知远网整理的伴我成长演讲稿(精选14篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。
伴我成长演讲稿 篇1
善行不仅仅是指那些感天动地的大事情,生活中的许多小事情也是一种善行。我是一个爱看书的人,自己的书两个书柜也放不下。有时候我看完书就随手一放,不知道放回去,这样妈妈整理起来就有些困难。有一天,我决定自己整书,帮妈妈分担家务。
开始整书了,我首先把书柜就空出来。我先把成套的书放在一起,然后把剩下的书按大小分成一堆一堆的。最后,再把它们分门别类地放回书柜,书就整好了。
不要以为整书是件轻松的事,其实它非常地累人。整完书我累得满头大汗,但是看着整整齐齐的书柜我还是很开心,因为我帮妈妈做了一件事。而且我暗暗地下定决心,以后看完书一定要放回原来的位置。
这虽然是件微不足道的小事,但这也是一种善行。生活中还有许多这样的善行,比如不乱扔垃圾、在公交车上给需要的人让座、扶老人过马路。
善行是一种美德,让善行伴我成长。
伴我成长演讲稿(精选4篇)
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的伴我成长演讲稿(精选4篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
伴我成长演讲稿 篇2
大家好,我是xxx实验小学四年三班的一名学生,我叫黄xx。今天,我演讲的主题是:书法伴我成长。
众所周知,书法是我国的国粹,博大精深,源远流长,深深扎根于中华沃土之上。随着年龄的增长和阅历的提高,我越发感觉到书法是一门很深奥的艺术,它既能提高审美观,又能修身养性陶冶情操,并且其乐融融。
其实,我初学书法,并不是因为我非常喜爱它,而是因为我在书法班里看到的那些龙飞凤舞、潇洒飘逸的书法作品,我感到很奇怪,一个平平常常的汉字,为什么在书法家的笔下变得那么优美、千姿百态呢?这便激起了我对书法的兴趣,要是我能写出一手漂亮的汉字,那该多好啊!
刚开始,才写几个笔画,虽然看起来简单,但我却写不规范。没有顿笔,横竖写不直,笔画捺写得不舒展等问题都在我身上出现过。墨老是弄在手上,需要妈妈的帮助。在辛苦的磨练中,我当然也碰到了坎坷、困难。但,我没有退缩,反而把这种困难转化成了自己的动力。一次又一次的磨砺使我更加坚强,字也越来越好。后来,我会自己的.事情自己做,不再需要妈妈的帮助,成了一个会自理的孩子。
从此,书法便成了我休闲时一项必不可少的活动,春节时,我曾经写过一幅对联“春满人间百花吐艳,福临小院四季常安。”在我家大门两边贴上一幅自己的作品,每次看到都不禁有为自己的骄傲与自豪。它,不仅增添了节日的气氛,而且还为我家增加了一份文化气息。
随着时间的推移,我对书法的感情日渐加深,而书法对我来说,不仅仅是一种兴趣了,它不但磨练了我的意志,还使我更加稳重,而且,还使我有了一技之长。这还让我明白了——做任何事都必须一心一意,不能马虎。我想用我们书法课上学字的颜真卿的一句名言来形容写字:“欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,另有异势,是之薇巧。”我觉得练字须静心,敛声屏气,心无杂念,达到忘我的境界,才能写好字。写字这大大地提高了我专心的程度,使我在文化学习上也受益匪浅。
通过中国的传统文化书法,我懂得了;只有用自己的汗水,才能拥有美好的结局,才能换取成功的果实。
我的演讲结束,谢谢大家。
伴我成长演讲稿 篇3
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好!
