知远网整理的我在成长演讲稿（精选12篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
我在成长演讲稿 篇1
大家好！
祖国是我们的母亲，一代一代的炎黄子孙在祖国的怀抱中成长，今年，祖国已经建国60年了，在这60年里，我们的祖国越来越繁荣昌盛，人们的生活水平也逐渐提高，祖国发生了翻天覆地的变化。从我们家三代的变化就能够看出来了。
我爷爷小的时候，家里没有钱，只让上几天学，只要能认识几个字，会写自我的名字就行了，每一天上学都要走好远的路，天没亮就去上学了。回来还要到地里拔草、浇水，还要照顾弟弟、妹妹。
到了爸爸这一代，人们的生活有了一些改善，但仍然不富裕，虽然都能够上学了，但一放学就得回家做饭。整天吃得是苞谷面馍馍，仅有到过年了才能见到鱼和肉，那时兴的事，就是到夏天，每一天都能吃上五分钱一根的冰棍。到了我们这一代，祖国的经济强盛了、科技发达了。孩子们衣食无忧，学校要进好的，衣服要穿的，吃饭进馆子，想吃什么就吃什么。家家都有电视、电脑，许多家里都有了私家车，到了周末或假期孩子们随父母乘飞机、坐火车去祖国各地，甚至去国外旅游。
仅仅是我们这三代人生活就发生了翻天覆地的变化，随着时间的推移，我们的祖国飞速发展，这样的变化会越来越大，越来越多。我们是祖国的.花朵，有宽敞明亮的教室，有辛勤培育我们的教师，有精心照顾我们的家长，我们生活如此的完美幸福，我们怎能不珍惜眼前的这一切呢？我们要“好好学习，天天向上”才能把祖国建设的更加强大！
谢谢大家！
我在成长演讲稿 篇2
我在成长演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的我在成长演讲稿，欢迎大家分享。
我在成长演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们的成长中，有许许多多的烦恼，会有快乐，有委屈和赞扬，也会有失望。
但也有希望，但是在我们成长中最重要的是要学会自己担当，不管发生什么事情决定在你的'手中。
在人生的路上，你会不断的成长而每一次成长都是一次蜕变，在这中间，我们也开始学会一次一次去担当，自己所犯的错误。
而首先我们要担当的就是在亲情中的担当，在小时候，只有七八岁时因为一件事，那时我也学会了担当。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，划开一道小口，流出了好多的血，就在哪时，我急忙从爸爸衣服口袋中拿出了五十元钱，然后去小医院去看了一下，回来以后我不敢跟爸爸妈妈说，而且我还偷拿了他们的钱。
晚上，爸爸妈妈回来了和以前一样没有什么奇特地方，我不禁放下心来，还是纸包不住火，第二天一早事情就被发现了，“是不是你拿了五十元钱？”爸爸板着一张脸严肃的对我说，我全身发抖的把事情原委说了出来，我看到爸爸把他的手举起，我还以为爸爸要打我，没想到爸爸把手放到我头上说：“好孩子，你做的很好，男子汉就要有担当，是你做错了就要勇于担当，这就是好的，胆识你拿了钱不告诉爸爸就不是好的，但是这你也要担当懂吗？”我点了点头。
在人的一生中有许许多多平凡额事情，但是却又一件件不平凡，但是只要你在成长的路上学会担当，那么这就是好的。
在成长的路上我学会了取舍、宽容和理解、担当、责任，如果说成长是一棵树，那么我成长之路就是由树苗长大成大树的经历，而担当就是越来越壮的树干。
我在成长演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今年我们一家人出去游玩，爸爸要去潜水，我也想去，但是妈妈却不让我去。她说下海后，因为水压会造成耳压失衡，会引起头痛头晕等一些不舒服。可是我不懂这些，我只想像条鱼一样，愉快的畅游海底世界。
