知远网整理的感恩主题活动策划方案（精选39篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
感恩主题活动策划方案 篇1
一、指导思想：
为进一步推动特色学校建设，深入开展校园文化建设，积极推进新课程改革，促进教师专业成长，全面创建学习型学校，经研究决定，在全校开展营造书香校园活动。为了让学生养成好读书，读好书的习惯，扩展学生的阅读面和知识面，提升学生的思想境界和精神品位，我校决定开展创建“书香校园”的读书活动，培养学生阅读的兴趣和习惯，由此形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。
二、活动目标：
1、营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。
2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。
3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行"我读书，我快乐，我成才"的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
4、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级的建设。
三、领导监督小组
组长：刘佳
副组长：李玉峰、杨洪祥
主要成员：王成东
四、活动内容及安排
开展营造书香校园活动，要与教师师德建设相结合，与新课程改革相结合，与提高教育教学质量相结合，与学校的教科研相结合，与创建和积淀校园文化相结合。在内容上，要鼓励教师自觉、主动地阅读人文经典书籍，拓展人文视野，不断提高教师的文学素养，丰富教师的精神生活，提高教师的情调和品位；要根据教师的成长需求，引导教师阅读教育名著，提升理论素养和业务水平，进一步增强教书育人的能力；要根据学生不同年龄阶段的生理心理特征，引导教师有选择地阅读写中学生和为中学生而写的书，走近学生的心灵，了解学生思想认识能力的发展、思维与行为方式的转变，引导学生健康成长。创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年3月为发动、准备阶段。主要任务是：制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校要利用各种集会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20xx年3月—6月为创建“书香校园”重点实施阶段。主要任务是：完善校园文化建设，通过开展丰富多彩的读书活动，不断提高全校师生的文化底蕴，突出校园文化特色，“让书香满校园”。
第三阶段：20xx年10月为总结、评估阶段。主要任务是：参加各类相关展示、评比、总结和评估活动。
五、活动形式
1、充分利用好课堂阵地：
（1）每学期每班上1—2节阅读汇报课或交流课；先在班内交流，力求创出特色，走出校门；
（2）开展课前3—5分钟“说书”活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流（可以利用语文、班会课堂），灵活安排，推广此活动
2、广泛开辟活动阵地：
（1）举办读书节。分层次、分类别举办演讲比赛、读好书知识竞赛、读后感交流、主题班队、在师生中征集“阅读心语”、“书香伴我行、主题班会”、“诗韵飘香”诵读擂台赛、欣赏经典影视、观看“子午书简”节目等活动。
（2）开展“读书明星”评比活动。要求：每学期读书50本以上，要有读书摘记至少5000字，读后感10篇。
（3）开展“小小藏书家”评比。学校通过“小小藏书家”的评选来推进此项活动，倡导“让父母与孩子一起成长”。
（4）定期举行不同层次的读书报告会、专题讨论会、读书演讲比赛、读书随笔征文评选等活动，使广大教师共享读书成果，实现同伴联动，营造浓郁的读书氛围。
3、加强图书馆、阅览室建设，每学期购买一定数量的经典著作和教育理论书籍，保证有足量的师生学习用书；延长图书馆开放时间，让住宿生可以利用一切课余时间阅读；新建网络资源室，方便住宿生上网阅读；标准班级书架建设，确定名著所占比例，让学生明白读好书的重要性；茶吧供应专业报刊、杂志，提供机会给老师随时增强专业知识；每天开通校园网，保证教师上网阅读。
4、充分发挥校园网、广播站、宣传栏、墙报、黑板报等阵地的作用，展示读书成果，交流读书经验，宣传读书典型。结合实际，鼓励教师按照自己的兴趣、爱好、志向建立读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织，通过开展灵活多样的交流活动，分享读书经验，促进教师专业发展。
六、活动方法和步骤
1、制定读书计划。
（1）各校根据本活动方案，联系学校实际，由年级组牵头，制定本校读书活动方案或计划。
（2）召开全体师生读书活动动员大会，统一认识，明确目的。
（3）教师结合自己教育教学工作实际，在选择阅读指定书目的基础上，另选几本教育刊物或教育专著，制定个人读书计划，11月30日之前上报。
2、提供读书条件。
（1）学校为每位教师配备一本读书摘录笔记，为40周岁以下的青年教师另配一本读书心得笔记。
（2）学校购买一定数量的教育教学理论书籍，借给教师阅读。
（3）每位教师每年订阅两份份以上的教育刊物。
3、搭建读书平台。
（1）各校组建青年教师读书沙龙，并定期举行沙龙活动，把读书活动与课题研究有机结合起来。
（2）学校利用业务学习时间，定期组织师生举行读书方法讲坛、读书心得报告会、专题讨论研究会等活动，关注师生在读书这一学习行为过程中所获得的感悟和体验，并能够进行一定的传承与创新。
（3）学校定期举办教师读书演讲比赛、读书征文竞赛、读书知识竞赛等丰富多彩的读书活动，让生命在阅读中充实，让生命在阅读中精彩。
4、实施读书计划。
坚持“五个一”制度，即：师生每天自学一小时；每月阅读一本好书。教师阅读时要在书中适当圈画批注，且要辑录不少于3000字的读书笔记；每学期撰写一篇教育教学论文(不少于1500字)；40周岁以下教师每周完成一篇教学案例或教育随笔；每月撰写一篇读书心得(不少于800字)，月末上报。
5、实施情况评价。
建立“六有”制度，即：沙龙活动有实录，专题讲座有材料，集中学习有记录，个人学习有笔记，讨论发言有提纲，学习体会有文章。
6、读书情况反馈及优秀作品展示。
（1）学校每月组织一次班级图书角评比。
（2）学校每月对教师、学生读书情况进行调研、考评和总结，完成读书月份简报。
（3）学校每学期结合校本研究和课题研究，完成一篇教师读书调研报告。
（4）学校每学年举办一次读书节，努力建设好书香校园。
（5）学校每学期举办一次读书笔记交流、展览，读书典型事迹宣传等活动。将读书活动的成果编辑成册。
7、优秀教师、学生表彰。
学校不定期举行教师、学生读书演讲比赛，读书知识等竞赛，举办优秀读书笔记、读后感评奖和读书先生等活动，树立读书典型，把经典书籍作为奖品。
七、保障措施
1、组织机构保障。
建立以校长为组长的读书活动领导小组，由团委、年级组具体负责读书活动的实施，以教研组、班级为小组进行读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。
2、管理制度保障。
建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。
3、评价机制保障。
建立师生读书活动档案管理。将读书情况与教师的考核挂钩，表彰奖励先进，展示优秀教师作品。
4、资金投入保障。
加大书籍购买资金与读书活动资金投入，保障校本研修读书活动所需资金的开支，读书活动作为学校一项思想政治建设的基础工程，让其真正成为师生自己学习、自己教育、自己提高的有效载体，成为提高师生综合素质的拳头工程，培养出一大批适应新世纪要求的优秀教师和合格人才。
八、活动要求
1、各职能部门充分发挥主观能动性，多想办法，群策群力，共同掀起学校阅读的新高潮，并形成阅读的好传统，共建一个充满书香的校园。
2、创设浓郁的书香校园文化氛围。讲普通话，写规范字，在班级、校园醒目位置张贴活动口号，警示语、励志语等，班级为园地、报板、图书角装饰等突出宽松、愉悦的读书环境。
3、加强读书方法的训练与培养。选好配好班级读书指导员、辅导员、图书管理员，上读书指导课，注重朗读、诵读、默读、只读、读书笔记等方法和能力的训练与培养。
4、建好用好读书阵地。坚持上阅读汇报课、交流课，充分利用好晨读、午间阅读，双休日（假期）大阅读时间，开展课前3分钟读演讲活动，走读生每天在家至少半小时阅读活动，住宿生睡前半小时阅读活动，提倡学生积极向校园广播站、网站、校内刊物等阵地投稿。
5、采取多种推进方式，充分发挥学生的主观能动性，提倡并推动多种形式的“小组共读”、“师生同读”、“经典诵读”、课本剧表演等阅读方式，积极参加全校及上级组织的各项活动，形成学校富有特色的读书模式。
6、全员参与，确保实效。读书活动的对象面向全校学生，面上要铺开，量上可酌情确定。不能存在不参与读书活动的学生和班级，以保证读书活动取得实效。
7、对学生个人要求：
（1）课间、课余时间，远离粗俗，拒绝浅薄，多“侃”名著，多“侃”阅读心得；
（2）用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，充实自己人生，“用读书的厚度提升人生的高度”。
（3）拥有自己“精神财富”的仓库——拥有书刊、自己的藏书。
（4）积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。
感恩主题活动策划方案 篇2
活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月22日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的'是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
活动的目的及好处：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园
一、活动主办单位：x
二、活动参与对象：全校师生
三、活动地点：x
四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动
五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。
六、活动时间：20xx年11月22日中午
七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动于20xx年11月22日开展活动。志愿者一边向飘过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一齐挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选取，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题思考，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人;
活动场地负责人员;
横幅1人负责;
海报宣传组负责;
材料准备4人;
现场布置准备工作人员10人;
安排现场秩序维护人员;
签到人员;
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员;
后勤负责人员;
摄影负责人员.