书,是一种养分;书,是一个阶梯;书,也是一扇大门。
记得在我读幼儿园的时候,爸爸给我买了一本《哪吒闹海》的连环画,这是我成长中的第一本书。手捧书本,仿佛手上有千斤重,一种自豪感便从心里开始萌生发芽,书本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起来,和哪吒一齐置身在神话故事里,协手小棕熊,一齐智斗石姬娘娘。当哪吒遇到困难时,我替他担心;当哪吒胜利时,我为他高兴。有书相伴的日子里总是那么欢乐。
读小学一二年级的时候,爸爸又给我买了许多童话书。翻开那五颜六色的童话书,就会令人想起那美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默。书中的一个个故事让我分辨了什么是真善美,什么是假丑恶。
当我有了必须的语文基础后,我开始自我挑选喜爱的书。《十万个为什么》让我懂得了大自然的许多奥秘;《伟人的故事》激励着我努力;《周记大全》使我的写作水品有了很大的提高。
当我书的'海洋中自由遨游时,一切的烦恼都将烟消云散。记得有一次,我在写作业时遇到了一道难题,怎样解都解不开。我索性把作业本放在一旁不管,反正明天教师会讲解的。我放下作业本,随手从书架上抽出一本书看了起来。
当我看到《水滴石穿》这个小故事后,我顿时为刚才的行为而感到羞愧。我重新拿起作业本,在草稿纸上一遍又一遍地计算着。功夫不负有心人,我最终攻破了这道难题,内心之喜无以言表。
好书伴我成长。读一些好书,不但能够使人获得更多的知识,不断给自我的大脑充电,并且能提高分辨的本事和战胜困难的决心,真是受益匪浅啊!
伴我成长演讲稿 篇4
尊敬的老师,敬爱的同学:
大家下午好!
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神!”这句话虽只有十个字,但我已把它深深地印在了脑子里。看书是可以丰富自己的写作实力。为此,我编出了一句话叫:“没事读读书,赛过好老师。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的养分品。”是啊,与其玩一会嬉戏消磨时间,不如看一会书。
这时候就有人说了“书人人都会读,你也会读,可是我要说的`是,你会推断一本书的好坏吗?”有些人就又会说了:“管他呢,能读就行!”那你就大错特错了,有些书,表面上文质彬彬的,实际却并不是,那又有人问了:“怎么分书的好坏呢?”其实很简洁,基本上小说散文等问题表达类书,都是有益的,而有些漫画书,有些涉及了少儿不宜的情节,请当心读。当我读书时,我就会沉醉其中,在书的海洋中尽情畅游,放下书的那一刹那,我才如梦方醒。说真的书的魅力是无穷无尽的,问题是你会不会静下心来阅读它。俗话说得好:“不动笔墨不读书。”在你读书时,可别遗忘拿出笔记原来摘取好词好句,还应当做些读书笔记,登记自己的感受或收获。
当然,也不要过于沉迷书籍,看半小时书,就出去走走,爱护眼睛。
感谢大家!
伴我成长演讲稿 篇5
亲爱的老师和同学们:
大家好!
现在媒体不计其数。然而,成功只有通过一切可能的手段才能实现,每一种媒体都必须接触。但是,没有任何一种媒体可以取代书籍,不仅仅是因为它最早,还因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。
每当我有时间,我手里就有一本书,看到它,我就像一个饥饿的人扑到面包上一样,放不下。我爸妈每周会给我20到40块零花钱。反正我觉得我不需要买什么零食。我会存钱买书。星期天,我去新华书店。每次生日或者学习都有一点进步。父母问我要什么礼物,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,书,我要书。”
在我的房间里,有两个大书柜,里面装满了书。有多少次一个人被关在一个房间里,沉浸在书的海洋里,在那里游泳,缠绵。看到开心的事情,我就忍不住手舞足蹈,脸上洋溢着喜悦。当我读到悲伤的.东西时,我为主人公的不幸感到悲伤。当我读到美好的文字时,我会从洞穴中提取出来,细细品味。
我热爱阅读,是书籍给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我像一只蜜蜂,不知疲倦地在书园里飞翔,采集花粉。阅读已经成为我每天的必修课。读书的时候经常忘了吃饭睡觉,仿佛进入了另一个世界。这里的世界很美好。
同学们,书是沉默的,但它正带着神秘的微笑等着我们。当你翻开一本书,你会立刻听到很多声音,比如智者的倾诉,秋夜般甜美的小夜曲,感叹春花凋零。让我们一起走进书里!
