当一节课在四十分钟这么短的时间里终于以一个比较好的形式呈现出来时,这个过程又是如此的珍贵,是一次难得的历炼过程。当我站在参赛的育华学校的体育馆里的时候,我早已把个人的利益抛之脑后,我是心怀感激走上去的,我是充满信心走上去的,我已不再是我,“我”已变成“我们”。
虽然参赛的前一夜我几乎彻夜未眠,但我别无选择,我要尽力以最佳的状态展示我们集体的智慧,我的心中充满了豪情,我觉得自己像一个出征的勇士。结果已不再重要,重要的是这个过程本身。我只感到幸福溢满我的全身,我感谢培养了我的'学校,我为生活在一个团结奋进有着共同理想和追求的体育教研组里而感到骄傲,为有着一群志同道合的良师益友而感到幸运。我现在只想说:过程比结果更美丽,“我们”比“我”更有力。
收获与反思
(一)思路清晰,层次鲜明,一心治学,以微笑面对学生。
(二)创设了平等和谐的课堂氛围
(三)在教学过程中注重了师生互动。
(四)仪表仪态从容自信
(五)学生反馈给老师的是:想学愿学好学,学生脸上一直挂着灿烂的笑容。在课结束后学生还愿意和我交流,我也非常感谢这些孩子们,一直把他们送出体育馆。
尽管这节课非常投入,还在关键处加上了肢体语言。但是还存在着许多不足,如对学生的关注度不够,预设还不够全面,对课堂临时生成处理不够及时,自己感觉有一些小小的遗憾。不过成功也好,失败也罢,到现在已然不再重要,重要的是通过这一次活动,我看到了更多,也感悟到了更多,相信我的业务水平又得到了一次很大的提升。
今后的努力方向:
●多读书,增加文化底蕴。“腹有诗书气自华”教师必须是文人。
●精心锤炼语言。语言的生动流淌着智慧,我在这方面还需多下功夫。
●多看课,多学习,多实践。
毕业活动方案 篇29
一、活动安排
活动时间:5月7号
活动场地:多媒体高三《3》班教室
活动宗旨:请让友情地久天长
聚会主题:穿越到__年5月7号
主要程序:回忆过去→回到过去→悟到友情→真正做到让它成为我们每一位家人生命中不可或缺的能量与力量。
参加人员:高三《3》班集体
二、活动流程
1、 9点准时到场。
2、 9:10-9:50多媒体教室循环滚动播放特制视频
3、穿越高三课程主讲人:班主任10:00-11:15
4、聚餐(3班六周岁生日)11:25-13:25(十里铺人家)
5、 13:45准时到场。
6、那些年,我们一起度过的高中畅谈友谊,未来……每个人三分钟发言14:00-16:30 (中间特别秘密环节暂不透露)
三,后勤人员安排:
主讲嘉宾:班主任
多媒体操控人员:张瑞(8:30到场)
接待人员:__ (8:30之前到场)
礼仪:__
卫生人员:__(多媒体卫生教室恢复原样)
四,注意事项:
1:到场人员必须做到全身心投入到整个活动课题当中
2:到场人员要保护好他人及个人生命财产安全
毕业活动方案 篇30
一、指导思想
回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“爱”为主题(对母校的依恋,对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬),激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题:感谢师长恩珍藏母校情
三、时间:6月29日上午8:30正式开始
五、地点:学校大礼堂
六、参加人员:学校领导、六年级全体师生,每班5~10个家长
七、毕业典礼议程
第一篇章:精彩回放
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张)
歌伴舞:校园的早晨——六5班
第二篇章:互诉衷肠
1、主持人宣布毕业典礼开始,全体起立、高唱国歌。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话,送祝福
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
第三篇章:毕业荣光
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生(每班5名)
过渡——诗朗诵《未来》——六2班
第四篇章:放飞希望
1、学生畅谈未来,感谢师恩,感谢母校
2、节目:《感恩的心》——六4班
毕业活动方案 篇31
一、活动目的:
六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的,通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育,引导学生立足今天、脚踏实地,朝着自己的理想奋进。
二、活动主题:
感恩母校扬帆起航
三、活动时间:
20xx年7月21日下午13:00-15:30
四、活动地点:
二楼音乐室
五、参加人员:
全体师生
六、活动准备:
1、活动当天播放背景音乐:毕占一12:15广播提醒各班开始调试设备,12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放,13:00准时音乐停止,待音乐停止,二楼活动即刻开始。
2、对全体学生的要求:各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所,12;50组织学生做好,凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出,极个别情况除外。
3、活动当天全程照相:陶丰艺全程摄像:李姝。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当,全体班主任12:15开始调试设备,李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题,12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。
4、颁奖环节:前门进,后门出。
(1)“四美少年”学生颁奖:一、二年级:金曼旗;三四年级;陈美红五六年级:王玉凤。每位班主任老师要协助三位科任老师,提前将本班8名四美少年组织好,排成一竖排,科任老师走到你班去领人,班主任老师把8人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321,因此科任老师需要提前给学生排好顺序。
(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级:毕占一;二年级:程玉珍;三年级:林立。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单,我那有名单,提前组织学生排成一竖排,等待科任老师去班级领学生。
(3)其他颁奖负责老师:李艳军,名单找我要,主要负责按照顺序去班级领学生,排好队,分好组,管理走廊纪律。
(4)两名礼仪学生,5.2李欣益、5.1于天凤,班主任负责提醒学生,12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。
(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话:负责班级3.1和3.2,每个班级准备5名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等,6.1和6.2分别出5名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福,13:00到二楼音乐室候场。