我很想去，急的都哭了，妈妈就是不让我去。爸爸说可以让我去体验海底漫步，只下到海里四到五米，妈妈才勉强同意。
我高兴的和爸爸坐上快艇出发了，到了潜水的地方上了一个大船，我好激动，湖蓝的海水在阳光的照耀下，闪着点点金光，就好像一个个小精灵在跳舞。
我们在大船上排队等候下海，这时，从海面上“升”上来两个小男孩，看样子和我差不多大，他们又哭又闹的，喊着害怕，说不要下去。跟着上来的潜水员叔叔说他们刚下去一两米就闹着不敢下去，只好把他们送上来了。一看他们这样，我也害怕了。我跟爸爸说：“我也不想下去了，我害怕。”说着，我的眼泪就流下来了。爸爸说不试试怎么知道啊，要勇敢一点。我是既想去又害怕，不停的跟自己做斗争，去吧会难受，不去吧又看不到美丽的海底。看着蔚蓝的大海，听着爸爸的鼓励，最后心一横，那下去吧。
我跟着爸爸在潜水员叔叔的指引下，顺着梯子“走”向了海底。下去五六步的时候，我感觉耳朵嗡嗡的，有点痛，脑袋涨涨的、晕晕的，很难受，什么小鱼呀珊瑚我都不想，我就想着要上去。眼泪都流在了氧气罩里，这时我好后悔没听妈妈的话。就当我觉得快要撑不住的时候，一直拉着我的爸爸转身对着我，做了一个夸张的吞咽口水的动作，看着爸爸滑稽的样子，我一下子放松了，也不那么紧张了，紧接着感觉双脚踩到了海底。
在海底，五彩斑斓的小鱼围绕着我转圈，我在火红的珊瑚丛中畅游，这种感觉真的是太奇妙了，像在梦幻世界一样，我开心极了。这一刻我觉得自己棒棒的，克服了心理的恐惧和困难，挑战自我，做出了勇敢的尝试，不然我怎么会看到这么美丽的景色并且留下美好的回忆呢?
我在成长演讲稿 篇5
从中学起，我就有一个梦想，做一名快乐的孩子王，做孩子心中的白雪公主，每当看见老师站在讲台上传授知识时，每当看到孩子一声声的呼唤老师，我就羡慕极了，"教师"这个职业是多么神圣，多么伟大而又光荣啊，就这样我坚持着最初的梦想，选择了学前教育专业。
初到小哈津幼儿园的时候，我非常开心兴奋。这里的工作环境让我舒心，这里有着和蔼可亲的园长，有着一批专业非常强的年轻教师队伍，更有着随处可见的微笑，这里的每一位园长老师把更多的关爱更多的微笑给了我们这群刚刚步入社会的小女孩。
高尔基曾说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说： 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
其实我们都是最伟大的艺术家，可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳；爱会让孩子对你产生信赖；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
当进入到了我实习的第一个班级，小一班的时候我就对自己说，每一天我都要用微笑去面对孩子，用心去爱孩子，用发自内心的爱让每一个孩子成为我的朋友，让自己成为孩子喜欢的好老师。当我看到那一双双充满童气，水灵灵的大眼睛时，当孩子用稚嫩的童声喊了我一声"秦老师"时，我的心里比吃了蜜还甜。这里的三位老师对我也特别好，，不断的传授知识给我，当我遇到困难时我总会用心去找解决的办法，用心去学习，我每天都接送班车的孩子，遇到了这样一件事，因为我刚赶接手12828班车，对孩子的情况不是很了解，孩子对我也很陌生，但是我会用笑脸对待每一个幼儿，很快我和孩子之间的距离拉近了，记得有一次，早上跟班车的时候，满脸泪水的王豫宁在我的劝说下好不容易离开了妈妈的怀抱，但还是不停的哭泣，我轻轻的为他擦去眼泪，对他说："宁宁，下午的时候妈妈就会来接你，你不要着急，别哭了"尽管我说了许多的好话，但还是无济于事。
