知远网整理的一年级家长会方案（精选24篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
一年级家长会方案 篇1
一、培训目的：
为了使一年级新生尽快适应小学生活，让新生家长及时、详尽地了解学校的相关规定，缩短学生、家长和学校、教师之间的磨合期，学校决定在新生入学前利用半天的时间进行新生培训，为使本期培训顺利达到预期目的，特召开一年级新生家长会。
二、培训时间：
20xx年x月18上午8：30-11：30
三、活动流程：
1、校长对一年级老师进行家长会培训。
2、下发致新生家长的一封信。
3、领导讲话。
4、家长观看学校播放的介绍学校整体状况的'PPT。
5、班主任对家长进行学生入学须知及关于学生习惯的一些教育。
四、附件：新生家长培训内容
为了让家长和孩子尽快进入角色，适应学校生活，我们班主任老师将相关要求告知家长：
1、18、19、22、23日共四天，上午的8：00—11：00，学校免费对一年级新生进行学前集中培训。培训时间为早8：00-11：00。请家长务必准时接送孩子上下学。
2、为了孩子的安全，家长不允许进到校园内。有事请与班主任电话联系。接送孩子时，请您在校大门口坡道下留步。班主任老师会组织学生有序的走出校门，并在坡道下指定位置将学生解散。为了树立大局意识、培养孩子的集体观念，请您遵守。
3、x月18日开完家长会后，要收取一年级上册（也就是孩子上学后要使用的教材）书费。按照收费标准，本着多退少补的原则，收取教材费：55元，教辅用书费：60元，《与子女同行》10元（自愿）。
4、请家长每日查阅孩子的记事本，它是家校联系的纽带，请按照老师要求检查、督促孩子完成老师布置的任务。坚持下来可形成习惯，让孩子一生受益！
5、请家长提醒孩子，请勿将玩具、零食带到学校。着装轻便，女孩不带装饰品。体育课要穿运动装、运动鞋。
一年级家长会方案 篇2
一、指导思想
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋于一致，才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作，更进一步地走进新课程，更进一步地了解我们的教师和自己的孩子，让教师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育效果的一致，架起学校、家庭、社会教育的桥梁，形成教育的合力，特举办本次家长开放日活动。
二、活动目的.：
1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；
2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；
3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；
4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；
5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。
三、活动时间：
20xx年12月2日星期三上午7：30—11：20
四、活动地点：
一年级各班教室，体育课在操场，音乐课在音乐教室
五、参加人员：
一年级全体师生、全体家长
六、活动安排：
7：30—7：50观摩学生早读课
7：50—8：10观摩学生大课间、晨会活动
1、家长随班进入教室观摩上课
2、家长交反馈表，活动结束。
七、注意事项
教师：
1、及时请家长签到，并发放和回收“反馈表”；
2、一如既往做好教育教学工作。
家长：
1、请参加的家长把手机关机或者调至震动状态；
2、请勿做影响课堂教学和学生学习的事情，站在各班教室后面听课；
3、请勿在孩子面前吸烟。
一年级家长会方案 篇3
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有益于进步教育的质量，有益于老师与家长、学生的相互交换与协作，有益于孩子们发展。
一、活动主题：
携手并进，共同关注孩子的成长
二、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展现学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的.学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等)， 反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的，构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状态；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状态（如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心，教育内容与方式是否是恰铛铛等）；家长的文化水平、职业、性情、处世态度等，便于教师到达因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨，使家长更好地了解学校办学思路， 了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误解。
三、活动内容
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。
4、班级家委会主任讲话
一年级家长会方案 篇4
活动时间：
20xx年10月28日上午8：30
活动地点：
小三班活动室
活动对象：
小三班全体幼儿家长
活动准备：
家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书（20份）、幼儿园与乘车家长安全协议书（7份）、民意调查及意见表（19份）
活动过程：
一、提前一天向家长发邀请函。
二、接待家长并组织家长签到，请家长自由参观（重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料）。
三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人：朱海梅项圆圆
四、组织家长参与幼儿集体教学活动（大脸和小脸）。授课人：朱海梅
五、会议主持人：朱海梅。
组织家长参加会议活动，通过演示ppt使家长了解本次会议的内容：
1、向家长致欢迎词，介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况（ppt演示），是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。
2、根据幼儿入园以来的表现，教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题（在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题）加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标，鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中，对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。
3、ppt展示幼儿入园后的活动照片（使家长进一步了解幼儿在园的表现），同时对老师的.一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。
