知远网整理的读书点亮人生演讲稿(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。
读书点亮人生演讲稿 篇1
小时候,妈妈就让我看看连环画和漫画书。翻阅着一幅幅有趣的图画,我时常情不自禁的哈哈大笑,什么饥渴、疲劳啊,早已抛到了九霄云外。那时的我已微微感到读书的乐趣在于身心愉悦!
三年级时,我要开始写作文了。语文老师鼓励我们多阅读作文书和一些课外书,妈妈挑了不少作文书给我,书中的每一篇作文,都教给我一点写作技巧;每一个好词好句,都使我的宝库更加丰富;不知不觉间,我在作文里,体现着畅所欲言给我带来的快乐。我感到读书是可以提高写作水平的.。于是,我开始阅读《中国少年知识文库》、《十万个为什么》等科普书籍。日久天长,它既开阔了我的视野,又增长了我的见识。你若是考我科普问题,只要是我曾经看过的,我都会对答如流。我眼中的读书,是可以开阔视野,增长见识,所以我的思想成熟了,更多地了解了读书的重要性。随着时光的一天天飞逝,年龄的一天天长大,书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分,读书也成了我的一种生活习惯。记得冰心奶奶曾说过“多读书,读好书,好读书”,如今,我废寝忘食地读着各种书。并把好词好句摘抄在笔记本中,对精彩的语段进行点评……
读书,使我知书达理;读书,使我明辨是非;读书,使我知道如何走好以后的人生路,这就是读书带给我的乐趣!
读书点亮人生演讲稿 篇2
高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”是啊,千百年来,人类的进步,科技的发达,这都有书籍的帮助。它像一盏明亮的灯,点燃过去,照亮未来,让世界千变万化,日新月异。让读书之人拓宽眼见,开启心智,给自己的人生之路增光添彩。
书中那一串串方方正正的文字,似乎是个个活泼可爱的小精灵跳着一支支优美迷人的舞蹈,吸引着你的眼球,指引着你的心灵带我们穿梭时空,行走跳跃在过去与现在,演绎出一幅幅栩栩如生的画面。看屈原宁为玉五碎不为瓦全的爱国精神;看李白的《峨眉山月歌》流芳百世;看苏轼“大浪淘沙”的豪迈气概;等等。让我们沉醉在这心旷神怡、经久不衰、巧妙地语言表达明朗的意境和韵味之中,给枯噪的人生中带来些许情趣。
莎士比亚曾经说过:书是人类最好的营养品。没错,书中的知识仿佛又是碗碗碟碟里盛放着的美味佳肴,有着享受不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的柠檬甜香滑过鼻尖。《西游记》里本领高强、性子急的孙悟空就像是一道香辣的川菜,给人香辣入口的味觉。《老人与海》中孤独英雄的老人、《绿山墙的安妮》中奇思妙想的安妮、《汤姆索亚历险记》中机智勇敢的汤姆,等等,如牛奶般醇香、似咖啡样浓郁,都让人咂嘴不已,给忙碌的人生中增添丝丝甜美滋味。
书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分,它让我们成长,让我们明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫,指引我们走向正确的方向。它像是美妙动人的音乐给予我们信念,它像是翩跹若蝶的舞蹈,带给我们爱和鼓励。它是点点明亮璀璨的光,照亮了人生中团团黑暗,让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望中。
是的,书点亮了我们的人生,我们的生命因此而多姿多彩、光辉灿烂。
读书点亮人生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。
如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。
上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。
培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。
当我打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的`啾啾……走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。
亲爱的同学们,快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华,相信,在书的墨香的浸染下,你的生活会更加的多姿多彩!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
读书点亮人生演讲稿 篇4
——读书点亮我的人生
作为一名教师,我深深懂得“知识改变命运”这句话的含义。我相信:读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度;读书不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向;读书不能改变人生的内容,而可以丰富人生的细节。从商周时期的甲骨,到春秋时期的竹简,再到汉朝的纸张,书不断变换着新面貌,但笃定的是一份历史的传承,一份文化的辑录。从古至今,书籍与人生总有割不断的联系,它影响人生,也见证人生。当“你用平平仄仄的枪声写诗,二万五千里是最长的一行。常于马背上构思,便具有了战略家的眼光。战地黄花如血残阳,成了最美的意像”,这是任先青先生写的《诗人·领袖》。毛主席不仅是战场上的英雄,也是文坛里的豪杰,“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”、“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”……这些豪迈大气的文字令我想到了那个喜欢挑灯夜读的毛主席。油灯暖黄色微弱的光点亮了小屋的寂静,案头摊开的《史记》有一种厚重的气息,钢笔的笔尖下流淌的便是激扬的文字。