后来我想起幼儿的焦虑情绪是需要通过某些途径来发泄的，以前记得老师都会说：不许哭，把眼泪憋回去。一味的批评劝说，他们只会哭的更厉害，后来我用心一想，如果给他们一定的时间和合适的方式来发泄，也许会有更好的效果，我决定试一试。
于是，我对她说："宁宁，你是不是想妈妈才哭的呀？她点点头，接着，我又帮她擦干眼泪，说："你觉得哭出来舒服一点了吗？她又点点头。"你想哭就大声的哭吧！老师不会说你的，等你哭完后，叫我一声秦老师早上好，好吗？听完我的话，宁宁看了我很长时间，抽泣声小了很多，情绪也好转了，然后我坐在他的身边，指着窗外问他；大楼高不高呀？那个牌子上写的什么呀？她都说出来了，并用手指向远处问我"老师，你看那是干什么的？我假装不知道，并问她你知道吗？她回答的非常准确，我送了一个小礼物给她，过了几分钟，她
高兴的叫我"秦老师，早上好！我明天上班车在也不哭了！我对她翘起了大拇指。
这件事，如果用传统的老眼光去看，教师似乎只有让孩子不哭，才算是教育方法，可是，了解孩子的内心才是最重要的，在处理这件事情的时候，我既给她以妈妈般的安慰和关爱，又以朋友的身份和她沟通，引导她适应环境，同时也没忘记对她提出要求————请她哭完在向老师问好，只要用心，用脑，用爱去想，去做，会有许许多多的方法等着我对待这群可爱的孩子。
在工作中我们还要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。这句话说起来容易，但做起来可就不是那么容易了。孩子天生是一张白纸，没有瑕疵。教师要认识到问题———往往是成长过程中所经历的学习过程，是成长的过程。犹如幼儿将饭吃到脸上，将玩具放进嘴里，将鞋子反穿着也感觉舒服一样。这些是成长的过程、成长的必然，教师应该充分理解这些必然，用欣赏的心态去对待，用欣赏的语言去夸奖，用赏识的目光去欣赏，用欣赏的.动作去鼓励，爱是最美的语言，微笑是最具感染力的行为，欣赏是最大的认同
1、以公正的态度欣赏孩子
孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏，教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。教师的这些不经间的行为举止，在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子，那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。因此，这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会。因此，这就要求教师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会和空间。
2、以宽容的胸怀欣赏孩子。
在孩子们的世界里，我们不但看到了他们可爱，有时还要接纳、宽容孩子的“讨厌”。我们平时会限制幼儿不许画黑板、不能碰老师桌上的东西等。我并没有这么做。而是真正给幼儿一个自由的空间。让他们去体会其中的爱。、以发现的目光去欣赏孩子
3、以发现的目光去欣赏孩子