4、请家长讨论并推选班级家长代表，公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单，并介绍相关职责。
家长委员会代表：燕玉霞（王惠锦妈妈）王庆玲（刘喆喆妈妈）
赵子玉（杨道畅奶奶）
伙食委员会代表：常玲琍（张钰琪妈妈）聂小梅（田兆婷妈妈）李立（许家齐妈妈）
5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书；与乘车家长签订乘车协议书。
6、向家长争取宝贵建议和反馈意见，请家长参与幼儿园民主评议活动。
7、组织孩子给家长表演节目。
六、家长会活动结束。
一年级家长会方案 篇5
一、培训目的：
为了使一年级新生尽快适应小学生活，让新生家长及时、详尽地了解学校的相关规定，缩短学生、家长和学校、教师之间的磨合期，学校决定在新生入学前利用半天的时间进行新生培训，为使本期培训顺利达到预期目的.，特召开一年级新生家长会。
二、培训时间：
20xx年x月18上午8：30-11：30
三、活动流程：
1、校长对一年级老师进行家长会培训。
2、下发致新生家长的一封信。
3、领导讲话。
4、家长观看学校播放的介绍学校整体状况的PPT。
5、班主任对家长进行学生入学须知及关于学生习惯的一些教育。
四、附件：新生家长培训内容
为了让家长和孩子尽快进入角色，适应学校生活，我们班主任老师将相关要求告知家长：
1、18、19、22、23日共四天，上午的8:00—11:00，学校免费对一年级新生进行学前集中培训。培训时间为早8:00-11:00。请家长务必准时接送孩子上下学。
2、为了孩子的安全，家长不允许进到校园内。有事请与班主任电话联系。接送孩子时，请您在校大门口坡道下留步。班主任老师会组织学生有序的走出校门，并在坡道下指定位置将学生解散。为了树立大局意识、培养孩子的集体观念，请您遵守。
3、x月18日开完家长会后，要收取一年级上册（也就是孩子上学后要使用的教材）书费。按照收费标准，本着多退少补的原则，收取教材费：55元，教辅用书费：60元，《与子女同行》10元（自愿）。
4、请家长每日查阅孩子的记事本，它是家校联系的纽带，请按照老师要求检查、督促孩子完成老师布置的任务。坚持下来可形成习惯，让孩子一生受益！
5、请家长提醒孩子，请勿将玩具、零食带到学校。着装轻便，女孩不带装饰品。体育课要穿运动装、运动鞋。
一年级家长会方案 篇6
为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作，宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素质教育和办学的成果，引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活，使家长更好地了解我们学校，了解学校办学特色及新生教学安排，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。
活动背景 ：
一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。” “入学不适”心理表现主要有：一是缺少心理准备，家长对小学生活的错误描述，会让孩子背上精神包袱，担心上小学就是跟人比，易让孩子产生恐学情绪；二是生活准备不足，家长还没有让孩子调整生物钟，不少孩子还是想睡就睡，想玩就玩，这样开学后孩子很容易起不来，上课坐不住；三是合作意识淡薄，一些孩子养尊处优惯了，什么都要先自己，在新环境中容易发生“交往危机”。新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义，当务之急是帮助孩子转变角色，让孩子对小学生活充满向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律，尽快适应小学生活。
活动主题：
快乐起步 为终生发展打好基础
参加人员：
学校领导 家长学校站长 一年级年级组老师 一年级家长
活动时间：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活动地点：
四季青小学一楼报告厅
活动安排：
1、认识学校领导和老师，一年级相关教师做自我介绍。
2、谭校长致欢迎词。
3、家长学校开班仪式，家庭教育指导站站长简单介绍情况，李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。
4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。
4、宣讲学校新生入学要求。
5、分班交流：班级的家长委员会成员申报，名额不限，一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。
6、分发学习资料等。
活动分工
1、活动主持策划：xxxx
2、前期准备：xxx
3、接待：xxx；签到 xxx
4、后勤保障：陈xxx
5、场内设备及维护：xxx
6、摄影及宣传：xxxxx
前期准备：
1、一年级年级组及班主任会议，明确本次活动主题，做好各项准备。
2、做好报告厅场地及ppt布置。
3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。
上交材料：
家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道
一年级家长会方案 篇7
成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。家庭与学校的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为教师，应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手，为此，我做了本次家长会设计。
一、活动目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的'家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
一年级x班教室
四、开会准备
1、通知家长
班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、会前准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感；提前通知课任老师做好开会准备；准备好供家长参观的作业本、练习册等材料；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。
五、家长会过程
观看教育短片。
（一）校长报告
（二）级部主任报告
（三）班主任汇报
1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作，所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、给家长教育孩子提几点个人建议
（四）家长代表发言
（五）请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
（六）互动交流
给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问，进行初步交流。
家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。
（七）结束语
一年级家长会方案 篇8
活动目的：
1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。