可以说书籍是一位神奇的长者,在青山绿水间画下一道道彩虹,连接高远,通向碧霄;可以说书籍是一位高尚的智者,在心路歧途间点亮一盏盏灯光,驱赶灰暗,荡涤心灵;可以说书籍凝聚了人类文明的结晶,传播着古今中外的风情,记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月,浓浓的墨香。白驹过隙,不经意间我已经在教育的路上走过近十几个春秋。弹指一挥间,许多的喜好如浮光掠影,稍纵即逝,唯有一种生活不离不弃,驻足在生命的每一个阶段,那就是——读书。
读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书,书籍与我一起享受幸运的眷顾,悲伤的时候读书,书籍与我一起抗击不幸的袭击,懊恼的时候读书,书籍如夏日凉风般吹走烦恼,困惑的时候读书,书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野,增加了我的阅历,丰富了我的心灵,提高了我的.业务能力。
记得一位教育前辈说过:要做教书人,首先要做个读书人。在教育的道路上,我曾经有着无数的困惑与迷茫,是教育前辈的优秀著作为我导航,在探索的道路上有着无数的挫折与失意,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育,从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案,从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中,我领悟到要树立了“学校无小事,处处是教育”;从李镇西的《心灵写诗》中,我明白了比管理更难的是走进学生的心灵;从魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》中,使自己的班主任管理能力有了质的飞跃;从朱永新的《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等一系列“教育心理学”著作中,我懂得了教育的方法是以现有学生求学的兴奋点为基础,让学生在快乐读书中乐于接受,爱上学习……
和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像一盏盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……
于是乎,当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候,当我把戈壁风沙、漠北霜雪、江南烟雨传递给学生的时候,当我把全新的理念、生动的课堂展现给学生的时候,我看到了学生眼中熠熠发光的神采,深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大!我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点,但可以改变人生的终点;读书给了我创新的灵感,让我在教育王国里自由地翱翔。
读书使我远离浮躁,读书使我完善人格:多少次,默默的翻检给予我幸福快乐的书籍,一股股温情涌遍全身。它们见证了我青春的躁动与绝望,亲历了我内心的感动与快乐。读书成为我一生中最重要的约会。多少次迷失在滚滚红尘中,多少次沉醉于繁华浮躁里。是读书,唤醒了我迷途的灵魂。虽然身处喧嚣闹市,但读书足以让我们远离浮躁,回归自然。拣择一个夕阳辉映的黄昏或一个清静如水的夜晚,摆一张小几,捧一卷诗书,伴一杯香茗,在明月清风中徜徉在知识的殿堂。读书的快乐,可以让你忘却切肤的伤痛,沉淀驳杂的思想,梳理纷乱的情绪,远离人世的喧嚣。
读书使我从容淡定,读书使我宽容大度:曾几何时,繁琐驳杂的教书生活,激烈残酷的同业竞争,让我疲惫不堪。每天往返于上课,下课,备课的单调生活中,枯燥、乏味的感觉不禁油然而生。如果,再遇上个性强的学生捣乱,那伤心失望更是痛彻心肺。多少次,真想放逐自己,就像蓝天上那朵白云,任意飘荡。即使化作泪水浸染荒野,也不为之痛惜。当我被绝望捕获的时候,是阅读打开了我的心结。一个偶然的机会,我读了全国优秀教师事迹报告。一生钟情栽桃李的霍懋征老师,她坚守爱的哲学,强调教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美。她让我读到了爱的魅力。默默守望太阳的邹有云老师,几十年如一日,坚守在崇山峻岭中,在贫瘠的土地上,播撒知识的种子。他就像一棵挺立在岩缝中的青松,用青春谱写出动人的诗篇,他让我读到了执著的父爱。被称为大山脊梁的王守奇老师,奔波劳碌,换来了“燃灯三小”的建立,为贫困山区的孩子们打造了安心读书的场所。这燃灯虽小,却照亮了山区孩子的心。不用多举例,这一曲曲动人的篇章就像山间潺潺的流水,洗涤了我蒙尘的心灵;又像随风潜入夜的春雨,滋润了我干涸的心灵。我认识到:教师不仅仅是知识的传授者,还是道德完善者。教师不仅拥有丰富的知识,还要拥有一颗热爱教育的心。用一颗淡泊名利的心对待教育事业,用一颗博大仁爱的心对待学生,用一颗宽容大度的心对待生活,这样才能找准人生的方向。