教师更应 “美”的目光去捕捉、欣赏孩子身上的闪光点。当我进入实习的大四班时，我发现因为家长工作忙的关系，把孩子送来住长托，这里就好象一个温馨的家，有爱他们的三位老师，这里的孩子相对于日托的孩子来说，多了一分淘气，多了一分调皮，当然也让我有了一份对他们特殊的关爱，象妈妈一样的爱，班里有一个女孩子叫陈帅宏，但她却有着男孩子一样的性格，她是一个比较特殊的孩子，特别爱哭鼻子，而且大嚷大叫的，好多小朋友都不喜欢她，所以她很孤单，就因为这样，我给了她更多的关爱，每天都用微笑对她，和她说说话，抱抱她，摸摸她，我一天天坚持着，坚持着我的温柔，坚持着我的微笑，坚持着我对他的爱。时间长了， 她每天都会笑咪咪的扑进我的
怀抱。她在学习方面一直处于懵懵懂懂的状态，问什么都不会，她很聪明，就是不爱学习，英语单词要教她好几遍，可是过一会她又忘记了，有时她会拒绝我的指导与帮助，但我不灰心，每次都给她鼓励的话语和眼神。我耐心的期待着，用心去想解决的办法，我把英语的音标与谐音相结合，没想到她居然记住了几个单词，让我觉得特别自豪，此后的每天早晨，当我进入大四班时陈帅宏总是第一个喊"老师早上好"，总是第一个扑进我的怀抱，天冷的时候，我的一双手总是冰凉冰凉的，她却用那双温热的小手紧紧握住我的手，一股暖流进入我的心间，感冒的时候，她总是第一个发现我难受的孩子，问我吃药了没有，她只是一个孩子，却感受到了我给她的爱，每当看到她时，我就觉得无限的快乐与自豪，我的努力没有白费，收获了好多。。。。。。我深信，对待孩子要用心、而爱永远是第一位！幼儿正在发展中，我们要帮助她成长。尝试以宽容的胸怀去欣赏孩子吧！
孩子们就如同一幅画，颜色鲜艳，丰富多彩，而我们每位教师就必须用心去欣赏。难道欣赏一幅漂亮的画不是一种美的享受吗？
爱孩子不一定要干轰轰烈烈的大事，它最需要的是用心，用心关注每一个孩子，用心接纳每一个孩子，用心体会每一个孩子。虽然教师的爱永远代替不了母爱，但是只要教师用心去爱，孩子就一定能够感觉到，情感有了依托，孩子的心境就会变的轻松，愉快，向上，一如树苗有了阳光雨露便会茁壮成长！
没有爱，就没有教育，也正因为如此，教师一直都是人们心目中最高尚而纯洁的名字，因为我们每一位教师都在用自己平凡的行为支撑着不平凡的人格。
“你是幸福的，我是快乐的。为你付出的，再多也值得—————”每当我听到这首歌，一种幸福的感觉便久久萦绕心头。当岁月的流失使今天的我成为幼教战线上的一名老兵时，我享受着工作所带来的幸福。整天忙碌着，但我很快乐。
在这里我想对所有老师说一句：让我们一起用爱的心态感染幼儿，用爱的眼神激励幼儿，用爱的语言启发幼儿，用爱的行动帮助幼儿；让我们的爱在幼儿园，爱在每一天吧！
我在成长演讲稿 篇6
党在我心中像一粒种子，从发芽到长大，到开放……
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定就是强……”这是我儿时就会唱的歌。那时候，就觉得大家都唱我也唱，挺好听的，但并不知其中有什么深刻含义，至多也就是对雷锋有个初步印象：他是个好人，他勤奋、热心，是我们学习的好榜样。于是，我就在小伙伴中“发誓”：我也要像雷锋一样受人尊敬，做个好人。后来，听爸、妈说雷锋还是个共产党员，也就是这时候，我才开始对中国共产党有了朦胧的概念：共产党是好样的。当然，中国共产党究竟是怎么样的呢?他有多大?一连串的问题在我的脑海里。同时，在我幼小的心灵里，对党的好奇而埋下了一颗向往的种子。
后来，我上了小学。在那里，老师常常给我们讲故事，讲“小英雄雨来”、讲“韦拔群”……说到他们是为了革命，为了全中国的解放而同敌人英勇斗争、流血牺牲。说真的，那时的我不懂“革命”是个啥东西，只是听老师说是共产党领导的很伟大的事情。但是，他们的英勇，他们的机智足以令我对他们折服，他们都是我没膜拜的对象。在他们的影响和老师的鼓励、帮助下，我加入了中国少年先锋队。我发誓：要做一个好孩子，要做学习的先锋，劳动的先锋。同时也在想：共产党为什么能够让我的偶像们那么的勇敢，那么的尽心尽力去做事，就算流血牺牲也毫无怨言?他到底好在哪呢?我什么时候能看看共产党是咋样的?我能不加入共产党呢?我对党的好奇进一步增强，我心中对党的向往的种子已开始发芽、成长。