2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的.常规要求，配合学校的各项工作。
3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动地点：
一楼阶梯教室
活动时间：
7月5日上午10：：00开始
活动准备：
1.提前三天告知家长召开会议的时间。（xxx负责）
2.接待：xxxx
3.会场布置：电脑、麦克风。（xxx负责）
4.饮水机、水杯（xxx负责）
5、摄像：xxx
6、新闻：xxx
7、安全工作：xxxx
活动过程：
1.主持人xxxx致欢迎词，感谢各位家长的到来。
2、小学教学处副主任xxx发言。
3、小学学生处主任xxx发言。
4、常务副校长xxx发言。
一年级家长会方案 篇9
一、培训目的：
为了使一年级新生尽快适应小学生活，让新生家长及时、详尽地了解学校的相关规定，缩短学生、家长和学校、教师之间的磨合期，学校决定在新生入学前利用半天的时间进行新生培训，为使本期培训顺利达到预期目的，特召开一年级新生家长会。
二、培训时间：
20xx年x月18上午8：30-11：30
三、活动流程：
1、校长对一年级老师进行家长会培训。
2、下发致新生家长的一封信。
3、领导讲话。
4、家长观看学校播放的介绍学校整体状况的PPT。
5、班主任对家长进行学生入学须知及关于学生习惯的一些教育。
四、附件：新生家长培训内容
为了让家长和孩子尽快进入角色，适应学校生活，我们班主任老师将相关要求告知家长：
1、18、19、22、23日共四天，上午的8:00—11:00，学校免费对一年级新生进行学前集中培训。培训时间为早8:00-11:00。请家长务必准时接送孩子上下学。
2、为了孩子的安全，家长不允许进到校园内。有事请与班主任电话联系。接送孩子时，请您在校大门口坡道下留步。班主任老师会组织学生有序的走出校门，并在坡道下指定位置将学生解散。为了树立大局意识、培养孩子的集体观念，请您遵守。
3、x月18日开完家长会后，要收取一年级上册（也就是孩子上学后要使用的.教材）书费。按照收费标准，本着多退少补的原则，收取教材费：55元，教辅用书费：60元，《与子女同行》10元（自愿）。
4、请家长每日查阅孩子的记事本，它是家校联系的纽带，请按照老师要求检查、督促孩子完成老师布置的任务。坚持下来可形成习惯，让孩子一生受益！
5、请家长提醒孩子，请勿将玩具、零食带到学校。着装轻便，女孩不带装饰品。体育课要穿运动装、运动鞋。
一年级家长会方案 篇10
为积极落实一年级迎新准备和一年级家长学校各项工作，宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素质教育和办学的成果，引领新生及家长尽快适应小学阶段学习和生活，使家长更好地了解我们学校，了解学校办学特色及新生教学安排，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。由校长室和家庭教育指导站联合发起本次进行一年级家长学校开学典礼活动。
活动背景 ：
一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。” “入学不适”心理表现主要有：一是缺少心理准备，家长对小学生活的`错误描述，会让孩子背上精神包袱，担心上小学就是跟人比，易让孩子产生恐学情绪；二是生活准备不足，家长还没有让孩子调整生物钟，不少孩子还是想睡就睡，想玩就玩，这样开学后孩子很容易起不来，上课坐不住；三是合作意识淡薄，一些孩子养尊处优惯了，什么都要先自己，在新环境中容易发生“交往危机”。新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义，当务之急是帮助孩子转变角色，让孩子对小学生活充满向往，有步骤地调整孩子的心理状态和生活规律，尽快适应小学生活。
活动主题：
快乐起步 为终生发展打好基础
参加人员：
学校领导 家长学校站长 一年级年级组老师 一年级家长
活动时间：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活动地点：
四季青小学一楼报告厅
活动安排：
1、认识学校领导和老师，一年级相关教师做自我介绍。
2、谭校长致欢迎词。
3、家长学校开班仪式，家庭教育指导站站长简单介绍情况，李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。
4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。
4、宣讲学校新生入学要求。
5、分班交流：班级的家长委员会成员申报，名额不限，一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。
6、分发学习资料等。
活动分工
1、活动主持策划：xxxx
2、前期准备：xxx
3、接待：xxx；签到 xxx
4、后勤保障：陈xxx
5、场内设备及维护：xxx
6、摄影及宣传：xxxxx
前期准备：
1、一年级年级组及班主任会议，明确本次活动主题，做好各项准备。
2、做好报告厅场地及ppt布置。
3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。
上交材料：
家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道
一年级家长会方案 篇11
一、活动主题:
家校共携手，养成好习惯
二、活动目的:
养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
三、活动准备：
确定2名家长发言代表。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）
四、活动时间：
20xx年9月7日
五、活动过程：
孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。
1、教材介绍：我们使用的教材，识字量较大，本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，它的特点是难度大，孩子们虽然接受过较好的学前教育，但许多孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
2、学生开学来的表现：行为习惯、上课表现、学习反馈
3、家长发言：2名家长代表发言。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）
4、班主任提出在校习惯养成的具体要求：著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。
（一）纪律方面
1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。
3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，尽量不要玩健身器材等等。
(二)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料，学校有白开水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。
2、孩子发了校服，一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服。
3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。
(三)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。
