知远网整理的班级秋游活动方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。
班级秋游活动方案 篇1
一、活动时间:
20xx年10月26日上午8:30~10:30
二、活动目的:
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、通过观察,感受秋天稻子以及其它农作物丰收的美景。
3、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
4、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
5、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
三、活动路线:
天立一品整队出发——走过田间小路——在田埂里逗留、嬉戏
四、家长接送地点:
早上8:20分前请家长将孩子送到天立一品的正大门处(乐安公园对面)集合,老师清点班级人数后8:30分准时出发。
10:30分请各家长持接送卡到岭下张小学对面的田野里来接孩子。
五、活动准备:
1、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食、湿纸巾、太阳帽、大塑料袋(铺地坐用)。
2、请家长给幼儿穿上园服、轻便的运动鞋;协助做好幼儿外出活动的安全工作。
3、家长配合教师对幼儿做好出游前的安全教育。(例如、按次序排队跟着老师走、不私自单独行动等)
六、安全措施:
1、各班老师提前对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、教育幼儿注意言行文明,爱护农作物,不随地乱扔垃圾。
3、秋游进程中教师要随时关注全体幼儿,确保幼儿安全,特别是较调皮幼儿。同时随时进行清点人数(出发前、步行途中、参观后,整队后、到达目的地等)
4、班级教师可邀请若干名家长陪同一起秋游,帮助老师一起维持秩序。
5、活动期间家长凭接送卡来接送孩子。
七、活动过程:
1、教师交代活动目的与要求,点名、
2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
3、到达目的地带领幼儿参观、介绍农作物。
4、集体分享食品休息片刻,清理周边环境。
5、组织幼儿进行安静的游戏活动
班级秋游活动方案 篇2
一、活动背景:
秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动地点:
武汉市江夏区宁港东方村橘园
三、活动目标:
通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;
通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;
通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;
通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;
四、活动行程安排
具体时间
活动项目
备注
08:30--老师陪同,从学校出发,一路欢歌笑语奔向原野
10:00--到达桔园,短暂休整
10:15-11:00--快乐分组,构建小组文化
11:00-12:00--大树与松树、蛟龙出海
12:00-12:30--愉快午餐、摘桔品桔
12:30―13:00--梅花朵朵开、快乐水果蹲
13:00-14:00--能量传输
14:00—14:30--评选优秀学员、颁奖
14:30--返回单位,奔向温馨浪漫的港湾
老师陪同
本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下:
项目一:快乐分组,创编小组文化
用新颖、活泼的方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。
项目二:大树与松树
三人为一个小组合,分为三个口令:‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。
项目三:蛟龙出海
所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同pk,最先通过的团队获胜。
项目四:能量传输
以小组为单位,每人一段pvc管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜。
项目五:梅花朵朵开
大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。
项目六:快乐水果蹲
10个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目。
五、活动费用:
门票(送两斤橘子):15元/人
拓展训练费:20元/人
车费(往返3小时):15元/人
费用总计:50元/人
班级秋游活动方案 篇3
一、活动主题:
爱祖国爱家乡
二、活动目的:
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的梦想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践本事。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。
三、活动时间:
20xx年11月7日(星期五)上午8:30——11:40
四、活动资料:
游森林公园。
五、活动方式:
活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班教师带领,学校予以配合。
六、领导分工:
组长:李志强
副组长:吕营马炳丽
组员:常青董芳王同增张翠英李艳芹
七、安全人员
张二中崔国营刘宝胜赵楠
八、活动过程:
1、班主任宣讲活动资料,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自我的任务。一切活动均要团体活动,不得单独外出。
2、做礼貌游客,爱护花草树木,树立小学生礼貌的形象。
3、讲礼貌、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、坚持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离团体,不做危险动作。
活动时:
1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情景。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、礼貌、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生经过说说,写写来加深印象。
班级秋游活动方案 篇4
一、指导思想。
以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各项安全常识,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、活动目的。
让学生亲近自然,开拓视野,感受华夏民族的优秀文化,在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。
1、活动时间:20xx年xx月xx日(周xx)8点40分———1点40分。
2、活动地点:柳州市大龙潭公园。
3、活动人员:20xx(6)班全体学生。
4、活动内容:
(1)集体唱歌(选出唱得大声表情好有动作的同学参加游戏)。
(2)游戏:赶小猪。
(3)游戏:两人三组。
(4)集体游戏:丢手绢(被抓住的同学表演节目).