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，
3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80
横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园
活动正式实施
11月22日，中午志愿者在综合楼门口集合
活动资料：
1)宣传感恩节的来历，目的，好处
2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具
十二、活动总结：活动结束后总结报告
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
感恩主题活动策划方案 篇3
一、活动目的
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩之心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力;在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感。
二、活动主题
温馨红五月，感恩母亲情
三、活动时间
20xx年5月6日----5月11日
四、活动步骤
倾听：
1、向妈妈了解为自己成长所付出的艰辛，请妈妈说说对自己的期望。
2、观察妈妈一日工作、家庭的劳动情况，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
倾情：
1、制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话。
2、尝试感谢妈妈的几种方式。如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;帮妈妈做一些力所能及的家务活;为妈妈表演一段节目;送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱……
倾诉：
1、写一篇感恩日记：将妈妈爱自己的小故事记录下来，抒发一下自己的感恩之情。
2、制定自立小计划：回报妈妈对自己的爱，学会帮妈妈分担力所能及的事情，制定近一年的自立计划，让妈妈少操心，是送给妈妈最好的礼物。
五、活动实施
5月9日下午，各班召开以“感恩母爱”为主题的班会，讲述感动自己的有关母爱的真实故事，让学生感悟到母亲在自己成长的.道路上所付出的艰辛，感悟到母爱的伟大，体会母爱的真正内涵。在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
六、活动反馈
以班级为单位，可邀请本班家委会成员参加，将学生们做的各种形式的优秀作品，利用班会的机会，通过现场演示的形式，直接献给自己的母亲。并做好相关活动材料上报：活动照片、感恩卡、感恩日记、自立小计划、亲情小档案等，各班至少选其中三项，上报5件作品，以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。
感恩主题活动策划方案 篇4
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》。
二、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的`情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间
教师节。
四、活动过程
以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌。
感恩主题活动策划方案 篇5
一、活动主题：
感恩他人，快乐自我
二、活动目的：
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的'重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
三、活动地点：
xx工业大学莲花街校区4330教室
xx工业大学莲花街校区c02活动室
四、活动用具：
气球，音箱，麦克风，照相机，
五、活动时间：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活动负责人：
班长：
团支书：
七、参加人员：
xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生
八、活动形式：
开展班会、班级讨论、班级晚会
九、活动内容及流程：
（一）前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
（二）活动阶段：
1、开展班会
班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程xx发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果
通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。
十一、经费预测
气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元
总计：30元。
感恩主题活动策划方案 篇6
母亲节（五月份第二个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念20xx年母亲节感恩教育活动。
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、活动安排
1、第11周星期三班主任在班内对学生进行专题动员。
以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用：
① 制作“亲情小档案”， 给妈妈一个开心
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心！
建议形式：
妈妈， 我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈最大的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
② 制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
③ 尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心
向母亲道一声温馨的祝福。
给母亲写一封感谢的信。
送给母亲一份自制的节日小礼物。
为母亲做一点力所能及的家务。
2、第12周星期一利用主题班队会时间以班为单位举行以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班队会。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
感恩主题活动策划方案 篇7
活动目标：
1、了解感恩节的意义
2、通过不同形式，让幼儿学会懂得感恩于他人。
3、教师用不同的形式感谢家长对班级工作的支持和理解。
活动时间：
20xx-11-25上午8：50――9：20(中、大、学前感恩教育课)
下午15：30―16：30(婴、小班半日活动开放)
参加人员：
婴小班家长、幼儿、班级教师
活动地点：
婴小班各班级教室(下午)
活动准备：
1、冯主任负责婴小班当天下午晚餐的调整安排。
2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。
3、信息部负责拍照和录像，网站内容的上传。
4、财务室负责家长评价表的.发放与回收。
活动流程：
1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景音乐。
2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：
李炎：婴一郭卉：婴二
冯老师：小一骆阳：小二
刘洋：小四高主任：小三、小五
3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。注意事项：1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。
2、晚餐调整要提给家长做合理解释;
3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来;
4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。
5、亲子互动游戏设置的重要性。
6、活动不仅要体现出孩子感恩爸爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈一起去感恩老人;孩子不仅要感恩家人，还应该用不同的方式去感恩身边的朋友和老师。
活动延伸：
1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;
2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢;
并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。
活动总结：
17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00
感恩主题活动策划方案 篇8
一、活动背景：
我们总不吝啬对妈妈说：“我爱你”；却忽略了同样在背后默默付出的父亲。父爱如山，大山沉默无语，坚实可靠；大爱无声，父亲用行动证明，他和母亲一样，深深的爱着我们。20xx的父亲节，敞开心扉，与父亲 共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。
尊老敬老是中华民族的传统美德，我们希望通过此次活动传承孝道文化，感恩父爱。让巢湖市民借助此次活动向父亲吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。加深巢湖市民对父亲的'感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大。
二、活动目的：
1、此次活动围绕感恩父爱为主线，开展父亲可以免费享受商家的产品或服务，通过免费体验让消费者对商家建立一种认知，优质的产品会使得消费者对该商家的认知价值高于竞争对手，进而产生品牌的忠诚度。
2、感恩父亲节活动将会全城互动，从而进一步会塑造商家的良好公众形象，提高商家的美誉度，推进服务及提高品牌影响力。
三、活动时间：
6月14日、20日、21日、27日、28日
四、活动主题：父爱永恒，感恩常在。
五、活动内容：