读书使我增长智慧,读书使我提高境界:左宗棠说:“读破万卷书,神交古人。”读一本好书,犹如和一位道德高尚的人交流。读《诗经》,我品味到古人投桃报李的朴素爱情观,感受到劳动人民的饥寒温饱;读《二十五史》,我惊叹于古人超凡的军事谋略,惊讶于骨肉相残的宫廷权争;《简爱》,让我学会了刚直做人的道理,懂得人格尊严的重要;《钢铁是怎样炼成的》,让我读懂了一个身残志坚、把一生都献给共产主义事业的英雄形象……多年的读书生活提高了我的思想境界。在享受读书快乐的同时,我还尝试着把读书心得写出来。很多人把写作视为畏途,其实,只要沉浸其中,你就能品尝到创作的激情与灵魂撞击的快乐。读书写作,让我更忙碌,但更充实,更快乐。
读书令我深思,促我成熟,使我聪明。读书开拓了我的视野,拓展了我的空间,让我体味到百态人生,触摸到智慧之果。生命千姿百态,而我选择了站立。我站在黑板前一次又一次地警示自己:眼前,永远有我读不完的书籍。前方,永远有我攀爬不尽的台阶;今生,永远有我常开不败的美丽……
作为老师,我们不仅要读书,不仅自己要乐在其中,还要把读书之乐传递给我们的学生,传递给我们的子孙后代,让中华民族永远闪耀着智慧的光芒!这是教师义不容辞的责任。
朋友们,让读书再一次点亮我们的人生,陪伴大家共同成长吧!给学生做个榜样,也给自己一个新的希望、一份人生的收获!让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧!“读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人”。让我们拿起书本,走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上,放眼未来,用我们的思想,用我们的行动,对这句话做出最好的诠释,做新时代的读书人吧!教书育人师为先,终身学习更向前!教海无涯谁做伴?愿携书卷万万千。
读书点亮人生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:
大家好,今日我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最欢乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上趣味的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自我变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始明白,原先书中有那么多趣味的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的'皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自我的所见渗入到自我的思想之中,与读者们在书本中交流,所以,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
在读书的过程中,我也遇到过种.种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,教师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,教师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈提议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮忙我不断提高,不断提高;书是欢乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类提高的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有完美的明天!同学们,和我一齐热爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,多谢大家。
读书点亮人生演讲稿 篇6
随着月考结束,经过语文组的前期准备,我校读书月的各项活动正式启动。昨日下午,读书月活动之作家讲座如期开讲。本次活动我们有幸邀请到本土作家楼存华来我校作了主题为“让读书点亮人生”的讲座。
楼存华老师出生于我县绿华岛,普通渔民家庭出身,3岁时患小儿麻痹症致双腿残疾。但他并没有被厄运击倒,他以惊人的毅力克服种种困难。他小学毕业自学成才,至今发表小说、散文等作品百万余字。他是我县罹患小儿麻痹第一人,却又是我县写作出版长篇小说的第一人(《海魔》于1999年由文联出版社出版,描写介绍本土海盗爱恨情仇)。他以自己的亲身经历,讲述了自己为何读书,如何读书,如何走上文学之路,读书改变了自己什么等问题。“残缺的身体也可以有丰韵的'情感”,“残缺的身体和健全人有一样的人生价值”。面对多舛的命运,他还作联自嘲:“无脚走世界,背驼负天下”。楼存华老师,用幽默亲切的语言,感人至深的读书经历,乐观坚毅的人生信念,深深地打动了听讲的师生,会场响起十余次热烈的掌声。讲座尾声,楼老师与同学们互动,回答了同学们的提问,更是将现场的气氛推向高潮。最后楼老师还向我校师生赠送了他的新作《东海风云》。
读书点亮人生演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的读书点亮人生演讲稿,希望能够帮助到大家。
读书点亮人生演讲稿 篇7
一本好书,就是一面时代的镜子;一本好书,就是一块历史的化石;一本好书,就是一架文明的阶梯。许多人都曾用自己的语言表达了对书的喜爱,感悟。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书是人类精神的粮食……而今天,我要说,书是那根点亮精彩人生的蜡烛。
一本书,不仅教会了我们许多知识,更是我们寻找快乐、趣味的源泉!
夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩电脑。里空调开着,冰箱冷饮摆着,一大堆零食堆满了我的课桌,在这种环境下,我在家里可真谓是一种美的享受啊!可惜,好景总是不长。
刚好休假,在家里也是闲的无聊。可爸爸却有一个爱好,就是沐浴着阳光,看着他爱不释手的报纸。谁知今天,爸爸竟然放下了他的这种爱好,非要把我带到里去挑选名书。书店有什么好玩的呢?哎!无可奈何的我只好依依不舍的离开了卧室,垂头丧气的随着爸爸走出了家门。
当迈出跨进书店的第一步,我震撼了!
在这闷热的天气里,每个人都应该是烦躁的,可书店里居然是人山人海!我四处张望了一番,只见每个人手里都拿了一本书,他们有的坐着,有的站着,有的趴着,都津津有味地读者自己手中的书。遇到一个不懂或不明白的问题,有些人是与别人一起讨论,有些人是去请教他人,而有些人则是自己闭目沉思。
总而言之,大家都很专注,书店里的人虽然多如牛毛,可却非常安静,连根针掉到地上的声音都可以听得见,显然,很有秩序,他们绝对不会在这里大声喧哗,打扰他人。我想;书有这么大的魔力吗?难道我的看法错了吗?
我来到了一个少儿书刊架前,认真的挑选了一本自己喜欢的书,最终选择了《爱的.教育》。
爸爸带我去售票员阿姨那里付钱时,阿姨笑眯眯的说道:“小朋友,读书很重要,你挑的这本书可是名书呢!记得认真读哦!它可是会帮助你走向成功的道路。”这让我更加肯定书的魔力,也许我真的应该改变自己的看法了。
回到家后,在爸爸的督促下,我拿起书读了起来,爸爸说:“可没这么简单!朱熹说过:读书要做到:心到,眼到,口到。但要知道这可没那么容易!并且当你读完之后,我还要来考考你!”为了不让爸爸小瞧自己,我爽朗的答应了爸爸的要求。卧室里,传出了一阵阵洪亮的读书声。门口也同时传来了爸爸妈妈这样的对话。“咦?难道今天太阳打西边出来了,女儿也会这么认真读书,真实罕见啊!”妈妈惊讶而又感慨的说道。“对啊!不知她读得这么样了,认真了吗?我还是去看看把!”爸爸慢慢的说道。于是向我的卧室走了过来,轻轻地推开了我的房门,说道:“怎么样?可以来应付我的考题了吗?”我信心满满的说道:“没问题,当然可以!”就在爸爸的小测试下,我顺利的闯过了每一道难关,博得了爸爸妈妈连声的称赞。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜呢!那一刻,我感到了读书给我带来的快乐。从此我改变了对书的看法,它成为了我人生不可缺少的一部分,我不可分离的终身伴侣,我始终不渝的朋友!
如果说人生是蓝天,那么书便是天空中的朵朵白云;如果说人生是绿地,那么书便是点缀绿地的鲜花;如果说人生是一篇乐章,那么书便是那些跳跃波动的音符!正是因为有了书,一切事物才变的多姿多彩,有声有色;也是因为有了书,才将我们的生活变成了一块调色板,渲染的五颜六色,绚丽多姿!
