亲子运动会活动方案

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2025-04-08方案

知远网整理的亲子运动会活动方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

亲子运动会活动方案 篇1

一、活动目标:

1、通过表演、游戏及亲子情感互动活动,给幼儿与同伴、幼儿与家长、家庭与幼儿园之间搭建沟通的平台,体验合作游戏的快乐。

2、让幼儿在运动中得到锻炼,在竞争中学会合作,在运动中体验快乐。

3、满足孩子们参加体育活动的强烈愿望,感受快乐、热闹的.活动气氛。

二、活动时间:

20xx年11月30日上午9:00整

三、活动地点:

幼儿园后操场

四、活动流程:

1、大班幼儿开场舞:快乐动起来

2、各班方队进场

3、早操展示

4、幼儿升国旗仪式

5、园长致辞并颁发年级组团体奖

6、各班口号展示

7、教师体操展示:胜利摇滚

8、幼儿运动员代表宣誓

9、裁判员进场及裁判长宣誓

10、幼儿比赛:

匐爬障碍赛

立定跳远

跨栏比赛

拍球比赛

11、家长运动员宣誓

12、家长比赛项目:三人起步跑一圈到底齐心协力

13、亲子律动操。

14、亲子运动会幼儿奖牌颁奖礼。

15、班级集体合影,活动结束。

亲子运动会活动方案 篇2

一、指导思想

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

二、活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。

三、活动时间

20xx年11月下旬——12月上旬

四、活动主题

快乐总动员、幸福你我他

五、活动场地:

体育场

六、活动程序

1、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)

2、致开幕词,宣布运动开始

3、幼儿操展示

4、组织亲子游戏

七、活动要求

1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)

2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的`报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则

5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。

8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)

9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。

亲子运动会活动方案 篇3

一、活动目的

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

二、运动会主题

和谐、创新、阳光、健体。

三、比赛时间、地点

XX。

四、参赛人数、比赛项目及方法

参赛人数:各年级全体同学及家长。

比赛项目:

1、双人跳绳

方法:按年级比赛,每十人一组,最后一组不足十人,三人以下的与上一组同时进行,超过五人单设一组比赛,家长摇绳,在规定的'时间内(1分钟)跳的个数多为胜,依次取名次。(秒表)

2、运输队

方法:家长从起点快速跑到终点,以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置,直至球运完为止,孩子再单手拍球,以最快速度将球送回原位,最快的队到达终点为胜,依次取名次。(秒表)

3、过河拆桥:

方法:家长和孩子共同合作,来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,先完成的家庭为胜,依次取名次。(秒表)

4、夹乒乓球

每家出两名代表(一个大人一个小孩),大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中,中间掉的不算必须返回终点重新夹球,起点到终点的距离为4米),以一分钟为限,谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)。(秒表)

比赛方法

一二年级同时进行,一年级进行运输队和夹乒乓球,二年级进行双人跳绳和过河拆桥。

五、奖项设置

每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。

六、组委会

组长:

副组长:

裁判长:

裁判员:XX

双人跳绳:

运输队:

过河拆桥:

夹乒乓球:

摄像:

摄影:

新闻采写:

后勤保障:

音响:

播音、礼物发放:

接待:

亲子运动会活动方案 篇4

一、活动目标:

1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

四月下旬上午9:00—10:30

三、活动对象:

大班所有班级幼儿及家长

四、活动地点:

幼儿园操场

五、活动形式:

节目表演、亲子体育游戏比赛。

六、活动内容

(一)活动准备

1、宣传准备

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,看护好幼儿,保证幼儿的`安全;

(2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;

2、道具准备

各班制作游戏时需要的道具、器械等。

3、各项活动时间安排

(1)第七周——第八周家长孩子练跳绳,练排球

(2)第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。

(3)让家长熟悉规则。

(二)活动流程

1、主持开幕

负责人:吴x

2、家长舞蹈《中国功夫》

3、主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区

七、后勤工作

1、陈x负责放音乐

2、王x负责拍照

3、李xx分发礼品

4、各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。

八、需要购买物品

奖品:一二三等奖为铅笔

亲子运动会活动方案 篇5

一、活动宗旨:

通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动,让幼儿与家长一起体验运动的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的.兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:

X月2日下午3:00

三、活动地点:

幼儿园大操场

四、主持人:

凌娟、许静

五、活动准备:

1.家长报名参加各项目。

2.场地布置。

3.家长活动签到表。

4.活动奖品若干。

六、活动过程:

(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场,各班制作一块班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面,在经过主席台时喊出运动会口号。

入场口号:

锻炼身体,保卫祖国。

锻炼身体,建设祖国。

团结合作,加油加油!

运动快乐,加油加油!

(二)集体操表演:牛奶歌。

(三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

(四)具体活动内容:

1.绕障碍拍球

家长在指定的路线上绕椅子拍球,幼儿坐在椅子上,家长每绕完一张椅子,孩子给他贴上一个贴纸,最先到达终点的获胜。(比赛期间,球半途掉下来,则退出比赛)材料:贴纸若干皮球6只

2.三人三足行

父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住,把孩子抱在手上走到终点,先到终点者为胜。

材料:红带子12根。

3.抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组,将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步,鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

材料:椅子30个,铃鼓一个。

4.同舟共济

由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈,在规定的跑道上往终点奔跑,最先到达终点的获胜。

5.袋鼠跳

每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加,参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑,最先到达终点的家庭获胜。

材料:

6.踩气球

家长驮着孩子,腿上系上气球,家长相互间踩各自腿上捆绑的气球,球未被踩破的一组为胜。

气球:若干。

7.坐花轿(全家三人)

父母两人手臂交叉,让孩子坐在中间,开始起跑前行,先到者为胜。

8.活动名称:矮人走

幼儿学矮人向前走,到终点先返回者为胜。

七、结束。

收拾与整理。活动在《左手右手》的歌声中结束。

亲子运动会活动方案 篇6

一、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄阶段幼儿动作的'协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。

二、活动安排:

时间:20xx年3月13日上午9:00—11:00

地点:中心小学操场

三、活动程序:

1、运动员进场(顺序:小班级、中班级、大班级、学前班级)

2、园长致辞

3、家长代表讲话

4、花操表演

(1)全园幼儿团体操

(2)学前班:《大家一起来》

(3)中班:《天使》

(4)教师:《动感》

(5)舞蹈组《快乐女孩》

(6)大班《嘻唰唰》

(7)舞蹈组《明天会更好》

5、亲子游戏活动

6、参观作品展示区(美术作品及幼儿一日活动相片)

四、准备工作:

1、发邀请函,做好宣传工作。

2、各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

3、各游戏准备。(详见比赛项目说明,各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。)

4、团体操相关准备。(要求:幼儿精神饱满、动作到位,班主任带操。)

5、各班场地安排。(由级组长协商安排;3月12日上午彩排,下午放学后布置场地)

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