你有多久没有陪父母吃饭了？你有多久没有陪父母聊天了？ 你有多久没有关心过父母的身体了？工作越来越忙碌，回家的时间越来越少，关心父母的机会也越来越少。在这个充满爱意的季节里，送一份存在心中已久的孝心给父母，让他们感受到你时刻不忘的关心之情，举行“父爱永恒 感恩常在”免费体验活动，让更多父母感受到
子女的孝心，让父母能够健康快乐生活。
线上活动：巢湖市民在父亲节当日，将想对父亲说的话编辑发送到331990854@qq.com，工作人员将挑选20名幸运观众的祝福语，在当天晚上以多频道滚动字幕的形式播出。现在有许多人不善于表达对父亲的爱，我们通过电视多频道滚动字幕的形式播出巢湖市民的心声，让父亲看到自己的孩子对自己的爱。
线下活动：免费体检、免费吃大餐、免费理发、免费领酒、免费泡脚。 免费体检活动：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 体检时间：20xx.6.14 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：10名
免费吃大餐：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.20 活动名额：20名（1名父亲+1名孩子） 地址：待定
免费理发：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.21 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名 地址：待定
免费泡脚：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.27 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名 地址：待定 免费领酒：
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.28 报名条件：35-60岁人群(男性)
活动名额：20名 地址：待定
注：我们将从所有报名者中抽取相应数量的幸运市民参与免费体验，6月13日将电话通知幸运市民，以收到电话通知为准，在6月13日下午5点之前到安徽汇通传媒发展有限公司领取体验券。
六、活动宣传费用：
七、参展费用：6000元/家
八、活动影响力：
感恩孝道父亲节大型主题活动，活动覆盖范围广、持续时间长，影响力大。能够为商家的品牌美誉度的提升起到关键作用，尤其是在目前市场竞争如此激烈的环境下，能够充分引起市场关注，吸引巢湖市民的注意力，形成话题炒作，为商家的经济效益增长起到积极的作用。
巢湖数字电视广告中心
20xx年5月7日
感恩主题活动策划方案 篇9
母亲节（五月份第二个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念20xx年母亲节感恩教育活动。
一、指导思想
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
二、活动安排
1、第11周星期三班主任在班内对学生进行专题动员。
以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用：
① 制作“亲情小档案”， 给妈妈一个开心
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的`日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心！
建议形式：
妈妈， 我爱您
妈妈的姓名
妈妈的生日
妈妈的兴趣、爱好
妈妈的拿手菜
妈妈最喜欢的食品
妈妈最快乐的事是
妈妈最想做的事是
妈妈最大的心愿是
妈妈最想得到的礼物是
② 制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
③ 尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心
向母亲道一声温馨的祝福。
给母亲写一封感谢的信。
送给母亲一份自制的节日小礼物。
为母亲做一点力所能及的家务。
2、第12周星期一利用主题班队会时间以班为单位举行以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班队会。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
感恩主题活动策划方案 篇10
一、标题：
一份感恩，一份回报，一分收获
二、活动宗旨：
以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。
三、活动目的：
唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。
四、活动背景：
在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做？
五、主办单位：
xx大学志愿者联合会
六、媒体支持：
校广播台（由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲）。
七、活动地点：
xx门前
八、活动时间：
十一月上午9：00~下午6：00
九、活动器具：
桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。
十、工作安排
1、前期活动准备
物品购买：由办公室人员负责
条幅打印：由实践部负责
桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运
宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印
网络宣传：由网络部人员负责
人员安排：由办公室人员负责
活动经费：由外联人员负责
2、活动期间：
（1）早上有实践部人员负责现场设施安排
（2）现场应由7~10人负责宣传和工作
（3）由现场人员负责活跃现场气氛
3、活动内容：
（1）由现场工作人员收集感恩箴言（对某人的感恩语录），投入纸箱中。
（2）感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。
（3）由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上（注明那人的班级姓名宿舍号），由现场人员送至那人手中。
（4）由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。
（5）活动开始后播放歌曲《感恩的心》。
（6）在活动中穿插进行抽奖活动（将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本）
（7）可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。
4、活动后期：
（1）由实践部负责将桌椅等设施送回原处
（2）由网络部负责活动总结，并公布于网上
（3）由剩余部门负责现场卫生
十一、活动总结：
通过这次活动让同学们的`心灵得到净化，让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素质。
感恩主题活动策划方案 篇11
活动时间：
11月24日——11月27日
活动地点：
xx商城
活动内容：
一、答谢老顾客，感恩实惠送!
活动期间，持11月24日以前(含24日)的xx商城购物小票，均可在商城享受6.8折购物待遇!低于6.8折的'特价商品除外。
具体流程：
消费者在购物时，向促销员出示我商城11月24日(含24日)之前的购物小票，即可享受6.8折购物待遇。在收银台付款时，收银台要做记录，并把以前的购物小票收回。
二、真情感恩节，您来我就送
活动期间，凡到我商城，不论是否购物，均可得到30元代金券。消费者购物后还按商城平时规定赠送相应代金券。
具体流程：门口设礼仪队员进行发放
补充：目的在于挖掘潜在消费群体，增加扩大市场占有份额的可能性。持有我商城代金券的消费者，就是旺季消费潜在群体。
三、购物满50元均有好礼送
活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票(单张小票，小票不累加)到服务总台领取精美礼品一份。
四、感恩大放送，特价回馈您!
活动期间，组织特价商品，在门前进行特价销售。
补充：再次处理积压滞销商品。
五、场外布置：
悬挂条幅：xx挚诚感恩 真情回馈上帝。
制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放商城门前。
场内音乐：循环播放音乐《感恩的心》。
宣传方式：版面宣传、网站宣传、报纸宣传。
感恩主题活动策划方案 篇12
一、活动主题
给母亲的三行情书
二、活动组织
主办：外国语学院团总支
承办：外国语学院学生会宣传部
三、活动内容及参与方式
1.微博“三行情书对妈妈说的话”征集：
在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表，图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。
ATTENTION:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后期评选。
2.感恩卡制作：
自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨xx处，宿舍:B503电话:188162xxxxx如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣传部可以提供代寄服务)
三、评奖办法
本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。
参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。
四、活动要求
1.本次活动实行匿名评奖，所有同学都可以参与进来，也欢迎其他学院的'同
学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院规定授予。
2.活动截止日期：5月7日(周四)晚10：00。
感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，作为母亲的生命延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!
感恩主题活动策划方案 篇13
温馨五月季，感恩慈母爱：母亲节影楼活动策划方案说明：
有一种情感它与生俱来，从不间断，并一路伴随着你成长的每个脚印，这种情感是----母爱!
有一个人不图回报、无论成功失败，永远爱你，无论你走到哪里，都会把你牵挂，她的名字叫----母亲!