书是我们生命旅程上的一部分,书可以使我们感悟真理,辨别是非,可以使我们畅游在这无边无际的王国里,可以使我们不断进步,一天比一天更优秀!相信,有了书,就像有了夜空中的一颗启明星,就像有了岔路口中的一个指向牌,就像有了夜晚为我们照亮航行的灯塔。
书陪伴着我生活,陪伴着我学习,陪伴着我走向社会,他教会了我知识,让我明白了为人处世的道理,让我有足够的能力去使自己的祖国更加独立富强。我深深的相信,书必将像一根蜡烛点亮我的人生,必将引领我登上展示自己的舞台,引领我走向成功的阶梯,引领我去迎接辉煌的未来!
读书点亮人生演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
“阅读”这个名词在学生年代常常提起,而我早已告别了学生时代,成为了一名普通的人民教师。从此以后,我也阅读,只不过阅读的是教科书,以及与教科书有关的教学参考书,其次就是阅读学生的作业了。而其他的书籍早已被我淡忘了。记得20XX年初,我冒着严寒去参加中心校组织的阅读年的集中培训,通过那次培训,让我认识到了阅读的重要性。教师不光要教书育人,还要不断地学习,更新知识、观念,顺应时代的要求。“活到老学到老”这句话用在我们教师的身上非常贴切。
也就在那时,撒局长的讲话激发了我的读书热情,那一天回家后,我翻箱倒柜,去找我从教后订购的各种书籍,费了不少的功夫,终于把那些书找出来了,哇!我的书还真不少,有《赏识你的学生》、《如何帮助害羞的孩子》、《现代教育技术》、《新课程的教学策略与方法》、《告诉你的孩子,你真棒!》等等。每一本书都很新,没有翻动过的痕迹,每一本书又很“旧”,都沾满了灰尘。看了看这些又新又旧的书,都觉得自己太不懂得珍惜了。于是我下定决心:一定要好好地读书,坚持读书,读好书。
每天,我都抽出一点时间来看看书,做做笔记,写写感想。就这样坚持了下来。那一本本新书变成了旧书,里面多了一些符号和阅读的痕迹,也不再沾满灰尘,我也颇有收获。
通过阅读,让我掌握了大量的教育教学理论知识,为我的教学工作起到指导的作用。阅读了一些关于课改新理念的书籍后,掌握了大量关于新课改的知识,让我更新了观念,转换角色,顺应时代的要求;阅读了一些优秀教师的课堂实例和论著,让我看到了他人的成功之处,汲取他人成功的经验,内化成自己的知识,指导我的教育教学,让我的教学少走了许多的弯路;阅读了《赏识你的学生》,让我懂得了去赏识、去宽容、去理解、去信任我的学生;阅读了《新时期班主任工作创新》,让我对班主任工作有了一个全新的认识,做一个好的班主任、建设一个好的班集体,成为了我的工作动力;阅读了20XX年修订的《中小学教师职业道德规范》,更坚定了我的信念:爱学生就是爱自己的事业,爱学生就是忠于党的教育事业……只要是好书,我就读;只要读好书,我就会有收获。
阅读能提高自身的文化修养和文化水平,满足教学的需要。现代科学文化知识浩如烟海,仅凭我原来在学校和从教后所学到专业的知识是远远不够的。怎么办,唯一的途径就是去读书。我行动,我收获。阅读了《少儿百科全书》我能在教学中轻松地满足学生的好奇心;阅读了《三国演义》,在教学《三顾茅庐》时谈起三国里的故事来滔滔不绝;阅读了《脑筋急转弯》、《猜谜语》、《成语故事》……与学生打成一片不难,让我成了孩子们的良师益友……阅读能拓宽知识视野,能拥有渊博的知识,才在教学中渗透天文地理、渗透中外,渗透古今,才能激发学生的兴趣,更能让我教学起来游刃有余。
阅读能提高自身的修养,让自己的心灵得到净化。回想起过去,放学的铃声一响,我也和学生一样匆忙的离开学校,回到家,顾不上休息,马上支起麻将桌,“哗哗啦啦”的声音响起来了,或与村民打起六人千分,蹲脚盆、贴白条……不亦乐乎。美好的业余时间就这样流逝。自从我爱上阅读后,摸麻将手生了,打千分没兴趣了。有时间就去书店逛逛,去旧书摊看看,遇到好书就买下来,没几年我的书柜竟然装满了书,有空的时候翻翻看看,睡前瞄上几眼,乐在其中。
阅读能提高我的写作能力。以前一提要写什么总结、反思、论文之类的,就头疼。如今,通过阅读,积累知识,写起文章来就简单多了,要理论去找找笔记,要事例去看看教学随笔,真应验古人说的一句话——“读书破万卷,下笔如有神”。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读好书,坚持读书,能让你终身受益。从现在开始,拿起书,去书的海洋里遨游,会有更多的惊喜!会有更多的收获!