1997年，我升入初中，对党也渐渐有了更多认识。那是在我上初二那年，国家遭遇了百年一遇的特大洪水，那时候印象最深的一句话是“洪水无情人有情”，它让人体味到了党和国家的关怀和感召力，体味到了人性的温暖。最感动的一个场面是人民子弟兵在洪水中拧成的一股人体防线，哪怕他们已经遍体鳞伤，哪怕他们已经筋疲力尽，但他们还是坚强如钢。他们的那种坚韧、团结，撼人心魄，那场面让人掉泪。在那生命悠关的.时刻，我能做的只有通过电视关注抗洪一线的情况，我的眼泪在眼中打转。但这不是软弱，而是发自内心的感动--对共产党人的感动，对人民子弟兵的感动。
在我的高中阶段，国家先是入世，再就是申奥成功。这时，国家可谓一帆风顺。然而，意想不到的“非典”来临。让人闻之色变，全国上下都处在高度戒备之中。还是党和政府的有力组织，全国上下的众志成诚，终于战胜了“非典”。党带领我们又迎来了一个春天。
乘着九月的秋风，我踏人了x工学院的校门。这里有宽敞的校园，有茂盛的树木，有绚丽的鲜花，有碧绿的草坪，还有明亮的教室……一切的一切都是那么的美好，让人充满希望。我问接待我的师兄，学校哪有那么多钱建设?师兄答：国家大力支持高等教育啊。当晚，我带着美丽的梦进入了梦乡。后来，随着进校时间的增加，我对校园越来越熟悉，认得的人也越来越多，其中也认识了不少党员。以前对党员的了解是通过电视和报纸，但现在接触的都是身边的、零距离的党员，他们的谈吐是那么有亲和力，他们做事是那么有成效……
他们是优秀的一族，是我在学习、工作和生活中要看齐的榜样，也是我成长中要追求的目标。
我在成长演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
随着日子的一天天地过去，我们都从当年咿呀学语的小朋友，变成了现在的少年，担当，也成为了我们必备的素质。
担当，就是要学会去承担自己所做的每一件事的后果，并努力去完成它。担当，也是我们成长的.标志。只有勇于承担，才能获得他人对你的认可，这也是你日后在社会上的敲门砖。而我，就曾亲自品尝过担当的滋味。
记得那一年，我还在读初一。因为我是走读生，所以，在料理自己学业的同时，也会帮一些与我同校的寄宿生的忙。例如，这天帮别人拿几件衣服，那天又有人要与我同车去学校。几周后，我就成了干这行的老手，而且，次次都没有掉过链子(失手)，这也让我变得逐渐自信起来。正是因为我这种过度的自信，于是，终于有一天，我同芦花荡里那位撑船的老人一样，失手了。当我来到学校的时候，由于收件人不在，我和往常一样，把物件托给别人来代交。我松了一口气，拍了拍手扬长而去。但没想到的是，当我回到家，就出了问题。那个收件人当夜打来电话给他的妈妈，说他自己并未收到物件。这下他的妈妈急了，因为那个包裹里还有那个同学的一百元生活费。麻痹大意害死人哪。
不言自明，责任还是推到了我的头上。“怎么就那么不小心呢?”“送东西的时候为什么就不注意一点……”一声声的责备刺痛了我的双耳。在爹娘合力说了一通之后，我只好自认倒霉，垂头丧气地回到了的的房间。
在房间里，我好好地想了一回，觉得这事还真得怪我。在没有找到收件人的情况下，就将包裹擅自交给了别人，更何况我还没有记清楚托付人的长相和名字。这实在是不应该的。
好吧，既然是我做的，就应由我来承担这一切。如要赔款，也由我来支付!
