评中级职称的述职报告

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2025-04-08报告

知远网整理的评中级职称的述职报告(精选8篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

评中级职称的述职报告 篇1

时间如流水,不知不觉已经从事小学教育、教学工作已十八年了。教育教学是一种很愉快的工作,越教就会越爱上自己的事业。我从一九九四年跨出学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长。

教育的本质工作是培育祖国的未来。作为教师的我,深感教育事业的重要与深远,回顾这几年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有动力。现将近几年的工作做如下汇报:

一、基本情况

本人一九九四年中学毕业后,就回到本村当了教师,勤勤恳恳,兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我利用业余时间不断学习。20xx年,我参加了教育系统民师考试,去离石师范学习,成绩优良,于20xx年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学专科的学习,将于20xx年6月山西广播电视小学教育专业毕业。我想,教学相长,学生就是老师的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。

二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。从教18年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,尊重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为县级优秀教师。

三、教学工作

十八年来,一直是从事一线教学工作,每周授课20节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用启发式、探究式教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重分层教学,尊重学生的.个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,小组合作学习、接力赛等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在全县几次统考中名列前茅,本人也被评为县级模范教师。近几学年,所教班级期末统考合格率都在96﹪以上,优秀率达45﹪以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100﹪。学生巩固率达90﹪以上。这在学生流动频繁的农村小学是很不易的。最近xx届所带毕业班从入学时的48人,到毕业时的44人,其中因家庭搬迁转学二人,留级一人,转出一人。数字让我的工作得到了很好的诠释。

四、虚心学习,不断反思,提高教研能力

为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅《小学数学教学设计》、《小学语文教法》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并主动向同事学习,每学期听课30节以上,参加教育局举行的多种形式的学习,还参加小学教学国培计划,并钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。多次承担市级、校级公开课,教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文《如何培养小学生的审题能力》、《让数学走进生活》分别发表和获奖。

此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,尤其是新调入我校的特岗教师,跟踪听课,学习新理念,新思想每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。几位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。我也学到了不少,目前已经指导和培养了2位实习教师和2位特岗教师,他们现都成为小学一级教师。

五、合作探究-------从严务实

我知道教师工作要想做好,仅靠个人是不够的,只有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,取长补短,共同进步。

六、服务他人------确定自己

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助新教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。在此,我向各位支持我的同行表示衷心的感谢!

回顾近年来的工作,有成绩也有遗憾,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学水平还有待进一步提高。

2、深入学生生活不够。平时与学生的交流不算多,工作中有不尽意的地方。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给同行达到信息共享。

十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好。只有踏踏实实、认认真真地从事教学工作,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,激励学生积极、主动参与课堂教学。以便获得更好的成绩。才是一个教师应有的品质。

评中级职称的述职报告 篇2

本人自xxxx年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

二、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。XX年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如"计算机初级"、"计算机中级"、"专业技术人员权益保护"等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔、钢笔、毛笔)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在XX年市中学语文教研会上,自己所承担的《"明月照古今"——关于"月"的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《"明月照古今"——关于"月"的'积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于XX年6月刊登在《学报》上。特别是在XX年11月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育"充电",使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记"教书育人"之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持"勤"开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为"文明班"和"先进班集体"教师述职职称。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。

评中级职称的述职报告 篇3

首先,感谢大家对我的信任,感谢领导对我工作的支持与肯定,希望各位会因为我的报告而有一个好心情。在很多人眼里,护理工作是一项很低级很被动的工作,但是我从小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之间,做一名守护者。所以在每一个上班的早晨,我都会给自己一个微笑,我是天使,我用自己的行动改变着人们对护理工作的看法,诠释着白衣天使的真正意义,其实护理也是一门艺术,心与心沟通的艺术,我相信付出了就会有回报。

在工作中对我影响最大的就是韩院长,不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永远是第一位的,没有时间和节假日的概念,其实每个患者都是弱势群体,在他需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个微笑,对他们也许就是春天,在门诊我经常碰到不知所措的人,我总是不等他们询问,而是主动问他们有什么需求,是否需要帮助。把他们领到要找的科室,或是耐心地解答他们的问题,我不认为这是多此一举,我们付出的只是自己的一份热情,而收获的是患者对我们妇幼的信任。 工作中总会有许多不如意,摆正一种心态是最重要的,我曾经有过一次患者的经历,所有的痛苦让我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,生活中的不如意,工作中的不顺心,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己快乐。