读书点亮人生演讲稿 篇9
书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。
书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的.文字如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。
同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!谢谢大家!
读书点亮人生演讲稿范文
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的读书点亮人生演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
读书点亮人生演讲稿 篇10
小时候,妈妈就让我看看连环画和漫画书。翻阅着一幅幅有趣的图画,我时常情不自禁的哈哈大笑,什么饥渴、疲劳啊,早已抛到了九霄云外。那时的我已微微感到读书的乐趣在于身心愉悦!
三年级时,我要开始写作文了。语文老师鼓励我们多阅读作文书和一些课外书,妈妈挑了不少作文书给我,书中的.每一篇作文,都教给我一点写作技巧;每一个好词好句,都使我的宝库更加丰富;不知不觉间,我在作文里,体现着畅所欲言给我带来的快乐。我感到读书是可以提高写作水平的。于是,我开始阅读《中国少年知识文库》、《十万个为什么》等科普书籍。日久天长,它既开阔了我的视野,又增长了我的见识。你若是考我科普问题,只要是我曾经看过的,我都会对答如流。我眼中的读书,是可以开阔视野,增长见识,所以我的思想成熟了,更多地了解了读书的重要性。随着时光的一天天飞逝,年龄的一天天长大,书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分,读书也成了我的一种生活习惯。记得冰心奶奶曾说过“多读书,读好书,好读书”,如今,我废寝忘食地读着各种书。并把好词好句摘抄在笔记本中,对精彩的语段进行点评……
读书,使我知书达理;读书,使我明辨是非;读书,使我知道如何走好以后的人生路,这就是读书带给我的乐趣!
读书点亮人生演讲稿 篇11
——读书成就梦想,知识点亮人生
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!本次我们演讲的题目是《读书成就梦想,知识点亮人生》。
近日。英国《经济学人》杂志公布了一项读书与收入关系的调查报告,对5000名欧洲人的阅读数量和收入高低进行了分析。结果发现,在青少年时代自愿阅读至少10本书的人,日后收入比同行业的平均收入高出21%。社会赤裸地告诉我们:读书,才有更好人生。
许多同学常常质问:读书有什么用?”龙应台言:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
我们读书,并不指向财富,而是像龙应台所说的“拥有选择生活的权利”。十几岁的逍遥自在换来一生的卑微低贱,但十年寒窗的刻苦勤奋赢得世界的喝彩。李白的铁杵磨成针,孙敬的悬梁刺股,车胤孙康的囊萤映雪。历史尊重读书人,以书籍铺就的路必然通往成功。读书可以带来财富,但万不可带着功利心而读书。有人提出要读有用的书,那什么才是有用?主持人白岩松曾一针见血地指出:“和金钱,地位挂钩的,就是有用!”阅读,大可不必有用。读书不是让我们在人生的路上跑得更快,而是要我们停下来,回首看来时的路,路漫漫其修远兮,吾辈不忘初心。
读书,更为精神的富足。读一切可读,梦一切不可梦。三味书屋中的“三味”寓意深长:‘布衣暖,菜根香,诗书滋味长’。正是贫苦不忘读书的信仰,才让这不起眼的私塾捧出“中国的脊梁”——鲁迅。”不仅是个人的精神世界,国家的地位同样是靠书籍架构。中国人的国际差评臭名昭著。五千年文化,被埃及金字塔上歪扭的“到此一游”打败;先古圣贤孔孟之道,不敌候车室里低头看手机的层层后脑勺。儒雅古国,翩翩君子的形象却因寥寥几人打了折扣。究其原因,人们推诿教育的缺失,坦白讲即是与书籍愈行愈远。俄罗斯人均年读书量54本;德国47本;日本45本;回望14亿龙的.传人:中国人均阅读图书为4.35本。互联网催生的新一代,许多人比起读一篇美文,更愿意去打赏一场直播,看一档综艺节目。是文字失去了魅力还是我们变得浮躁,中国人当反思。
可越是低能,越有人叹读书无用,叹这是个看脸的时代,读书已被时代甩下。请斟酌你不屑读书时身后有才华美貌撑腰吗?抛开读书,你能在互联网呼风唤雨,在政坛上崭露头角吗?从现实看,读书,几乎是我们改变命运的唯一方式。人们仇视真理,因为真理暴露了他们的自我。极少数不读书成功的范例和极少数读书后落魄的例子,便能作为放弃奋斗和挣扎的借口?只是为了掩饰缺乏知识的心灵,安慰自己干瘪的灵魂一样可以苟延残喘,然后名正言顺地拒绝阅读。这样的人一般见识很短,他们不敢看未来,他们亦没有未来。生活不只是眼前的苟且,好读书,你就拥有诗和远方;弃读书,等待你的是一辈子的苟且。
同学们,以书为马,让读书成就梦想,与诗为伴,用知识点亮人生!让我们一起游书海之浩瀚,感文字之芬芳!