三毛曾写过一篇《守望的天使》，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生之爱，全力以赴来为自己的孩子挡风遮雨。
当这一天到来时，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，好像还缺乏一种“勇气”，但也许是小小的礼品，或一盆温暖的`洗脚水，长途电话里一声亲切的问候，就可以换来母亲的欣慰和感动!
其实天下所有的母亲都是那么容易被感动，她们对自己儿女要求得真的很少很少。但做为儿女的我们，在这个特别的日子，又怎么能不奉献自己一份孝心?
妈妈，您辛苦了!为感谢天下最伟大的母亲，XX婚纱摄影母亲节这一天特别策划了本次活动，让我们一起感恩慈母爱!
活动内容：
XX婚纱摄影倾情奉献“母亲节特惠套系”!
1、凡在 5月12日——5月20日期间在网上咨询并成功预定特惠婚纱照或指定写真套系，即可额外获赠价值880元的全家福一套!
2、本活动套餐支持网银转账，淘宝店，在线咨询免费获取特权来店支付等方式参加。
3、活动中所订任何套餐均可获得 XX婚纱摄影兑换各种精彩实物礼品噢!
4、网络咨询报名尊享8折特权，仅网络客户尊享，如您已经在店内订购则无法获取。
5、通过微博转发本次活动的贵宾还将获得 XX婚纱摄影网络特别精美手机吊坠1对(婚纱照 情侣照) 1个(艺术照)。
6、在本次活动当中订购任意套餐的顾客还可免费参加《幸福分享》栏目活动，成功将自己幸福照片分享的顾客通过微博转发还将获得精美韩国油画相框。
感恩主题活动策划方案 篇14
活动时间：第8周班会课
活动目的：现在的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
活动过程：
一、听一个感人的故事
老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，
下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩
主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手(同学发言)
主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的.每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……
二、现场调查
可我们又对父母了解多少呢?下面进行现场调查
问题：
1、你母亲的生日?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
4、你父母的结婚纪念日?
5、你爸爸今天40几岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?………
通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》
三、做一个感恩的人
一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束
四、活动延伸
让学生回家做好三个一活动：1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则
感恩主题活动策划方案 篇15
在感恩节到来之际，商场为了感谢消费者对其的支持和信任，特别举办一场主题活动。活动策划分为前期、中期和后期三个阶段，其中后期是为了巩固活动效果和提高消费者忠诚度的关键阶段。
后期准备包括以下内容：
1.收集反馈：在活动结束后，商场应及时收集消费者对活动的反馈和意见。通过问卷调查及时了解活动的优缺点和消费者的评价，为下一次活动的策划提供参考。
2.奖品发放：如果在活动中设置了抽奖环节，商场应及时发放奖品，给获奖者送上祝福和感谢。这也是巩固消费者对商场印象和忠诚度的重要环节。
3.跟进维护：商场应继续与消费者保持良好的沟通和联系，及时回复消费者的咨询和反馈，为消费者提供更好的`购物体验。同时，商场也应持续推出优惠活动和礼品赠送等激励措施，进一步巩固消费者的忠诚度。
4.宣传推广：商场应在活动结束后，通过各种渠道及时宣传活动成果和消费者反馈，向更多的潜在消费者宣传商场品牌和形象，增加品牌知名度和美誉度。
总结：商场感恩节主题活动的策划是为了提升消费者满意度和忠诚度，后期准备是巩固活动效果的重要环节。商场应及时收集消费者反馈，发放奖品，跟进维护，宣传推广，全方位营造优质的购物体验和品牌形象，为未来的发展奠定坚实的基础。
感恩主题活动策划方案 篇16
一、前言
自我购物中心开业以来，家纺区是整个购物中心营业最差的版块，急需通过一定的活动来带动人气，促进销售。
6月xx日，是一年一度的父亲节，这一西方节日在中国越来越受到重视，在父亲节感恩父亲也成了常态，我司应抓住这一有利时机，整合内外资源，制造机会，带动家纺区的销售。
二、活动目的：
借6月19日父亲节活动宣传，提升购物中心企业形象。利用父亲节制造机会，以团购的形式带动家纺区的销售，同时通过活动聚集人气，提升购物中心周边商业氛围，从而为购物中心的常态、稳定、持续发展打下基础
三、活动时间：
6月17日-xx日
四、活动主题：
乐享团购，超低折扣父亲节最好的礼物：给爸爸的夏凉被!
五、活动内容：
购物中心父亲节团购活动方案，由世纪金源购物中心c栋3层家纺区商户提供家纺超低折扣(建议折扣价3折起)进行团购，作为父亲节送过爸爸的礼物。凡6月17日-19日13:00-21:30到我购物中心c栋3层家纺区消费的用户或从6月13日-6月19日通过热购电话订购并于24日前来购买的用户，均可享受我司团购价格六、活动流程由我司免费为参与打折活动的商户设计统一的折扣活动pop(制作费由商户出)，pop采用统一的'黑色三脚架支撑放置于各商户店内，根据自家折扣信息进行活动宣传。同时，从6月13日-6月19日我司开通团购热线0851-5772888，凡在此期间通过团购热线订购的用户，留下自己的姓名和联系方式，在6月24日前到我购物中心c栋3层家纺区消费均可享受团购价。
注：此次活动由三层主管与商户进行协商，参与率必须达100%，如有商户不参与活动，该活动自行取消，同时，不参与的商户将取消其永久参与活动的资格，望各商户给予大力支持。为确保本次活动能够如期举行，请各商户接此通知后在6月10号前给予我司确认并回复。
感恩主题活动策划方案 篇17
购物中心将迎来20xx年感恩节，也将迎来本商场第X个感恩日。两年来，本商场心怀感恩，一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际，本商场将进一步加大活动力度，送上6天大感恩精彩促销活动，以此感谢达旗人民对本商场的支持和鼓励，并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品：为父亲、母亲、妻子、丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心！
活动时间：11月xx日—11月xx日
营业时间：9：00—22：30
活动主题：全球感恩节，本场感恩日
两年情，6天大感恩，6天感恩日，6天感恩价，6天感恩礼：
活动一：6万卡，感恩大放送
3人即有1人中感恩卡，11月22日—28日期间，本商场准备了价值6万元的感恩大礼——感恩卡，凡顾客在本商场现金累计购物满166元，部分商品满1166元，如（大家电、电脑、）即可抽取感恩卡一张，可中得66元的感恩卡一张或精美感恩礼一份（商场內商品：任选一件），百分百中奖。满166元参加活动的商品与满1166元参加活动的`商品，不相互累计赠卡。
感恩卡领取地点：购物中心二楼电梯口
活动二：6天大感恩，全场名品5折起
活动期间商场二楼纷纷推出名品打折让利活动，同时为顾客献上感恩大礼：
商场内衣区：各品牌两年大感恩，天天有惊喜，一次的选择、一生的眷恋。多姿多彩文胸8折；雅安莉娜、帕丝柔珠文胸全场8折，并有礼品赠送。
商场名足鞋城区：啄木鸟男鞋5折；金盾男鞋7折；巨康6.5折；超日、帅克龙运动鞋7折；皮博名匠7.5折；伊莎贝娜7.5折；千喜缘8折。
商场儿童天地：玩具全场7—8折；猫和老鼠品牌童装部分商品5折；婴儿用品全场7折；贝恩宝、英氏等品牌童装7.5折。
商场皮装走廊、皮草城：全场8折。感恩大回馈，购物送豪礼。
女装服饰旗舰广场：圣歌瑶全场6.5折；爽王女裤7折；卓影女装全场8折；野狼牛仔全场8折；极美度新款女装8.5折，部分商品折上加折；山水雨稞1元起价，全场特卖；艺元素全场跳楼大甩卖，折上加折。
男装感恩大回馈——帝牌、周织金鹰露斯卡全场8折，并有豪礼赠送；狮龙共舞全场7折，红蜻蜓全场7.5折，华尔斯顿7折；傲哥男装、法国法兰尼澳男装开业6.5折感恩有特价。
棉衣类：羊老大品牌棉衣购买即有赠送。购任一件羊老大品牌棉衣即送价值28元羊老大品牌袜子一双；购满3元赠送价值58元羊老大工艺品小羊1只；购满1元赠送价值28元羊老大工艺品大羊1只。
工艺品类：欧美时尚画廊开业大酬宾，全场画品一律最低价；天使丝蒂奇十字绣购满48元即有礼品赠送（二楼东北角），蒙娜丽莎十字绣优惠酬宾。
大型皮装特卖会，全场超低折扣，3—5折
1元剪角当钱花，消费满1元抵用一张，可累计使用。
感恩主题活动策划方案 篇18
一、活动背景
在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识，引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情，由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注，在幼儿园里，也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起，谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验，我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中，幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱，在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情，萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围，是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响，同时让幼儿学会关心、学会爱，学会感激、学会报答。
二、活动目的
通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
（一）让每一个孩子都理解感恩的意思，学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的'帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。
（二）充分调动幼儿的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。
（三）结合幼儿的身心发展特点，利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩”，形成积极向上的人生态度，健康成长。
三、设计思路
（一）在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的注意力。
（二）老师必须做到最前边，陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影，之后老师念一篇感恩父母的文章，或者搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把文章粘贴出来。
（三）为增加宣传力度，让每位家长都参与进来，让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用，教育孩子如何去关心自己的父母，收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣传。
（四）教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴等等。
四、活动时间
xx
五、活动地点
校园范围内
六、活动对象
全园学生（必要时可邀请家长参与）
七、活动准备
（一）利用网络收集有关感恩的相关故事，歌曲征集等。
（二）购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
（三）打印宣传资料等。
（四）教室环境布置：黑板、海报等。