(6)六年级毕业班向任教老师送祝福,说一句感恩的话。6.1和6.2各出5名同学,所有任教六年级的.老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的,先是任教老师入场,六年级学生入场,然后任教老师撤场,三年级学生代表入场,接着六年级和三年级学生全部撤场,衔接要紧凑,班主任老师要和相关学生讲清楚。
(7)六年级两个毕业班同学,最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草,班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。
(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋,全体学生夏季校服,女生白色衬衣格格裙子白色鞋,男生白色衬衣短裤球鞋。
(9)欢送毕业生仪式:3-6年级在毕业典礼结束后,每个班级准备15名学生代表,听从学校统一调队,在走廊有序排列,五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置,四年级主要是一楼到二楼位置,三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。毕占一老师负责循环播放音乐《虫儿飞》,副校负责二楼半位置,宋主任负责一楼半位置,我负责校门口位置,关注学生安全和有序排列,欢送完后所有学生有序回到教室。
(10)主持人:5.2班禹璎轩5.1班张家伟,上午8:30到二楼音乐室。
七、活动过程
1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30进行节目彩排,所有演出人员到位,包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排,各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习,相关负责老师到位。
2、活动流程:
A、毕业典礼13:00-13:25
(1)毕业典礼:董校长致辞(伴奏音乐)
(2)教师寄语:孙梅(伴奏音乐)
(3)毕业生代表感悟6.2
(4)家长代表感言:6.2
(5)感谢老师:六年级给老师
(6)赠送祝福:三年级给六年级
(7)毕业生代表三鞠躬:感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)
B、毕业演出13:30-14:20
日语演讲:徐锦航段浩然
电子琴表演:《杨柳青》陈家奇
独唱《妈妈做的童装》高朵
古筝《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人竞技健美操表演徐子文刘润璇王芃森
小提琴独奏《我爱你中国》杨雪楠
《炫舞拉丁》赵馨茹
“狮爱流转”读书小博士王明谦
笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》赵梓亦
独舞《卓玛》王芃森
群舞《GEE》郭馨魏张怡等
吉他《童年》邹汉桥
C、颁奖14:20-14:50
1、一至三年级小达人
2、四美少年
3、征文学生和指导老师
4、其他:美育、狮子会、绘画、寒假等
D、感恩母校活动14:50-15:10
E、欢送毕业生15:20-15:30
毕业活动方案 篇32
一、活动目的:
为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间,以毕业典礼活动为抓手,营造充满感恩、惜别的'校园氛围,同时为创编校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。
二、活动组织:
组长:x
副组长:x
组织动员:毕业班班主任
节目串词、主持人辅导:x
学生发言辅导:x
音控:x
策划、影音资料:x
现场录制:x
毕业证书:x
后勤保障:x
三、活动时间:6月21日——6月24日
四、活动安排:
(一)主体活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼
时间:6月24日(周四)上午9:00
地点:校多功能厅
负责:德育处、教导处
参与人员:全体毕业班成员(戴红领巾),班主任,本活动相关教师,邀请的其他教师、五年级三位班长。
要求:全体毕业生戴上红领巾,在8:50开始进场。
拟活动设计:
(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》;
(2)正式开始——主持人(x)上台;
(3)学生发言——603班x同学作为学生代表发言;
(4)校长致辞——请x校长为生致辞;
(5)缤纷校园——节目演出;
(6)颁发证书——“三好学生”自领,各类“积极分子”与毕业证书由班长代领;
(7)精彩回放——六年小学生活掠影;
(8)爱的传递——在队旗下重温誓词(戴好红领巾),之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长;
(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。
(二)分项活动
1、“难忘的小学生活”征文活动
负责:(语文老师)x
要求:每班择优推荐3至5篇,以电子文档形式上传。
截止时间:周三放学前。
【后期:择优在校刊上选登】
2、“母校,我想对您说”寄语征集活动
内容:对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好);对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏);对母校的深情祝福……
(1)审稿:郑x
每班择优推荐5篇(100字左右),周二中午前上传电子文档。
(2)制作指导:x
要求:毕业班人人参与,将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐5张于周三放学前上交,其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。
【后期:择优在校刊上选登】
3、设计制作毕业典礼请柬
负责:(美术老师)x
要求:造型精巧美观,字迹端正清晰,每班在周三放学前上交10份。
内容参考:
活动:“感恩母校,放飞童年”毕业典礼
日期:6月24日(周四)
时间:9:00
地点:多功能厅
4、才艺大比拼
负责:(音乐老师)x
要求:以班级为单位,通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采,每班选拔2个节目,要求年级段表演形式尽量不重复。
时间:周二选拔,在放学前确定节目形式及名称,并及时告知大队部。
【后期:择优作为周四毕业典礼演出节目。】
5、班际足球赛
负责:(体育老师)x
内容:以世界杯为契机,进行小学生涯中最后一次足球赛。
时间:周二、周三。
6、读一本好书
负责:各班班长
时间:自定。
7、告别班会
要求:以班级为单位,在各班教室召开小学生涯最后一次班会,可邀请其他老师参加。
负责:各班班主任、班委
时间:周四下午13:00
内容:联欢,发放毕业证书和毕业照。
备注:如有变更请以届时通知为准。
调东中心小学德育处