1、准备必要的学习用品:让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。
2、陪孩子学习:一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
3、做孩子的学习助手:尽管一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，而且是错误的`。每天读读课文并进行课外阅读，这样长此以往，才能逐渐提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟咱们的新教材，内容多，课时少，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。
4、让孩子养成家庭学习的好习惯:孩子放学后，还留有上学时的紧张感，所以回到家后要先让孩子坐在书桌前，摊开教科书和作业本，复习当天所学习的功课，然后按照记事本上所布置的作业逐项完成，然后自查打勾。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
六、给家长其他方面的一些建议
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。
最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。
二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。希望在教育孩子的道路上，我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家！
一年级家长会方案 篇12
一、活动目的：
充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题：
孩子的成长，我们相伴
三、参会对象：
全体学生、家长及任课教师
四、会议时间：
11月30日上午9:30--11:10
五、活动地点：
学校水泥球场和本班教室
六、具体安排：
1．29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8： 00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8:00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题
2．8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00—9：25接家长到自己位置就坐。
3．9：30—10：15，集中开会。
【学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】
（1）唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。
（2）周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。
【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】
（3）学生代表发言。
（4）家长代表发言。
4．10: 20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。
⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的'希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。
【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。】
七、班主任工作准备：
1．会前准备：
⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日（周三）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。
⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、寝室美化评比工作，教室、寝室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。
⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。
⑷开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。
⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。
⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送xx卫生院。
2．班级讲话内容：
⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。
⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女（包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育）
⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。
3.搭班老师：
⑴搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。
4．会后注意事项：
⑴ 请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。
⑵ 12月6日各班主任家长会小结上交政教处。
八、门卫车辆管理：
1．协助门卫人员：汽车停车xx老师，组长为xx老师；自行车、电瓶车、摩托车管理xx老师，组长为xx老师。总负责为xx。学生会干部4名。
2．工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。
九、门口家长接待：
1．接待人员：
2．工作职责：
负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长；要语言文明，礼貌对待家长。
十、其他事项：
1．xx草拟校长讲稿；xx负责拟写家长会发放的家长信。
2．各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。
3．xx负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门，同时安排4名端庄女生在门口迎宾。
4．其他分工：
⑴教学大楼竖幅：
踏海凌云赴龙门 不浪费一份时光 为青春添彩 为学校增光
呕心沥血琢美玉 不放弃一名学生 让家长放心 让社会满意
司令台前横幅：xx市xx高级中学学生家长会
黑板欢迎词：家校联盟共建和谐社会
师生同心争创文明校园
——以上xx负责
⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置；校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责
⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词
【理解牵手 合作或结合自己班级实际设想】
——各班班主任负责
⑷摄影报道——xx负责
⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级三包茶叶——xx负责
饮用热水供应，热水瓶准备——各班班主任负责
⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——xx负责
⑺家长签到单、意见表（每班各一份）、校讯通电话核实——xx负责
一年级家长会方案 篇13
活动目的：
1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。
2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的`认识，开学后能按照学校的常规要求，配合学校的各项工作。
3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动地点：
一楼阶梯教室
活动时间：
7月5日上午10：:00开始
活动准备：
1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)
2.接待：xxxx
3.会场布置：电脑、麦克风。(xxx负责)
4.饮水机、水杯(xxx负责)
5、摄像：xxx
6、新闻：xxx
7、安全工作：xxxx
活动过程：
1.主持人xxxx致欢迎词，感谢各位家长的到来。
2、小学教学处副主任xxx发言。
3、小学学生处主任xxx发言。
4、常务副校长xxx发言。
一年级家长会方案 篇14
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育的质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们发展。
一、 活动主题：
携手并进，共同关注孩子的成长
二、活动目的：
1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等) ，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3 、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的.。
4 、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5 、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动内容
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、请数学老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求
5、班级家委会主任讲话
一年级家长会方案 篇15
一、指导思想：
把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、活动主题：
梦想从这里起航
三、活动时间：
9月13日
四、活动地点：
风雨操场、各班
五、参加人员：
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
六、活动准备：
七、活动过程：
（一）新生入学仪式时间：13:00-13:30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12：45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备，13:00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点，六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡XX校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿，诉说梦想（每班一名）
4、一年级新生宣誓（许XX同学领，其他学生跟着说）
我是一名小学生，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学，我爱我的学校。我要叩响梦想之门，健康幸福成长！我相信，我能行。
5、学生有序回教室
（二）一年级家长会主要流程：
1、家长代表发言(从家长角度谈谈如何引导孩子成长)13:40-13:50
2、听梅XX校长汇报（13:50-14:10）。
3、家长进各班教室，由一年级各班班主任组织，各任课老师配合，在各班教室举行交流活动。包括以下内容：
（1）班主任发言。（主要内容：学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等）
（2）任课教师发言。（针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等）
（3）家长与老师自由交谈，了解情况。（家长随机翻阅作业）
一年级家长会方案 篇16
一、活动主题:
家校共携手，养成好习惯
二、活动目的:
养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
三、活动准备：
确定2名家长发言代表。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）
四、活动时间：
20xx年9月7日
五、活动过程：
孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。
1、教材介绍：我们使用的教材，识字量较大，本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，它的特点是难度大，孩子们虽然接受过较好的学前教育，但许多孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
2、学生开学来的表现：行为习惯、上课表现、学习反馈
3、家长发言：2名家长代表发言。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑）
4、班主任提出在校习惯养成的具体要求：著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。
（一）纪律方面
1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。
3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，尽量不要玩健身器材等等。
(二)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料，学校有白开水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。
2、孩子发了校服，一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服。
3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。
(三)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的.学习大有益处。
1、准备必要的学习用品:让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。
2、陪孩子学习:一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
3、做孩子的学习助手:尽管一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，而且是错误的。每天读读课文并进行课外阅读，这样长此以往，才能逐渐提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟咱们的新教材，内容多，课时少，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。