（五）制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
八、活动过程
（一）营造感恩氛围
1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等，同时可以播放相关的PPT或影视资料。
2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌，并让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用活动课，师生共同学唱《感恩的心》，孩子们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
（二）举行感恩活动
1、“感恩信”汇亲情
组织孩子们给父母写一封感谢信，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让孩子们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事，讲述父母为自己的付出，让孩子们自由思考发言，将自己一学期的生活费用支出加起来，算出家长为自己的投资和付出的心血；让孩子们讨论等自己长大以后，该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业，比如送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的帮助之恩
教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听，让他们认识到除了父母以外，我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助，自己又从哪些方面帮助了别人；开展“我为同学做一事”活动，发动同学为同学做一件有意义的事；写一个自己得到同学或他人帮助的故事；让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴，然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。
（三）写“感恩箴言”
在我们的成长道路上，帮助过我们的人很多，要感激的人也很多，你最想感谢的人是谁，说出来，写出来。
1、拿出事先准备的“黄丝带”。
2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。
3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来，并将其粘贴到“感恩墙”上，让家长参观。
九、活动总结
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中，我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者，没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激朋友的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
感恩主题活动策划方案 篇19
设计背景：
对于初一年级的学生来说，成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现，在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们，不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩，老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动，使学生能真正地懂得学会感恩，关爱他人。
教育目的（班会的目的）：
1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩，我们更应该从感恩身边的人开始，从身边的小事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、朋友，同学。
2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。
3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
主要程序：
一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）
落叶在空中盘旋，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
主持：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢？最想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，友情的的真挚。父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。
二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）
分两组4人交替朗诵
三，看视频：《地震中最伟大的母亲》
主持：父母爱，深如海，现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的经历。
四、《报三春晖》（背景音乐）
演讲者
主持2：谢谢--同学.成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》。
五、请聆听歌曲----《母亲》
主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的'厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
六，请看视频————-《父亲》
主持：父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
七、下面请欣赏小品《对不起，妈妈》，表演者-----等。
八、现场调查
（多媒体）题目：你是否了解你的父母？
（1）你父母的生日是_________。
（2）你父母的体重是_________。
（3）你父母的身高是________。
（4）你父母穿_______码鞋。
（5）你父母喜欢颜色是________。
（6）你父母喜欢水果是________。
（7）你父母喜欢的日常消遣活动是____________
（8）在你的印象中，父母做的最让你感动的事是____________
主持：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。
九、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）
主持：最后，让我们一起唱响我们心中的那首歌：《感恩的心》。
十、尾声
歌曲：《感恩的心》
师总结：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！
感恩主题活动策划方案 篇20
一、时间：20xx年5月9日下午2：00正式开始，全体师生1：50前到位。
二、地点：学校操场
三、参加人员：学校全体师生
四、主要议程：
主持：张志刚、刘莉青
1、孙校长致贺辞
2、母亲颂歌
教师：李爽、周敦庆
学生两人：丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》
3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书（朱校长）
4、向大会现场的母亲赠送鲜花（礼仪队学生16人，分两组进行）
一组16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、
崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云
二组16人：赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、
5、“妈妈我爱您”签名祝福（10米红布，先教师后学生，各班学生有秩序派队依次进行）
6、赠送感恩卡：各班派一名学生上前台领取，由前台就坐领导和嘉宾发放
（同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、）
一组：06韩一、韩二、财二、护理、出国班
二组：07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、
三组：08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班
7、教育局领导讲话
8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的.心》
（台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞）
注：会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡，后班主任组织学生有秩序离校。
五、准备工作及分工
办公室：
1、购买鲜花35束（康乃馨）
2、嘉宾邀请
3、准备孙校长贺辞
4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔
政教处：
1、划分师生座区及组织师生入场
教师约80人，操场最东边按4列就座，女教师在前，男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个，会前排列好。
2、维持会场秩序
3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出
教务处：
1、负责制定活动方案
2、负责制作感恩卡
3、负责组织学生发言材料及训练编排（刘杰）
4、负责准备倡议书（刘杰）
5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织
6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织
7、歌曲《母亲》（阎维文）光盘刻录及播放(王炳海)
8、舞台及嘉宾就座席布置
9、为教育局领导准备讲话稿
感恩主题活动策划方案 篇21
设计背景：
对于初一年级的学生来说，成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现，在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们，不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩，老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动，使学生能真正地懂得学会感恩，关爱他人。
教育目的（班会的目的）：
1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩，我们更应该从感恩身边的人开始，从身边的小事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、朋友，同学。
2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。
3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。
主要程序：
一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）
落叶在空中盘旋，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
主持：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢？最想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，友情的的真挚。父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。
二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）
分两组4人交替朗诵
三，看视频：《地震中最伟大的母亲》
主持：父母爱，深如海，现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的经历。