想到这里，我立即爬上床头柜，从我的钱包里，把余下的一百多元钱全拿了出来，并做好了处理这件事的准备。
但又转念一想：“算了吧，反正东西我给别人了，又不是我丢的，关我什么事?”想着，便又想把钱放回原处。
正待要放，我又把游走的思绪连拉带扯地拖了回来：“东西是我负责运送的，也是我擅自给的别人。怎么，你想逃避?”想到这里，我毫不犹豫，把那一百元多元又塞入了我的书包。
第二天，我拿着我的备用赔款，做好了思想准备，去处理这件事情。
后来，我明白了，原来这份包裹并未丢失，只是那个托付人忘了这件事情，才会有这样接二连三的麻烦。不久，我与那位收件的同学重修于好，我们的友谊更是有了极大程度的提升。直到现在，我也一直庆幸我当初没有选择逃避。不然，我一定回和那个同学产生代沟，说不定还会因此断交。到那时，我就可能追悔莫及了。
看来，有些时候，如果你学会担当，不仅可以收获友谊，还可以赢得大家的信任。真可谓是利人利己。
想想三国时期的诸葛亮，当刘备逝世的时候，他掌握大权，正确地判断局势，为蜀国赢得了一次又一次的胜利，至今仍然名留青史。这，就是一种担当的表现。
再想想明朝的于谦，当也先的铁蹄踏到了岌岌可危的都城，他毫不惧怕，领导军队，打退了也先一次又一次的进攻，被称为明朝一大功臣。这，也是担当的表现。
而那些不会担当的人，总是会获得别人的猜疑和不信任，甚至是厌恶，将来的日子里四处碰壁，最后，被甩到了社会的最底层，永无翻身之日。
他们并不明白，如果他们当时学会担当，也不至于落得如此境地。
当成长的我们面临困难的时候，如果选择逃避，那么你将在任何人面前都抬不起头;而如果选择担当，不仅会赢得别人的信任，你的心灵也会得到近一步的成长。
所以，当每一个人都学会去担当的时候，每个人之间都彼此信任，我相信，今后也不会有“尔虞我诈”之类的词出现了。
这，就是担当，这，就是成长。
我在成长演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我们的成长中，有许许多多的烦恼，会有快乐，有委屈和赞扬，也会有失望。
但也有希望，但是在我们成长中最重要的是要学会自己担当，不管发生什么事情决定在你的手中。
在人生的路上，你会不断的成长而每一次成长都是一次蜕变，在这中间，我们也开始学会一次一次去担当，自己所犯的错误。
而首先我们要担当的就是在亲情中的担当，在小时候，只有七八岁时因为一件事，那时我也学会了担当。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，划开一道小口，流出了好多的血，就在哪时，我急忙从爸爸衣服口袋中拿出了五十元钱，然后去小医院去看了一下，回来以后我不敢跟爸爸妈妈说，而且我还偷拿了他们的钱。
晚上，爸爸妈妈回来了和以前一样没有什么奇特地方，我不禁放下心来，还是纸包不住火，第二天一早事情就被发现了，“是不是你拿了五十元钱?”爸爸板着一张脸严肃的对我说，我全身发抖的把事情原委说了出来，我看到爸爸把他的手举起，我还以为爸爸要打我，没想到爸爸把手放到我头上说：“好孩子，你做的很好，男子汉就要有担当，是你做错了就要勇于担当，这就是好的，胆识你拿了钱不告诉爸爸就不是好的，但是这你也要担当懂吗?”我点了点头。
在人的一生中有许许多多平凡额事情，但是却又一件件不平凡，但是只要你在成长的路上学会担当，那么这就是好的。
在成长的路上我学会了取舍、宽容和理解、担当、责任，如果说成长是一棵树，那么我成长之路就是由树苗长大成大树的经历，而担当就是越来越壮的树干。
我在成长演讲稿 篇9
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
今天在这里，也是很荣幸，得到领导的一个认可，大家也是予以了我支持，让我作为员工的代表发言，我也是在这里想要说的是，我们要与单位共同的去成长。