我记得一句话说:微笑对于女人是一种最好的美容,对于男人是一种最好的武器,其实生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑,我们的患者也是一面镜子,你对他笑,他也会微笑地回报你,这是不用投资的美容方式,却会让我们受益匪浅,同意我观点的,请微笑一次。

我认为护理工作不单单是一种治疗与被治疗的关系,倡导正确的生活方式,科学的饮食,是预防疾病的重要途径,健康教育是我们护理将要承担的一项重任,每次有了新的病种,我们都会及时组织学习,及时为患者量身定做一份健康指导,让他们对自己的疾病有一个充分的认识,对他周围的人也是一种好的影响,没有病的可以预防,有病的患者可以及时就医,在工休座谈会中,我们也总是积极地把常见病的.简单诊断告知患者及家属,以便有疾病的人及时就医,这样让我们的业务水平不断地提高,也扩大了我们的社会影响力。

在病室中,根据我们科的特点,我制定了一份入院患者温馨提示,上面包括了患者想要了解的住院环境、就餐、医护介绍,总之患者的需要就是我们的工作,为患者提供更人性化的服务,是患者的需要,也是社会的需要,我们科的护士比较少,工作量有时也很大,经常要24小时连班,第二天还要加班,但是大家都没有怨言。在工作中,我总是去发现她们的优点,及时给予表扬,工作中出现的疏忽和缺陷,我及时发现和纠正,让她们自己去努力改正工作中的不足,而不是居高临下地给予指责,这样是既维护了她们的自尊心,也克服了工作中的各种毛病和缺陷,让她们发挥自己最大的潜能,更好地为患者服务。对于护理工作我也只是在摸索中寻求经验,还希望大家一如既往地支持我,及时的为我更正自己身上的缺点找出不足,把护理工作干得更好。

评中级职称的述职报告 篇4

本人于20xx年7月在上海市同济大学完成五年制建筑学专业的学习,获得建筑学学士学位,毕业后分配至华南理工大学建筑设计研究院工作至今,并于xx年被评定为助理工程师职称。现正在申请中级职称,下面就本人的政治思想表现和专业技术工作履历作一述职。

政治思想表现:本人在政治思想上能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,拥护国家领导方针,坚持四项基本原则,积极学习社会主义理论,不断提高自己的政治思想素质。热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。尊敬上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。

主要专业技术工作:20xx年本科毕业至xx年的五年工作期间,本人安心本职工作,积极完成单位的工作安排,年年超额完成单位的工作定额。先后完成如下技术工作:

1、广州海关综合楼,是一栋综合住宅楼,建筑面积68000平方米,楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人,该工程现已施工完毕。

2、广州越秀区政府机关大楼,是一栋政府机关办公大楼,建筑面积52000平方米,楼高29层,本人是建筑方案、建筑施工图的独立完成人,该工程现已施工报建完毕。

3、新会市华威大厦,是一栋综合住宅楼,建筑面积94000平方米,楼高43层。本人是建筑方案、建筑扩初的主要设计人,该工程现已结束扩大初步设计。

4、广州市翠湖山庄一期中厅地下室,是翠湖山庄住宅小区的配套公建设施,是一栋综合住宅楼,建筑面积68000平方米,楼高34层。本人是建筑方案、建筑施工图的主要设计人,该工程现已施工完毕。

科研与再教育情况:本人在积极完成建筑工程工作的同时,一直注重本专业理论知识的研究与学习,尤其对广州市珠江滨水环境及相关的`滨水环境理论有较为深入的调查和研究,任现职期间,先后完成了《城市滨水区空间的价值构成》、《城市滨水区空间形态更新的设计要素分析》、《珠江“一河两岸”滨水环境现状与发展的思考》和《建筑聚落空间环境》的理论著述。另外,本人还和我院高工共同完成了《中南建筑配件图集》中《室外装修及配件》(98ZJ901)的初稿,这是我国中南地区建筑标准设计通用图集。xx年,我还参加了广东省《住宅小区设计规范》的学习与考核,并获得合格证书。

以上是我近年在政治思想表现和工作学习等方面的述职。通过述职,今后我将更认真努力地在工作岗位上发挥我的专业与特长,并将以良好的工作热忱和积极的工作态度为单位的事业尽一分力。

评中级职称的述职报告 篇5

作为一名信息技术教师,五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。

一、踏踏实实树立服务品质

任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。20xx年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。20xx年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。

为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到20xx年初转由金西凯老师负责。

几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,20xx年8月我负责拍摄了xx省柔道比赛录像,20xx年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立,并一直投入使用。此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。20xx年、20xx年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。