四、《报三春晖》（背景音乐）
演讲者
主持2：谢谢--同学.成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》。
五、请聆听歌曲----《母亲》
主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
六，请看视频————-《父亲》
主持：父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
七、下面请欣赏小品《对不起，妈妈》，表演者-----等。
八、现场调查
（多媒体）题目：你是否了解你的父母？
（1）你父母的生日是_________。
（2）你父母的体重是_________。
（3）你父母的身高是________。
（4）你父母穿_______码鞋。
（5）你父母喜欢颜色是________。
（6）你父母喜欢水果是________。
（7）你父母喜欢的日常消遣活动是____________
（8）在你的印象中，父母做的最让你感动的事是____________
主持：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的.生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。
九、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）
主持：最后，让我们一起唱响我们心中的那首歌：《感恩的心》。
十、尾声
歌曲：《感恩的心》
师总结：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！
感恩主题活动策划方案 篇22
一、班会背景：
感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要
二、班会主题：
学会感恩与爱同行
三、班会目的：
通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。
四、班会时间：
20xx年6月10日
五、班会地点：
新田中学初二2班
六、班会对象：
初二2班全体学生
七、班会形式：
讨论、表演
1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片 5分钟）
美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
2、讨论：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的认识 （8分钟）
学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，
使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，要为父母多做点家务，因为父母生我养我不容易，要多体谅老师，努力学习，那就是感恩。
学生3：感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；虽然，现在我们不会赚钱没什么收入，但是我们要从身边的小事做起，一点一点的让我们的父母，老师，亲朋好友感动，放心。
3、小品《种瓜得豆》（6分钟）
“讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商量有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物”、
问题1：这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？ 问题2：再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？
4、讨论问题：（5分钟）
（1）为什么要感恩父母？
（2）为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？
（3）学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
5、继续讨论：（4分钟）
（1）怎样感恩父母？
（2）怎样感恩老师？
（3）怎样感恩自然和身边其他的人？
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
6、观看尊师重道的视频 （7分钟）
无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：“早上好”，教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？
问题二：你打算今后怎样尊敬老师？
学生1：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
学生2：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。 学生3：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的`任课老师，都要有礼貌。
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
八、感恩小故事 （3分钟）
1、六旬老父捐肾救子：20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，
也不能看着你死！
2、年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是__的全部。”
3、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。
可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
4、孝顺儿捐肾救母：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
九、教师总结：（2分钟）
学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；
感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；
感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩他人——感谢同学、朋友的支持照顾，促进互助互爱。
感恩主题活动策划方案 篇23
一、活动背景
在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识，引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情，由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注，在幼儿园里，也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起，谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验，我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中，幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱，在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情，萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围，是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响，同时让幼儿学会关心、学会爱，学会感激、学会报答。
二、活动目的
通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
（一）让每一个孩子都理解感恩的意思，学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。
（二）充分调动幼儿的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。
（三）结合幼儿的身心发展特点，利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩”，形成积极向上的人生态度，健康成长。
三、设计思路
（一）在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的注意力。
（二）老师必须做到最前边，陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影，之后老师念一篇感恩父母的文章，或者搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把文章粘贴出来。
（三）为增加宣传力度，让每位家长都参与进来，让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用，教育孩子如何去关心自己的父母，收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣传。
（四）教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴等等。
四、活动时间
XXXXXX
五、活动地点
校园范围内
六、活动对象
全园学生（必要时可邀请家长参与）
七、活动准备
（一）利用网络收集有关感恩的相关故事，歌曲征集等。
（二）购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
（三）打印宣传资料等。
（四）教室环境布置：黑板、海报等。
（五）制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
八、活动过程
（一）营造感恩氛围
1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等，同时可以播放相关的PPT或影视资料。
2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌，并让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用活动课，师生共同学唱《感恩的心》，孩子们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
（二）举行感恩活动
1、“感恩信”汇亲情
组织孩子们给父母写一封感谢信，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让孩子们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事，讲述父母为自己的付出，让孩子们自由思考发言，将自己一学期的生活费用支出加起来，算出家长为自己的投资和付出的心血；让孩子们讨论等自己长大以后，该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业，比如送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的帮助之恩
教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听，让他们认识到除了父母以外，我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的`人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助，自己又从哪些方面帮助了别人；开展“我为同学做一事”活动，发动同学为同学做一件有意义的事；写一个自己得到同学或他人帮助的故事；让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴，然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。
（三）写“感恩箴言”
在我们的成长道路上，帮助过我们的人很多，要感激的人也很多，你最想感谢的人是谁，说出来，写出来。
1、拿出事先准备的“黄丝带”。
2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。