4、让孩子养成家庭学习的好习惯:孩子放学后，还留有上学时的紧张感，所以回到家后要先让孩子坐在书桌前，摊开教科书和作业本，复习当天所学习的功课，然后按照记事本上所布置的作业逐项完成，然后自查打勾。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
六、给家长其他方面的一些建议
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。
最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。
二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。希望在教育孩子的道路上，我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家！
一年级家长会方案 篇17
活动目的：
1.使家长对新学校的情况有一个全面的`了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。
2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的常规要求，配合学校的各项工作。
3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动地点：
一楼阶梯教室
活动时间：
7月5日上午10：:00开始
活动准备：
1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)
2.接待：xxxx
3.会场布置：电脑、麦克风。(xxx负责)
4.饮水机、水杯(xxx负责)
5、摄像：xxx
6、新闻：xxx
7、安全工作：xxxx
活动过程：
1.主持人xxxx致欢迎词，感谢各位家长的到来。
2、小学教学处副主任xxx发言。
3、小学学生处主任xxx发言。
4、常务副校长xxx发言。
一年级家长会方案 篇18
活动时间：
20xx年10月28日上午8：30
活动地点：
小三班活动室
活动对象：
小三班全体幼儿家长
活动准备：
家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书（20份）、幼儿园与乘车家长安全协议书（7份）、民意调查及意见表（19份）
活动过程：
一、提前一天向家长发邀请函。
二、接待家长并组织家长签到，请家长自由参观（重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料）。
三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人：朱海梅项圆圆
四、组织家长参与幼儿集体教学活动（大脸和小脸）。授课人：朱海梅
五、会议主持人：朱海梅。
组织家长参加会议活动，通过演示ppt使家长了解本次会议的内容：
1、向家长致欢迎词，介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况（ppt演示），是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。
2、根据幼儿入园以来的表现，教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题（在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题）加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标，鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中，对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。
3、ppt展示幼儿入园后的活动照片（使家长进一步了解幼儿在园的表现），同时对老师的.一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。
4、请家长讨论并推选班级家长代表，公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单，并介绍相关职责。
家长委员会代表：燕玉霞（王惠锦妈妈）王庆玲（刘喆喆妈妈）
赵子玉（杨道畅奶奶）
伙食委员会代表：常玲琍（张钰琪妈妈）聂小梅（田兆婷妈妈）李立（许家齐妈妈）
5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书；与乘车家长签订乘车协议书。
6、向家长争取宝贵建议和反馈意见，请家长参与幼儿园民主评议活动。
7、组织孩子给家长表演节目。
六、家长会活动结束。
一年级家长会方案 篇19
成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。家庭与学校的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为教师，应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手，为此，我做了本次家长会设计。
一、活动目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的`教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动时间
XXXX年X月X日下午X：XX
三、活动地点
X年级X班教室
四、开会准备
1、通知家长
班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、会前准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感；提前通知课任老师做好开会准备；准备好供家长参观的作业本、练习册等材料；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。
五、家长会过程
观看教育短片。
（一）校长报告
（二）级部主任报告
（三）班主任汇报
1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作，所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、给家长教育孩子提几点个人建议
（四）家长代表发言
（五）请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
（六）互动交流
给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问，进行初步交流。
家长之间可以互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑，形成比较集中的问题，再提出来。
（七）结束语
一年级家长会方案 篇20
一、指导思想：
把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、活动主题：
梦想从这里起航
三、活动时间：
9月13日
四、活动地点：
风雨操场、各班
五、参加人员：
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
六、活动准备：