为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。

以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。

二、认认真真从事教学与研究

作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新。20xx年市教学调研中我开设的公开课获得较高评价,20xx年5月我开设了区级公开课并获得一致好评。

5年中,我连续3年担任过副主任工作,主持过班会,经常辅助班主任老师检查课间操,也常抽空与班级学生交流,深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到学生间的差异,我实施层次教学,并落实到每个学生,同时开展学生间互助教学,让学生既是知识获取者,又是教学实施参与者。

为使每一堂课落实到位,我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时,我注重学生兴趣的激发与培养。20xx年在xx市第八届中小学生电脑作品比赛中,我辅导的`学生2人获xx市三等奖。每年的学生期末或会考成绩,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数,最多一年整个年级段达到180多人,但值得庆幸的是:我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的。

除了教学外,近两年来,我注重参与科研工作,20xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题,和金西凯老师主持的校级课题,20xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题,和学校课题研究。20xx年我亲自主持校课题,20xx年我撰写论文获得区一等奖、市二等奖,并于20xx年底于人教网上刊登发表。20xx年年撰写案例获区三等奖,同时撰写论文获得区一等奖、市二等奖。

三、苦中作乐中钻研信息学奥赛

信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一:数学、物理、化学、信息学、生物。因而许多重点中学特别重视,并开展的很好。在台州地区,台州一中有专人辅导,黄中有3个老师辅导,温岭、台州中学有多个研究生上课,而我校高中学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己。如果教师们留意的话,80%以上我是第一个到信息组办公室的,常常早上7点我就开好了机房门,只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过机房即书房。每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别辅导学生或自己闭关修练。20xx年我开设了网站,20xx年初我建立了,组织学生在线练习及比赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。

我先后自学了xx等专业知识。去年暑假我基本上学习完了mit研究生英文版教材,几年下来,对大学计算机系,哪怕是最核心课程或,我自信能做到信手拈来。

高中信息学奥赛难度不亚于大学生程序竞赛acm联赛,为进一步提升自身水平,我自学了,20xx年做了大量程序题,20xx年开始做ural和usaco英文题型。为提高自身学习效率,我常:带着问题入睡,一觉醒来,一道题型的解题报告往往就出来了。暑假期间,为提高自身实力,让自己尽可能地都处于问题思考状态,让思考成为一种习惯!尽管当前信息学奥赛成绩不好,但有了以上的这一系列自我训练,我仍有理由相信:从今年开始的我校第三轮信息学奥赛辅导,明年必将取得更好成绩。

评中级职称的述职报告 篇6

不经意间我已站在这讲台上近十七个年头了。又是一年秋风起,所有从20xx年起的记忆短片,被这秋风拼接成一部岁月的电影,缓缓播放:

一、爱岗敬业,尽职尽责

怀揣着一份对教育事业的热爱与冲劲,我96年8月开始从教。多年来,我一直践行默默工作,努力学习,为人师表的承诺。关爱学生,一视同仁,服从安排,毫无推脱。20xx年到20xx年,一直担任二个班数学教学和一个班管理工作,外加团委事务。20xx年进入党政办。20xx年,因为身体原因,领导关心,拿掉了我的班主任工作,让我教一个班。在近十七年的教学工作中,我几乎每天都是早到晚走,请假次数屈指可数。有时候想着二三岁的女儿和自己一同起床、上学,让她孤零零一人在幼儿园等老师,心中总有说不出的味道。

二、不止学习,专注教育

教师是人类知识的传递者,只有不断学习,大胆创新,才不致于被淘汰。在繁忙的教学工作之余,我先后利用暑期参加了班主任培训学习,新课程标准教改培训,同时利用课余时间阅读教育管理与学校管理方面的书籍。多渠道了解当前教育教改动态,更新自己的教学方法和教育观念。我自认为有一个优点,就是只要是不懂的就非常想学,学会。

三、创新实践,积累提升

在近十三年的班主任生涯中,始终坚持“已所不欲,勿施于人”的班级管理准则,放下教师高高在上的'心态,和学生交朋友,在班级管理中积累了一些经验。

在教学上我不断学习尝试新方法。针对不同的学生布置不同的作业,提不同的问,让他们跳一跳可以摘到自己想要的桃子,产生成就感,进而树立学习自信心。曾多次获学校教学质量奖。20xx年,20xx年参加区统一考试,所带的学生以优异成绩崭露头角,单科前十名有三人。20xx年学校初三中考超历史成绩,初三年级组作出了突出的贡献,本人有幸在列。