3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来，并将其粘贴到“感恩墙”上，让家长参观。
九、活动总结
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中，我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者，没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激朋友的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
感恩主题活动策划方案 篇24
一、主题：感恩老师
二、时间：XX年年9月17日第九节课
三、地点：高一（4）班教室
四、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
五、活动准备：
1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实串词
3、落实并排练节目
4、布置教室
六、活动过程：
1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容
2、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献
4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏）
5、陆勇等同学：小品——二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、学生代表发言：老师，我想对您说什么
9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么
10、班长小结本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
七、会后小结：回顾本次主题班会，具有如下特点：
1、主题突出。每次活动都应有个突出的`主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。
2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。
感恩主题活动策划方案 篇25
一、活动背景：
我们总不吝啬对妈妈说：“我爱你”；却忽略了同样在背后默默付出的父亲。父爱如山，大山沉默无语，坚实可靠；大爱无声，父亲用行动证明，他和母亲一样，深深的爱着我们。20xx的父亲节，敞开心扉，与父亲 共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。
尊老敬老是中华民族的传统美德，我们希望通过此次活动传承孝道文化，感恩父爱。让巢湖市民借助此次活动向父亲吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。加深巢湖市民对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大。
二、活动目的：
1、此次活动围绕感恩父爱为主线，开展父亲可以免费享受商家的产品或服务，通过免费体验让消费者对商家建立一种认知，优质的产品会使得消费者对该商家的认知价值高于竞争对手，进而产生品牌的忠诚度。
2、感恩父亲节活动将会全城互动，从而进一步会塑造商家的良好公众形象，提高商家的美誉度，推进服务及提高品牌影响力。
三、活动时间：
6月14日、20日、21日、27日、28日
四、活动主题：父爱永恒，感恩常在。
五、活动内容：
你有多久没有陪父母吃饭了？你有多久没有陪父母聊天了？ 你有多久没有关心过父母的身体了？工作越来越忙碌，回家的时间越来越少，关心父母的机会也越来越少。在这个充满爱意的季节里，送一份存在心中已久的孝心给父母，让他们感受到你时刻不忘的关心之情，举行“父爱永恒 感恩常在”免费体验活动，让更多父母感受到
子女的孝心，让父母能够健康快乐生活。
线上活动：巢湖市民在父亲节当日，将想对父亲说的话编辑发送到331990854@qq.com，工作人员将挑选20名幸运观众的祝福语，在当天晚上以多频道滚动字幕的'形式播出。现在有许多人不善于表达对父亲的爱，我们通过电视多频道滚动字幕的形式播出巢湖市民的心声，让父亲看到自己的孩子对自己的爱。
线下活动：免费体检、免费吃大餐、免费理发、免费领酒、免费泡脚。 免费体检活动：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 体检时间：20xx.6.14 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：10名
免费吃大餐：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.20 活动名额：20名（1名父亲+1名孩子） 地址：待定
免费理发：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.21 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名 地址：待定
免费泡脚：（消费标准由商家确定）
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.27 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名 地址：待定 免费领酒：
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.28 报名条件：35-60岁人群(男性)
活动名额：20名 地址：待定
注：我们将从所有报名者中抽取相应数量的幸运市民参与免费体验，6月13日将电话通知幸运市民，以收到电话通知为准，在6月13日下午5点之前到安徽汇通传媒发展有限公司领取体验券。
六、活动宣传费用：
七、参展费用：6000元/家
八、活动影响力：
感恩孝道父亲节大型主题活动，活动覆盖范围广、持续时间长，影响力大。能够为商家的品牌美誉度的提升起到关键作用，尤其是在目前市场竞争如此激烈的环境下，能够充分引起市场关注，吸引巢湖市民的注意力，形成话题炒作，为商家的经济效益增长起到积极的作用。
巢湖数字电视广告中心
20xx年5月7日
感恩主题活动策划方案 篇26
国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日，设立中国自己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。
一、主题：
牵手夕阳红，温暖老人心
二、时间：
20xx年？月？日
三、地点：
金星园小区
四、目的：
为了贯彻落实民政部“爱晚工程”倡导的爱晚行动，为了丰富尚家楼社区内的老年朋友的文娱生活，让老年朋友们感受社会对他们的爱。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，为老年人献上自己的`一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。特策划此次活动。
五、参加人员：
金星园小区居民，尚家楼居委会领导，金星园业主委员会领导，世纪爱晚公司员工。
六、相关设备：
准备音响、话筒、电脑等。
七、活动流程：
①领导致辞：由居委会领导致辞，并宣布活动开始。
②歌唱表演环节：金星园社区合唱团演唱，太极队太极表演等。
③有奖问答环节：参与问答环节，答对问题有礼品相赠。
④猜谜环节：挑选些谜语，谜底简单有趣，现场问答，答对有奖。
⑤抽奖环节：从参与活动的人员中抽取，纪念奖和幸运大奖。奖品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。
⑥活动结束：鸣谢。后续还有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛，您将有机会获得获奖证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。
感恩主题活动策划方案 篇27
一、活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。虽然是外国节，但拥有一颗感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列的活动，让人们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开张此活动唤起人们的感恩之心，让人们将自己的真实情感表达出来。
二、活动主题
心存感激，永不言弃。
三、活动时间
20xx年11月下旬
四、活动地点
市民广场
五、活动单位
台州学院医学院青年志愿者协会
六、活动准备
1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式；
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板；
3、张贴海报，宣传感恩的`意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌；
4、落实人员安排，确保每个人明确自己的职责；
5、拉横幅宣传；
6、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片；
7、申请桌椅。
七、活动内容
①某日下午在市民广场摆好桌椅；
②发放卡纸让人们写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；
③在横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；
④大家站成爱心型，各自手上拿着事先准备的蜡烛，一起点上，齐唱感恩的心；
⑤收拾用物。
八、活动经费
蜡烛：30元
彩纸：10元
横幅：40元
其它：20元
九、注意事项
1、注意人身安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
十、活动总结
活动后由秘书部对此次活动进行总结。
感恩主题活动策划方案 篇28
一、前言
自我购物中心开业以来，家纺区是整个购物中心营业最差的版块，急需通过一定的活动来带动人气，促进销售。
6月xx日，是一年一度的父亲节，这一西方节日在中国越来越受到重视，在父亲节感恩父亲也成了常态，我司应抓住这一有利时机，整合内外资源，制造机会，带动家纺区的销售。
二、活动目的：
借6月19日父亲节活动宣传，提升购物中心企业形象。利用父亲节制造机会，以团购的形式带动家纺区的销售，同时通过活动聚集人气，提升购物中心周边商业氛围，从而为购物中心的`常态、稳定、持续发展打下基础
三、活动时间：
6月17日-xx日
四、活动主题：
乐享团购，超低折扣父亲节最好的礼物：给爸爸的夏凉被!
五、活动内容：
购物中心父亲节团购活动方案，由世纪金源购物中心c栋3层家纺区商户提供家纺超低折扣(建议折扣价3折起)进行团购，作为父亲节送过爸爸的礼物。凡6月17日-19日13:00-21:30到我购物中心c栋3层家纺区消费的用户或从6月13日-6月19日通过热购电话订购并于24日前来购买的用户，均可享受我司团购价格六、活动流程由我司免费为参与打折活动的商户设计统一的折扣活动pop(制作费由商户出)，pop采用统一的黑色三脚架支撑放置于各商户店内，根据自家折扣信息进行活动宣传。同时，从6月13日-6月19日我司开通团购热线0851-5772888，凡在此期间通过团购热线订购的用户，留下自己的姓名和联系方式，在6月24日前到我购物中心c栋3层家纺区消费均可享受团购价。
注：此次活动由三层主管与商户进行协商，参与率必须达100%，如有商户不参与活动，该活动自行取消，同时，不参与的商户将取消其永久参与活动的资格，望各商户给予大力支持。为确保本次活动能够如期举行，请各商户接此通知后在6月10号前给予我司确认并回复。
感恩主题活动策划方案 篇29
一、前言
自我购物中心开业以来，家纺区是整个购物中心营业最差的版块，急需通过一定的活动来带动人气，促进销售。
6月xx日，是一年一度的父亲节，这一西方节日在中国越来越受到重视，在父亲节感恩父亲也成了常态，我司应抓住这一有利时机，整合内外资源，制造机会，带动家纺区的销售。
二、活动目的：
借6月19日父亲节活动宣传，提升购物中心企业形象。利用父亲节制造机会，以团购的形式带动家纺区的销售，同时通过活动聚集人气，提升购物中心周边商业氛围，从而为购物中心的.常态、稳定、持续发展打下基础
三、活动时间：
6月17日-xx日
四、活动主题：
乐享团购，超低折扣父亲节最好的礼物：给爸爸的夏凉被!