七、活动过程：
（一）新生入学仪式时间：13:00-13:30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12：45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备，13:00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点，六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡XX校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿，诉说梦想（每班一名）
4、一年级新生宣誓（许XX同学领，其他学生跟着说）
我是一名小学生，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学，我爱我的学校。我要叩响梦想之门，健康幸福成长！我相信，我能行。
5、学生有序回教室
（二）一年级家长会主要流程：
1、家长代表发言(从家长角度谈谈如何引导孩子成长)13:40-13:50
2、听梅XX校长汇报（13:50-14:10）。
3、家长进各班教室，由一年级各班班主任组织，各任课老师配合，在各班教室举行交流活动。包括以下内容：
（1）班主任发言。（主要内容：学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等）
（2）任课教师发言。（针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等）
（3）家长与老师自由交谈，了解情况。（家长随机翻阅作业）
一年级家长会方案 篇21
一、指导思想：
把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的`幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、活动主题：
梦想从这里起航
三、活动时间：
9月13日
四、活动地点：
风雨操场、各班
五、参加人员：
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
六、活动准备：
七、活动过程：
（一）新生入学仪式时间：13:00-13:30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12：45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备，13:00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点，六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡XX校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿，诉说梦想（每班一名）
4、一年级新生宣誓（许XX同学领，其他学生跟着说）
我是一名小学生，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学，我爱我的学校。我要叩响梦想之门，健康幸福成长！我相信，我能行。
5、学生有序回教室
（二）一年级家长会主要流程：
1、家长代表发言(从家长角度谈谈如何引导孩子成长)13:40-13:50
2、听梅XX校长汇报（13:50-14:10）。
3、家长进各班教室，由一年级各班班主任组织，各任课老师配合，在各班教室举行交流活动。包括以下内容：
（1）班主任发言。（主要内容：学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等）
（2）任课教师发言。（针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等）
（3）家长与老师自由交谈，了解情况。（家长随机翻阅作业）
一年级家长会方案 篇22
时间：20xx年9月30日上午9：00—10：00
地点：本班教室
A，准备：
前面黑板书写："我们在一起——一二班家长会"
复印件每个家长一份，放在桌面上：
内容：牛珏熹同学的一次语文周末作业，上面有爸爸非常负责任的签字；周书帆家长在《天天成长》上的具有建设性意见的签字。
3，将作业及资料装入文件袋，指导孩子将文件袋与书本，课外阅读书一同装入书包，带到寝室。
4，与数学，英语老师沟通，了解他们在会上讲话的内容，提前通气，做好配合。
B，主要程序：
一，班主任讲话。
（一）班级管理工作方面：
对家长的光临，以及这一个月以来对工作的配合表示感谢。
对这一个月以来班级情况进行总结。
立足本班实际，提出三点建议：
老师，家长与孩子一同成长。
做孩子的朋友。
（二）语文学科的教学方面：
1，新课标新思维：让孩子在生活中识字，在生活中学习语言文字。
2，周末用多种方法，从多方面引导孩子阅读，最大限度挖掘《语文同步阅读》的课外资源。
3，简介课外集字的方法，鼓励孩子在大假期间认真完成这项作业，并在今后长期坚持做好集字（出示范本）。
二，数学老师讲话。
三，英语老师讲话。
附：家长会发言简稿
我们在一起
尊敬的家长：
您好！
在今天的家长会上，我要说的内容可以用三个关键词来概括：一，感谢。二，总结。三，建议。
开学的这一个月，我收到太多的"谢谢"。其实，真正该说感谢的应该是我——感谢你们把孩子交给我，从而我有了实现美好理想与完善人生价值的平台。
三十五个孩子千姿百态，家长也是个性十足。相同的是：每一个家长都在全心教育孩子，并且尽最大的努力帮助孩子走好开学关键的一步。在这里，我借此机会感谢以下家长：
感谢谢岩峰的爸爸，早在假期就孩子的情况与我有了交流，使我对孩子的概况心中有数。远在北京出差，他也时时关注孩子的心理，为稳定孩子入学初的情绪起到了重要的作用。
感谢洪翰洋的妈妈，尽管孩子以前经常流鼻血，但她却能在开学初强忍对孩子的牵挂和担忧，坚持没有到学校来探望，把信任交给了老师，对培养孩子的坚强与独立也起到了潜移默化的作用。
还要特别感谢牛珏熹的.爸爸，周书帆的妈妈。感谢他们对孩子全方位的关注。现在每个家长手中都有他们的签字，这些字引起我深深的思索。有教育家曾说，爱自己的孩子，是连母鸡也能做到的事。但成功的教育是什么呢 绝不仅仅是铺天盖地的爱。他们的签字随时提示我：因材施教并不是高深的理论，就是在每一个细节处都显示教育的高超艺术，显示爱的理性与个性。
当然，还要感谢每一个家长，对学校工作的理解与支持。正是因为你们的积极配合与大力协助，我们一年级的工作得以顺利启动，平稳过渡，全面开展。在不到一个月的时间里，孩子的课堂常规初步形成，生活自理能力有了明显提高，适应能力普遍加强。他们能走好这关键的一步，主要是靠家长与老师这两双大手的扶持。相信今后他们会走得更踏实，收获到更多成长的快乐和成功的喜悦。
以上算是对近期工作的一个简单小结，除此外我还想以家长与老师的双重身份提出两点建议，与在座家长共勉：一，与孩子一同成长。孩子绝不仅仅是我们教育的对象，从某种程度上说，他们也是我们学习的榜样。当我们的说教不起作用时，那就要反思自己的方法了。和孩子一同成长，我们才知道什么样的方法最适合，最有效。（举吴雨瞳妈妈教育孩子的例子说明）。二，作孩子真正的朋友。与他们聊天，与他们一起读书，一起看动画片，掌握了他们的思想动态，我们才知道怎么引导他们，怎么解开他们心里的阁瘩。放下大人的架子，真正用平等的眼光看待他们，这才是发自内心的尊重，才容易走进孩子的丰富的，独特的内心世界。
今天我站在这里，虽然在空间上看起来我们之间似乎有一定的距离，其实我们的手是握在一起的。我们握在一起，因为一个共同的中心——孩子；我们握在一起，走在教育的路上，感受到彼此的鼓励和启迪，我们前行的脚步更加有力。