(5)水果大拼盘比赛(5个人一组)评比出最漂亮的果盘,邀请好友来做客。
(6)评奖,颁奖,照相。
三、活动准备。
1、按座位分组,以小组为单位分设活动小负责人。
2、安全教育:
(1)各小队长认真组织,确保安全出发前要认真清点人数,报告班主任
(2)排队乘车时,不推不挤不打闹,不换位,头手不能伸出窗外,上车后抓好扶手,听从老师指挥。到站后有秩序地下车。
(3)活动中要离开队伍必须做到向老师报告,得到允许,才能离开。回来后向老师说一声。
(4)活动中严禁攀爬,破坏公物;不到有水的地方玩水,不走崎岖小道,不单独一人跑出队伍。
(5)有偶发事件,必须即时向老师汇报,等待处理。
(6)购买食物时,认真识别“三无”产品,注意饮食卫生。
3、文明礼貌教育:
(1)每人自带一个塑料袋,活动中,要保持地点整洁,垃圾全部袋装化,返回时统一扔进垃圾箱。
(2)在活动过程中,要互相帮助,积极配合。
(3)爱护花草树木,做文明游客,树公园路小学学生的形象。
(4)参观、就餐讲文明,讲谦让,体现公园路小学学生的素质。
四、活动小结。
1、表扬好人好事,评选先进个人。
2、评比“环保之星”,颁发小奖章。
3、谈感受。
班级秋游活动方案 篇5
一、活动主题
金秋是收获的季节,也是教育教学的关键时期,学习应张弛有度,学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活,增长见识,愉悦身心,提高学生的综合素质,塑造我校素质教育,一切为了学生全面发展的育人理念,为此,我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。
二、活动主旨
1.作为学校的特色教育教学活动的一部分,让学生在活动中放松身心,为更好学做准备。
2.增加师生之间的交流与了解,增进友谊,传替快乐。
3.塑造我校品牌,提高我校形象。
二、时间:
20xx年11月13日(星期五)
三、地点:
温州游乐园
四、人数:
学生:(455)人;教师:(32)人;共(487)人。
五、负责及跟班老师:
具体负责:章育宝程洪先梁中英方保前
各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。
六、活动过程:
1、各班于11月13日前做好分组工作,选出小组长,强调要小组集体游玩,不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育,准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。
2、11月13日早上7:40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8:00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园,在停车场集合,按秩序进入。
3、中午12:40在停车场集合,按班级秩序上车返校。
七、注意事项:
1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。
1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动,不得离开中队学生,教育学生要注意学校形象,统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。
2、每次乘车前要排队点名,班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。
3、所有学生必须以小组为单位活动,活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。
4、所有学生必须返校进教室,班主任清点好人数,安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。
班级秋游活动方案 篇6
一、活动目的:
为了开阔学生视野,让学生走出课堂,组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动,检验公民教育成果。
二、活动主题:
带着五美出发,探寻最美秋天
三、活动具体安排:
1、10月27日至31日,宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品,周5班队会与学生分享,激发学生热爱大自然、保护大自然,迫切走入秋天的完美愿望。
2、11月3日—11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,争做五美小明星。
四、活动前期要求:
(1)各班分好活动小组,并选出小组管理人员。如:小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。
(2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。
(3)每个孩子的食品不能超过三样,并能主动与同学进行分享。
(4)各班进行“五美小明星”评比,各小队民主投票,每队可申报一名,每班不超过8名,授予五美小明星专用徽章。
五、美小明星条件
(一)仪表美。
穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,做到衣着整洁,朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。
(二)语言美。
在公共场所能用礼貌用语请求帮忙、询问,并能较好的用语言为别人的询问带去方便。
对别人的不礼貌行为能用礼貌、礼貌的语言进行制止。
在景区不宜大声喊叫,使用不礼貌的语言。
(三)、就餐美。
能按照需求就餐,不暴饮暴食,走到哪吃到哪。
能分享自我的食物。
不浪费食物
(四)、行走美
排队上下车,先上车的往里走
排队入园、排队进入游乐场地
在景区内不追跑打闹,不去人多拥挤处凑热闹
(五)、环境美
爱护环境,不乱丢乱扔,随地吐痰。
爱护花草树木,不攀枝折桂。
3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30准时从出发,9:00抵达植物园北门。
4、9:00由导游发放门票,入园。欣赏向日葵,感受植物的生机,前往蝴蝶谷,游客能够到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞,欣赏40多幅精美的蝶翅画作品,带您走进“花伴蝶,蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂,前往桂花园,占地60亩的桂花园有三十几个品种,醉人的桂花香气必须会让你流连忘返。来到乐林游乐园,三十几种先进的游乐设施,琳琅满目任你选择,根据自我的身高体重,喜好在工作人员的带领下,开始游玩。
8、13:30结束愉快的行程,带着尽兴和满足去北门集合,此次旅游完美结束。