小学三年级庆元旦活动方案

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2025-04-03方案

知远网整理的小学三年级庆元旦活动方案(精选7篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

小学三年级庆元旦活动方案 篇1

一、活动主题:

“养成教育我参与”

二、活动宗旨:

在即将走进xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设,充分展示全校师生良好的精神风貌,努力营造欢乐祥和的节日气氛,丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美,享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

xx年12月25日早晨

xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50

四、活动筹备:

为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。

五、活动地点:

圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。

元旦在各班级教室举行文娱活动。

六、活动主要内容及过程:

(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备,筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置,在黑板及电子白板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行xx年工作总结及xx年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学三年级庆元旦活动方案 篇2

元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!

一、 活动组织、安全管理机构

组 长:刘杨全

副组长:黄洪智 廖海滨

成 员:邓丽 余沂 艺体组、各班班主任

二、活动时间、地点

时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点:学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗 我的歌》(负责人:张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备:邓丽

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:曾东波

4、摄像照相:黄洪智、吕辉

五、其它工作:

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学三年级庆元旦活动方案 篇3

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展,使我校师生自主的参与到活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排:

12月31日下午1:30—2:10。

1、 1:20 各中队做好活动准备。

2、1:30—2:10 各中队组织学生活动。

3、2:10 各中队布置作业,打扫卫生。

2:40 各班放学

三、活动地点:

各中队教室

四、活动的准备与安排:

1、各中队各有一个活动主题,例如:淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级黑板上写好活动主题,注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

五、活动要求:

1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求,并注意安全教育。活动结束后,各中队要搞好卫生工作,学生处、大队部将组织检查。

2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序,活动要有新意,活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

3、活动时,不得蒸煮食物,注意用电安全。

小学三年级庆元旦活动方案 篇4

值20xx年“元旦”来临之际,为了进一步丰富教职工的文化生活,提升校园文化品味,营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境,发挥教职工的主人翁精神,我校决定开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动,包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案,希望全体教职工广泛参与,积极献计献策,具体内容与要求如下:

一、活动目的

通过活动,广泛征集大家对学校文化建设的金点子,营造浓郁的学校文化氛围,用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1.陶冶师生情操、丰富文化生活,具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色,加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能,促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色,也可以针对中心小学的校园文化特色,大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子,提出合理化、可行性意见和建议,可以是整体的策划方案,或校园局部的设计,也可以是一点一处的思路,每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议,作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树(花、草)种,如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑,体现什么,也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题,什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统,有指向性,要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求:具有较高的文化品位和较强的育人功能,让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

(1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅,有震憾力和冲击力,文化内涵明显、特色突出;

(2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语,要与所在建筑的功能相协调,寓意鲜明,能引导学生积极向上。

(3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;

四、征集与奖励办法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议,分别评出特等奖一名(可空缺),一、二、三等奖各若干名,学校将对获奖作者给予奖励。

五、申报方式

(一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“xx小学xxx金点子”,以校为单位打包交给工会。

(二)截止日期:20xx年1月10日。

让我们携起手来,群策群力,把阳罗小学校园建设得更加美好!我们期待着您的参与!

小学三年级庆元旦活动方案 篇5

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的'学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

二、活动主题:

团结奋进、走向明天

三、参加对象:

全体师生

四、汇演时间:

20xx年12月31上午(待定)

五、汇演地点:

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别

1、合唱:

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间:

1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

八、评委:

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(0。5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

十、主要工作及人员分工

1、领导小组:

组长:王宝迎

副组长:刘相庆、于汝玲、李恒国

成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任

2、节目总编导:郭玉国

3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)

5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)

6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

小学三年级庆元旦活动方案 篇6

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间

20xx年12月23日下午

四、活动内容

1、大课间表演,向全体家长展示我校师生的风采。

2、文艺演出:主角是学前班的乖娃娃,届时,他学前班的老师和小朋友将同台表演8个节目,校园歌手赛的8个节目(教师一等奖的4个节目,学生一等奖的4个节目)也将参与演出。)

五、活动组委会及其责任分工

参加活动对象:全体师生活动巡查:安全巡逻小组成员活动总策划:杨梅、李婷活动中的安全教育:各班主任活动的后勤负责:陈利活动摄影:曹燕

六、活动准备:

1、舞台布置:谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉平等

2、标语:谭鹏

3、场地划分:龙平

4、音响:曹校长

5、化妆:完小全体女老师

七、活动注意事项:

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、全体学生穿校服,没有校服的各班自行处理(可不穿校服)。

4、活动结束后,由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生。

小学三年级庆元旦活动方案 篇7

中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓,培养学生的民族自豪感,提高学生的文学艺术修养和审美能力,丰厚校园人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间,特举行经典诗文诵读比赛活动,具体方案如下:

一、成立领导小组

组 长:林如海

副组长:蔡明智、沈珊珊

成 员:徐江盛、林文福各班语文老师

二、活动目的

1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。

3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。

三、活动主题:

品味中华诗韵,争当书香学生,共创书香校园

四、活动时间:

20xx年12月31日

五、参赛内容:

小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;

六、具体要求

1、以班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间3——5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛,

3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。

6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

七、评比奖励

1、各班级的语文老师为比赛的评委。

2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。

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