读书点亮人生演讲稿 篇12
书籍,可以净化灵魂、升华人格。于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……
读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,可以和亚历山大大帝一起远征,向苏格拉底请教哲学奥秘,与孔子对话《论语》……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动地品味和汲取人类的精神遗产,并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。
们不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”
令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯的。根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40本。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。推动全社会读书,尤其是推动和引领教师读书至关重要。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?只有读书。
学生热爱读书的程度,取决于教师读书的兴趣。黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”教师就应以书为友,这是教师素养的体现,也是客观发展的要求。
当读书的涓涓细流涌动不息,与自己的生活融为一体,教学,便不会再是那单调乏味的重复过程,我们会站在风光无限的顶峰,放眼长天,一览众山小!
就这样,累土成丘,积微成大,学生课上所需的,与教师本身所拥有的相比,也不过是沧海之一粟。这样的教师站在讲台上,怎能不底气十足?这样的教师教出来的学生,怎能不学有所长?
所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。
一卷在手,万虑皆忘,何不快哉?以“教书”为荣的'教师,更要以“读书”为荣,要有“读书好”境界,“好读书”的责任,“读好书”的兴味。我们要胸怀虔诚,静下心来读书,让我们在书的世界里做一次心灵的长途旅行,来一番静态的灵魂对话,享受一回书中世界的精彩,让我们和学生一起陶醉在书香的长河,掬一捧淡淡书香,与书本对话!让读书,点亮我们人生的主题!
读书点亮人生演讲稿 篇13
尊敬的`老师、亲爱的同学们:
大家好!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书,何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时,你就会发现,自己已经不处于现在这个世界,而是处于故事中的那个仙境。
记得我曾经看过一本书,使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面写了安利柯九个月的四年级生活,写了安利柯身边各式各样的小故事,父母在他日记本上写的劝导启发的文章,老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱,看了都让我引入深思。
这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致,真是感人肺腑。书中的故事有的凄美,有的欢乐,书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中,让我感到读书时是最快乐的事,就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……
读一本好书,就像交到了一位好老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》,这就让我懂得了“爱”!母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心!
书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。让我们一起行动,去读书,去读好书,去充实我们的人生,从中得到快乐吧!
读书点亮人生演讲稿 篇14
尊敬的各位评委老师:
你们好!
今天我演讲的题目是:《读书点亮人生》
在我们牙牙学语时,长辈们会叫我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“少壮不努力,老大徒伤悲”,“书读百遍,其义自见”……或许那时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了学会拼音了,学会认字了,学会诗词了,小小的我们迫切的.希望了解这世界,于是我们交上了一个好朋友——书,并爱上读书。
毛泽东爷爷说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾鲜花,寻找生命感悟的花絮。你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
西汉时候,有一个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯。怎么办呢一天晚上他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上偷偷凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,知道邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的条件,学到了知识,后来成为了西汉有名的学者。
高尔基说过“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以储备能量,增长才干。
读书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光与影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登着人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。