接下来，我以语文老师的身份，就北师大的教材与家长作简单的沟通：
新课标提倡"在生活中识字，在生活中学习语言文字"，这个精神在我们的教材有淋漓尽致的体现。建议家长周末有空时翻翻孩子的语文书和练习册，你会对编者的意图略知一二。孩子的识字是一个循序渐进的过程，是在不同的语言环境中，通过反复的呈现，辅之丰富的识字方法，使孩子的识字量不断得到巩固和丰富的。所以，刚开始孩子对某些字不完全认识是正常的。
正因为如此，我们从一年级起提倡大量的阅读。本学期配发一本《语文课外同步阅读》，老师在学校有选择性地给孩子读一些，建议家长周末在家也鼓励孩子多读，并且讲给父母听。我的鼓励办法是：只要到我办公室里读一篇文章，至少可以得一颗星。这样做既可以帮助他们认识一些字，同时也丰富了知识点，增强语感和朗读能力，对今后发展孩子的阅读及写作能力都是有帮助的。
大假期间的语文作业除了一张试卷，还有一项个性化的作业：集字。用上周买的素描本，将孩子新认识的字剪贴在上面，形式灵活，既动手又动脑也动了嘴，多管齐下，培养孩子的识字能力（出示范本）。做这个事情贵在坚持，等到一定的规模我们要举行展示。
最后一项温馨提示：孩子的各科作业都装入文件袋中，还有一封给家长的信，请家长们细看。祝孩子们玩得开心，都有收获。孩子开心，就是我们大家的快乐！
一年级家长会方案 篇23
一、半期工作总结
家长们上午好！本学期已经过去一半时间，家长们肯定很想知道孩子这段时间以来的表现，每个孩子在我眼里都有不同程度、不同方面的进步，有的孩子在学习上进步了（如李XX、林XX、梁XX等等），有的孩子书写进步很大（如陈XX、冯XX、叶XX）,有的孩子在纪律和卫生方面取得了很大的进步（如陈XX、熊XX、林根等等），而有的同学则在班级管理能力方面有了很大的进步（如叶XX、王XX、刘XX等），我们要始终坚持一个原则，学习是学生的主要任务，但学生的任务也不仅仅只是学习。不管是哪一方面的进步，对于仅有六七岁的他们，都值得高兴。接下来，我们又要来谈一个熟悉的话题，那就是孩子们的习惯。
二、习惯
（一）行为习惯
1、随孩子孝敬长辈、孝敬父母吗？
2、孝心
（二）生活习惯
孩子们爱劳动，但是不会劳动。列举班级打扫卫生情况，回家多练，勤打扫。
（三）学习习惯
1、孩子太粗心。如何解决粗心问题？
（1）建立错题集，记录为什么错了，是审题不认真还是书写不规范。
（2）“落笔即是练字。”
（3）让孩子自己发现错误，改正错误。
2、注重复习和预习。
三、阅读
良好的阅读习惯有多重要我们都已经知道，这里不重复。我们要做的是提高孩子阅读的兴趣。几点建议：
1、用故事吊孩子胃口。
2、让孩子自己选购自己喜欢的图书。
3、亲子共读一本书。
4、家中常备《百科全书》《十万个为什么》等科普类知识，家长时不时佯装向小朋友寻求帮助，让他们查阅资料，以此提高兴趣。
5、适当“逼一逼”。
注意：
1、莫让长篇大论吓退孩子兴趣，图文结合，慢慢向文字较多类倾斜。
2、不接触不健康的漫画。不建议读漫画。
3、多读名家书籍，好读书更要读好书。
四、孩子的沟通能力
1、“孩子上课经常和同桌说话，闹矛盾，老师能不能给他们调一下座位换一下同桌？”每每我跟家长们反映孩子们这些情况时，家长们总会这么问，我很理解你们的担忧，如果真的给他们换了座位了，可能近几天情况会好一点，但是过了几天，这种情况还是会出现，并非长久之计。教育应该把眼光放得更长远一些。孩子爱和同桌说话说明他想和同桌交朋友，我们要做的是让他们明白什么时候该说什么时候不该说，好朋友之间的聊天也是要受限制的。虽然这会花费好长一段时间，但是让他们明白这些道理还是值得的，就如班上的周婧琪和李靖小朋友，刚开始成为同桌的两个星期，几乎每节课都会被批评，但是经过一段时间老师的监督，还有他们自身的约束力，现在两个人在课堂上几乎不说小话，而那些强烈要求换座位的孩子，这些毛病还总是没有改过来。孩子如果和同桌闹矛盾，甚至是打架了怎么办？还换吗？当然不能换，我相信闹矛盾或打架都是有原因的，换了矛盾就永远解决不了。就像我们班的蔡曜骏和叶恒萍两个小家伙，有一段时间天天干仗、吵架、告状，连做操排队的时候也能够吵起来，但我就是不给他们换座位，他们吵了一段时间我发现不吵了，他们肯定是知道当好朋友比天天吵架好，所以他们用自己的方式和好了，和好了之后因为特殊原因才给他们调换的座位。所以说，孩子们沟通能力，人际交往能力都是从出现矛盾，解决矛盾中提高的。
2、多鼓励孩子参加课外活动。孩子在参加活动的过程中肯定会跟老师或同学有语言的交流，这也在一定程度上提高了孩子的能力。另外，活动前期是需要小朋友集中精力去准备，去付出劳动的，不管是培养孩子的毅力还是注意力方面都有一定的帮助，所以，个别上课注意力不够集中的孩子，不妨让他们多参加一点课外活动。就如我们大人，上了一天的班觉得筋疲力尽的时候，也想休息，想放松，也想做一些跟工作以外的事情，比如跑跑步跳跳舞唱唱歌，做完这些之后再回来工作会觉得轻松不少，也更有激情，更有精力。大人都是如此，更何况是小孩呢？所以我不赞同那些不让孩子参加课外活动的做法。
五、庆“六一”活动
1、原定于一个星期前的时装秀表演因种种原因改在5月28日举行。
2、跳蚤市场，6月1日上午举行。
（1）号召同学们拿出自己的闲置物品（图书、文具、玩具、食品、饰品等），拿到学校，采用跳蚤市场的形式出售给需要的同学。
（2）在出售或购买期间，小朋友们需要有很好的表达能力，也需要有一定的“商业头脑”。
一年级家长会方案 篇24
一、指导思想：
把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的`幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学习生活的目标，争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、活动主题：
梦想从这里起航
三、活动时间：
9月13日
四、活动地点：
风雨操场、各班
五、参加人员：
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
六、活动准备：
七、活动过程：
（一）新生入学仪式时间：13:00-13:30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12：45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备，13:00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点，六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡XX校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿，诉说梦想（每班一名）
4、一年级新生宣誓（许XX同学领，其他学生跟着说）
我是一名小学生，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学，我爱我的学校。我要叩响梦想之门，健康幸福成长！我相信，我能行。
5、学生有序回教室
（二）一年级家长会主要流程：
1、家长代表发言(从家长角度谈谈如何引导孩子成长)13:40-13:50
2、听梅XX校长汇报（13:50-14:10）。
3、家长进各班教室，由一年级各班班主任组织，各任课老师配合，在各班教室举行交流活动。包括以下内容：
（1）班主任发言。（主要内容：学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等）
（2）任课教师发言。（针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等）
（3）家长与老师自由交谈，了解情况。（家长随机翻阅作业）