个人的进步与单位的进步是紧密联系的，如果一个人不去努力，不去进步，那么单位也是没办法再进一步，同时如果单位一直在成长，但是个人没有进步，只可能会被淘汰，所以我们不但是自己要去进步，同时也是要努力和大家一起，为了单位，共同的去成长。这是大家都要一起去做的事情，不但是对单位有好处，对于我们个人来说，只有自己的能力有进步了，那么工作也是更好的做，同时职业的道路也是可以走的更加的顺利。每个人都是要努力的去成长，去有进步才行。特别是现在这个竞争激烈的社会，如果我们没有进步，那么就是一种退步，大家都是在争分夺秒的去奋斗的，没有谁会浪费时间，而且单位想要再进一步，那么也是需要同事们共同的一个努力才行。
其实单位和我们个人是相互成就的，我们的成就是离不开单位的支持，而单位的成长也是离不开我们的贡献，在职场之中，团结才是能走得更远的，特别是我们单位，成长的多一些，而我们的收获也是会更加的多，这是一个两者都得利的事情，而不是要以为，我们付出了，单位给了我们薪水就可以了，这并不仅仅只是一个雇佣的关系，更是需要我们去把单位当成家，同时我们自己也是要为这个家去做更多的付出，同事们，我们共同的努力，会让我们的收获更大，与单位共同的去成长吧。
日常之中，其实我想我们大家也是都有参加单位组织的培训，也是可以让我们收获很多，而这些学习的机会是来之不易的.，我们要去珍惜，并且学好之后，也是要用在工作之中，来让我们的工作能做得更好的，出色的工作不但是让我们的经验得到积累，也是可以让单位走的更远。成长，是我们一直在做的事情，可能我们没有想太多，只是想着自己，但是其实如果和单位的成长去相互的契合，其实更能促进我们，特别是单位很多的机会，如果我们抓住了，那么我们也是可以得到晋升，去获得更好的机会来让自己得到更多，同事们，让我们一起努力，为了自己，也是为了单位，去成长去进步。谢谢！
我在成长演讲稿 篇10
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级选手张昕。书籍是人类提高的阶梯，阶梯越高就越有智慧。今日我演讲的题目是《读书好，好读书》。
书犹药也，善读之能够医愚。自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔子，以书为伴，流芳百世……我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。在教师和父母的引导下，我和四大名著交朋友——诸葛亮的三十六计让我惊叹不已；一百零八条好汉的英雄气概让我连声叫好；神通广大的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象，而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。书中人物高兴，我也高兴；书中人物悲痛，我会跟着低声啜泣；书中人物遭遇险情，我也跟着提心吊胆；书中人物转危为安，我也会长吁一口气。总之，书中人物令我牵肠挂肚，丰富了我的生活。读书真好！
读过书，我拿起笔记下书中的美景美事，写下我想说的话，我把祝福化成文字传给远方的亲人和朋友；读过书，我和阿拉伯数字交朋友，用加减乘除做游戏，它们变幻离奇，令我苦思冥想，一不细心就被他们作弄了，我真是哭笑不得；26个英文字母也忙着和我做朋友，它们三三两两地结伴组成不一样的单词，表达不一样的意义，有时真会把我弄糊涂，但感觉其乐融融！书籍是全世界的营养品，这句话说得一点也不错。书能够让人聪慧，书能够给人欢乐。我喜欢在课上聆听教师的.精彩的讲解，在知识的海洋里遨游；我喜欢在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤，对了，我自豪地笑着；错了，我仍然笑着，因为失败让我学到了更多，读书真好！
当我灰心丧气时，书鼓励我”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“；当我与朋友惜别时，书安慰我”海内存知己，天涯若比邻“；当我想放纵自我时，是书让我懂得”天下兴亡，匹夫有责“……读书能医愚，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能明白怎样交友，怎样做事，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
同学们，读书好，好读书，读好书，这是先辈的智慧结晶，期望大家能认识到读书的好处，为中华之崛起而读书！