一个优秀的教师,除了要深入课堂培养学生外,还要懂得反思课堂,学会积累。在紧张与繁忙的工作中,我不忘静下心,将反思积累成文。近八年来,所撰写的专业和德育论文多次获奖。

四、正视过去,展望未来

“一分耕耘,一分收获”。在自己的不懈努力下,领导的关心下,任现职以来,先后在20xx学年获区先进班集体称号,20xx学年获市先进班集体称号。四次因教育教学成绩优秀获区先进工作者称号,一次“区师德标兵”称号,四次因工作突出获区优秀党员、先进个人称号,二次获“区优秀共青团干”称号。另20xx年在区首届初中教师教学竞赛中获数学学科二等奖。所写论文20xx年获市级一等奖,20xx年获市级二等奖,20xx年获区一等奖。

对工作,我将尽力而为,对学生,我力求问心无愧。面对取得的一点点成绩,我没有骄傲,成绩只能属于过去,未来才属于自己。近十七年的工作在平淡而又充实的.度过,每一步的成长都有我坚实的脚印,都有在座领导和同事的关心。讲到这,按说我应该坦然,但毕竟等了八年,所以还是有些忐忑,但我提醒自己:大伙会给力,一定要hold住!同时也表个态:今后的日子里我会一如既往继续努力,为广南的明天付出自己的绵薄之力。

评中级职称的述职报告 篇7

本人xx年毕业于xxxx师范学校,xx年x月分配到xx县xx乡中心小学,xx年借调到xx中学,一直工作至今,20xx年x月获得县教委正式调令,成了xx中学一名名副其实的教师。xx年至xx年参加xx师范大学汉语言专业自学考试,获得xx师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。

xx年,参加xx市普通话培训,达到普通话二级乙等。xx年xx月参加教师计算机培训,获得教师计算机培训初级等级证书。xx年x月经xx县职称改革领导小组会评为小学高级教师级,xx年参加xx市专业技术职务资格外语考试,成绩合格,获得d级证书。xx年x月获得初级中学语文教师任职资格。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真学习,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。

其中指导的学生作品曾被省市级报刊《xx文艺》、《文学与人生》刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评,曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者,自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。

总之,在平时的`工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长,积极向各大报刊投稿,先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说,成为了我县一名小有名气的业余作家。

当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生作文,使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作水平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。

也正是由于我工作努力,成效显著,我在xx年被县教委破格借调到xx中学。我深感领导的关怀,虽然自xx年借调到xx中学,到xx年x月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处,从来也没有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年来,所任学科3次获得年级单科第一,也因此3次被学校破格评为校优秀教师。

今年,在领导的亲切关怀下,我终于得到了正式的调令,也正式成了xx中学一名名副其实的教师,我由衷的高兴,希望领导能考虑到我的实际情况,按照有关文件规定,把我转评为初级中学一级教师,使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。

评中级职称的述职报告 篇8

本人19xx年毕业于华东师范大学数学专业。19xx年8月分配至苏州市第一中学任教至今。19xx年8月被评为中学数学二级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和八荣八耻,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作则,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的'核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的`主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好数学的基本知识与技能,发展学生的空间想象力和逻辑思维能力。

在苏州市对外公开课《解直角三角形》中,受得好评。在苏州市对外公开课《互斥事件与对立事件》中利用多媒体教学,进行启发式教学新探索,获得好评。课件《互斥事件与对立事件》还被中学学科网采用。

2.班主任工作

19xx、19xx年度我继续担任初一二班的副班主任工作,20xx年我担任了高一(14)班班主任工作。除了维持好正常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外,我关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。在担任班主任工作期间班级情况稳定,学习气氛浓厚,,同学互帮互助,在各项活动中表现突出,我班在黑板报评比、日常规范评比都取得不俗的成绩。、我班戴圣奕、吴韵同学在市网页制作比赛中,荣获奖项。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导二十多位学生在省、市各类数学数学竞赛中获奖(含一等奖)。我还取得中国数学学会奥林匹克二级教练员的称号。我利用自己的围棋特长为同学进行围棋普及教育活动,丰富了学生的课外生活。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,20xx年参加计算机辅助教学几何画板培训,2002年顺利通过了新课程的省级培训;接下来又通过了职称计算机考试和职称英语考试和普通话测试。并积极参加学校和教研室组织的各类培训和听课活动。

5、教育科研

为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,并发表了几片教学论文,在中学数学学会中进行了交流。我还关心高考数学的命题方向,与同行共同编写了高三模拟练习卷在原子能出版社出版。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

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