五、活动内容：
购物中心父亲节团购活动方案，由世纪金源购物中心c栋3层家纺区商户提供家纺超低折扣(建议折扣价3折起)进行团购，作为父亲节送过爸爸的礼物。凡6月17日-19日13:00-21:30到我购物中心c栋3层家纺区消费的用户或从6月13日-6月19日通过热购电话订购并于24日前来购买的用户，均可享受我司团购价格六、活动流程由我司免费为参与打折活动的商户设计统一的折扣活动pop(制作费由商户出)，pop采用统一的黑色三脚架支撑放置于各商户店内，根据自家折扣信息进行活动宣传。同时，从6月13日-6月19日我司开通团购热线0851-5772888，凡在此期间通过团购热线订购的用户，留下自己的姓名和联系方式，在6月24日前到我购物中心c栋3层家纺区消费均可享受团购价。
注：此次活动由三层主管与商户进行协商，参与率必须达100%，如有商户不参与活动，该活动自行取消，同时，不参与的商户将取消其永久参与活动的资格，望各商户给予大力支持。为确保本次活动能够如期举行，请各商户接此通知后在6月10号前给予我司确认并回复。
感恩主题活动策划方案 篇30
一、设计思路
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀．．．．．．”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在６月１７日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动时间
父亲节前一周６月１５日——６月１９日
三、主题目标
１、让幼儿知道６月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
２、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
３、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案：
１、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
２、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
３、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
４、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
５、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！
感恩主题活动策划方案 篇31
为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：
１、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。
２、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
３、送给父亲一件自制的小礼物。（如心意卡等）
４、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。
连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗；奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心
为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，３－６年级给爸爸写一封感谢信；１－２年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
感恩主题活动策划方案 篇32
一、活动目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物。
3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的'美好。
二、活动时间：
小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）
中大班11月22日下班3：00-4：00
三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）
四、前期工作：
1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）
3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。
五、活动流程：
（一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！
（二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。
（三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。
静态游戏：
中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。
大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。
动态游戏：
中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。
大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。
各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。
六、活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。
感恩主题活动策划方案 篇33
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的`蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的
本次活动以“感恩x中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在x中”的主旨，弘扬x中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中，爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间
20xx年11月xx日。
三、活动地点
感恩树前。
四、活动对象
全体师生员工。
五、活动流程
第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动
（一）活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日
（二）活动形式：征集身边感人的'真实故事，将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx教大厅。
第二部分：片片真情，铭记感恩
（一）活动时间：20xx年xx月xx日。
（二）活动形式
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分：感恩主题电影展播
（一）活动时间：20xx年xx月xx日。
（二）活动地点：于当晚6：00在xx教x播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分：放飞红丝带，传递祝福情
（一）活动时间：20xx年xx月xx日。
（二）活动地点：感恩树前。
（三）活动准备
1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
感恩主题活动策划方案 篇34
一.活动主题
美食美刻，感恩一路有你!
二.活动时间
20xx年11月xx—xx日
三.活动氛围
1.为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!”的主题横幅。
2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。
3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。
四.活动内容
活动一
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二
1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度;
2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲;
3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒;
4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡 号，让客人意识到会员卡的重要性
活动三
举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有游戏等表演助兴。
玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
活动四
“感恩节”特价酬宾
1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系;
2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张;
3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送SPA水疗一张;
活动五
感恩办理有礼
活动期间办理会员即可赠送精美礼品。
五.宣传计划
1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩
2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文
六、其他事项：
1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精美礼品一份;
2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。
特别提示：
1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。
2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后续的布置费用。
3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的.干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。
4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是
把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
感恩主题活动策划方案 篇35
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情、恋爱，世界就会是一片孤寂和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中，理所当然的享受着这一切的同时，却经常缺少了一颗感恩的心。
感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切的灰尘，感恩可以让世界多彩，感恩可以让我们如此美丽。
我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要资助的人给出你鼓励的微笑、贴心的.话语或用实际行动支持他们。
在感恩节来临之际，XX大学都会学院外国语分院公寓自律委组织了一次“感恩你我他”感恩节活动。期待你的到场！
活动时间：
20xx年11月XX
活动地点：
XX大学都会学院f区宿舍楼
活动要求：
1）在感恩节之日向家人、老师、亲友发一条短信，表达自己的感恩之心。
2）每个寝室手绘一张感恩卡，写上每个成员对最想感谢的人表达的感恩祝福，（也可个人参赛）。
3）于11月XX日将感恩卡片放入f区2号楼楼下的卡片箱中。
奖项：一等奖两名，二等奖五名，三等奖五名，创意奖五名
XX大学都会学院外国语分院公寓自律委
20xx年11月XX日
感恩主题活动策划方案 篇36
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：
“感恩母爱”——三八妇女节感恩活动。
三、参与对象：
本校全体学生。
四、活动时间：
20xx年3月5日—3月9日。
(一)、活动目的：
1、了解“三八”妇女节的来历
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈（长辈）庆祝一次节日。
4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。
（二）全面实施阶段（3月6日—3月9日）
1、听一个故事。
3月8日前，每位同学和全家人一起看看小时候的照片，听妈妈讲那过去的事情，了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。
2、唱一首歌曲
3月8日前，学唱一首给妈妈的歌。
3、背一篇美文
3月8日前，组织学生背诵感恩文章或古诗，由班主任推荐并教会学生一篇文章或古诗。
4、献一片真情
“三八”妇女节时，每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。
（1）亲手给妈妈做一张“感恩”卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
（2）给母亲唱一首感恩歌曲，背诵一篇感恩文章或一首古诗。
（3）为母亲分担家务（洗碗、扫地等）。
（4）为母亲洗一次脚，倒一杯茶。
真情地告诉妈妈（长辈）：“我很爱你，我会用自己的行动回报你的爱”……最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片，然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。
（三）总结展示阶段（3月10日）
1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。
交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”；班主任对该活动进行总结。
2、班主任整理、收集有关活动资料（“感恩”卡、“感恩文章”、活动照片等星期一上交到德育处，每班上交10份）。
在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部倡议
各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！
感恩主题活动策划方案 篇37
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》。
二、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间
教师节。
四、活动过程
以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的'祝福送给亲爱的老师。
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌。
感恩主题活动策划方案 篇38
一、指导思想
培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母、学会感恩的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历
2、了解世界著名女性的事迹（如：南丁格尔、居里夫人、邓颖超、李清照等）
3、为妈妈庆祝一次节日
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲
5、学会感恩他人回报社会
三、活动时间：
3月4日——3月8日
四、具体活动安排
1、三、四、五年级学生可通过上网、查找书籍资料，或询问家长等形式，了解“三八”国际劳动妇女节的来历和历史上的著名女性的有关事迹，收集有关妇女的故事；一、二年级，可由家长帮助介绍。（3月4日——3月7日）
2、利用班队课开展活动：一、二年级画一画妈妈，并写上祝福的话；三、四、五年级召开故事演讲会，体会妇女的伟大。（3月4日）
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些事是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。（3月6日、7日）
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。（反馈表，3月9日交）
（1）共同策划，想想好的建议：对妈妈说一声“我爱你”、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈亲手做上一张贺卡、送妈妈一件礼物（画一幅画、讲一个故事、唱一首歌等等）、向妈妈说说心里话……
（2）落实行动，回家为妈妈过节。
（3）交流活动感想。
（4）收集家长反馈意见。
6、利用国旗下演讲，感恩母亲的付出。（3月7日）
7、通过本次活动，逐步养成关心他人、热爱劳动的良好习惯。
感恩主题活动策划方案 篇39
一、 活动主题：聆听心声 诉说感恩
二、 活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、 活动时间：20xx年9月6日——9月12日
四、 活动内容：
(一)表感谢
1、声音表恩情：
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”……(1——6年级)
2、 卡片表心意：
要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与，发挥自己丰富的'想象力和动手能力，把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)
心意卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。(评比完，归还班级)
(二)诉心声
1、短信送祝福：
让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝福，为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日，开展“老师，祝福您”为主题的发短信祝福活动，要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师)，以短信的方式发到相应老师的手机上。
2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会 。
(三)教师节庆典 ：9月10日大课间 感恩教师活动