我的演讲完毕，多谢大家！
我在成长演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我们的成长中，有许许多多的烦恼，会有快乐，有委屈和赞扬，也会有失望。
但也有希望，但是在我们成长中最重要的是要学会自己担当，不管发生什么事情决定在你的手中。
在人生的路上，你会不断的成长而每一次成长都是一次蜕变，在这中间，我们也开始学会一次一次去担当，自己所犯的错误。
而首先我们要担当的就是在亲情中的担当，在小时候，只有七八岁时因为一件事，那时我也学会了担当。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上，不小心把他的手，划开一道小口，流出了好多的血，就在哪时，我急忙从爸爸衣服口袋中拿出了五十元钱，然后去小医院去一下，回来以后我不敢跟爸爸妈妈说，而且我还偷拿了他们的钱。
晚上，爸爸妈妈回来了和以前一样没有什么奇特地方，我不禁放下心来，还是纸包不住火，第二天一早事情就被发现了，“是不是你拿了五十元钱?”爸爸板着一张脸严肃的对我说，我全身发抖的把事情原委说了出来，我看到爸爸把他的手举起，我还以为爸爸要打我，没想到爸爸把手放到我头上说：“好孩子，你做的很好，男子汉就要有担当，是你做错了就要勇于担当，这就是好的，胆识你拿了钱不告诉爸爸就不是好的，但是这你也要担当懂吗?”我点了点头。
在人的一生中有许许多多平凡额事情，但是却又一件件不平凡，但是只要你在成长的路上学会担当，那么这就是好的。
在成长的路上我学会了取舍、宽容和理解、担当、责任，如果说成长是一棵树，那么我成长之路就是由树苗长大成大树的经历，而担当就是越来越壮的树干。
我在成长演讲稿 篇12
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书籍，是天空中的一颗明星，带我走进浩瀚的知识海洋；书籍是一架高梯，引领我一步一步走上知识的殿堂；书籍，是一双翅膀，让我可以在知识的王国里自由翱翔。
小时候，我还不会识字，妈妈就给我买了好多好多书。每天睡觉前，妈妈都要给我讲故事。当妈妈讲到《丑小鸭》的故事时，我知道最后丑小鸭变成了白天鹅，这时，我兴高采烈，一蹦三尺高；当妈妈读到了《海的女儿》的故事后，我知道了美人鱼最后变成了泡沫，我马上变成了一个泪流满面的孩子；当妈妈读到了《乌鸦和狐狸》后，我马上怒气冲天，这个狐狸太可恶了，但转念又被乌鸦的骄傲虚荣的心里激怒了。当妈妈读到《乌鸦喝水》的时候，又觉得有的乌鸦也很聪明……这些故事书中那曲折离奇的故事情节像磁铁一样牢牢吸引着我。可有趣啦，我经常听得津津有味睡不着觉。稍大一些，妈妈就买了一些简单的看图识字的卡片给我，教我认一些像目、耳、口、鼻这种字。卡片上画了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看着那些器官很高兴，因为我脸上也有这样的器官。
随着年龄的增长，七岁那年，我步入了小学的大门，书也就慢慢多了起来。在老师的教导下，我学到了许多文化知识。
现在，我已经是一名四年级的学生可以自己阅读书籍了。每当我打开书时，常常能够听到许多的声音：有智者娓娓的谈心声，有勇士英勇豪迈的冲锋声，有小伙伴互相勉力的加油声；有恬美如秋月的.小夜曲，有春花凋零的叹息声，有小鸟归巢的啾啾声……
《十万个为什么》，让我从书中知道了大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国；还有《白雪公主》仿佛把我带到了那座小木屋里，同时也告诫我不能以外貌判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……妈妈还给我订了《简快作文》、《儿童文学》、《青少年写作》等书籍。每天睡觉前我都要看一会儿书才睡觉。
平时，我每得到一本好书，就爱不释手，如获至宝。
在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，而我则是海上的一叶扁舟。书让我如痴如醉，书也给了我很多快乐。书让我增长知识、开阔视野，也将继续伴着我快乐成长……