伴我成长演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
两年前,我们踏着青春的步伐,跨进了初中的大门。从那时起,我们开始学习怎样做一名合格的中学生,怎样做一名出色的中学生。
一次无私的援助,让落难的人看到了人间爱的曙光;一声真诚的感谢,让失去尊严的人找到了自尊的宝藏;一句虎山中学的校训,让我们在中学之路上不断成长。
“立德立志,求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单,实则蕴含着丰富的人生哲理。
“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。
拥有良好的道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书,愚蠢的人草草的翻过,而聪明的人则细细的阅读。人生需要好的品德,它能使人养成良好的习惯,能使我们的生活感到充实,刘禹锡在《陋室铭》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井,这口井便是我们修身养性之源泉。井越深,水越清。挖掘心灵深处的井,生命才不会荒芜。
其次,要有志向,即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的,而实践中的志向则是永远的。不要让人生失去目标,也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过:旅途的疲惫,不是来自目标的遥远,而是来自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目标铺出来的,而目标的制定及实现,都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难,关键在于行动,许多人志向高远,到头来却庸庸碌碌,是因为他们没有行动,没有坚持下去的信念和勇气。是的,人生需要志向,但更需要行动。
时下有不少青少年,喜欢追求一种洒脱的外在美,这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱,还不能说是真正的美,那些追去外在美的人,他们虽有摩登的发型,时髦的服饰,但他们胸无点墨,谈起吃喝玩乐眉飞色舞,而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人,我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外,败絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。
古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受托孤为一“诚”字,因为“诚信”,百年的老店才得以顾客盈门,刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚,言而有信,实事求是等为人处世态度都源于真实。
新时代的我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生,应时刻谨记虎山中学的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象,校训,指导和激励我们奋勇向前,从现在开始,让我们一起努力吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
伴我成长演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。
小时候,在我还不大认字的时候,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一大乐趣。但是那时的我年幼无知,看的书也多是图画书,虽然对书中的内容稀里糊涂的,但是我是越不懂越要看……后来我才发现,有好多本书我看的时候都拿倒了!
渐渐的,小时候傻傻的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力,还让我领悟到了很多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就好像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活习惯,如果哪天不看一会儿书,我就会寝食不安。
书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉,让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡,毫不恐惧,齐心协力谱写了一曲生命的赞歌,让我懂得了保护动物,人人有责,人和动物和平共处,才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了:如果能好像福克先生一样,拥有自信、毅力和勇气,再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮,她身处逆境,却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手,书中那丰富多彩的校园生活令我向往,那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。
自从我们班建立了博客圈,我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来,发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了很多优秀的博文,它们让我受益匪浅。我明白了,自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜,与优秀的博友们的写作水平相比,自己还相差甚远,这更坚定了我阅读的信心,激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获,我连续三次被校讯通评为“阅读天使”,曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道,这些成绩的取得,离不开老师们的辛勤培育,离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励,更离不开校信通这个交流写作的平台,在此,我衷心地向他们表示感谢!
校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响,来吧,朋友们,让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,同时记录下我们成长的足迹,为了更美好的明天,奋斗吧!
伴我成长演讲稿 篇8
大家好!今天我演讲的题目是:《阳光伴我成长》。
阳光照亮黑暗的角落;阳光带给我们温暖;阳光带给我们幸福的光芒。阳光不是万能的,但它是我们生活中缺一不可的东西。我们会在阳光的陪伴下,一步步地成长。
夏天的太阳是火热的,晒得人火辣辣的。但是,就是这火热的太阳,照在我们的校园每一处,让校园变得更加美丽。太阳高高地在天空看着校园里的每一个角落,也许是在大课间时;也许是在我们郎朗的`读书声中;也许是在上学的路上,也或许是在我们回家的路上……总之,太阳的光芒无处不在,永远伴我们成长。
在那一天的中午,我接水喝,但转身时,不小心撞到了同学的身上,当时杯子里的水就倒在了他的校服上,我本想着他会破口大骂,却不料他对我微微一笑说:“没关系,下次要小心哦!”当时,我就觉着这肯定是上天撒在我身上的一缕阳光。这束阳光是温暖的。
很多时候,他人的一次帮助,一句关心的话语,又或者是一个微不足道的微笑,对我们来说就是一束温暖的阳光!
在我们享受他人给我们的那束温暖的阳光时,千万不要忘记把这一束温暖的阳光带给他人,我们一定要学会分享这份温暖。
阳光是一种温暖,而这一份温暖带给我们欢笑,伴我们成长!
伴我成长演讲稿 篇9
读书人,不分年龄界限。男女老少皆可。
阅读一本好书,是读书人梦寐以求的事情。阅读一本好书,能带给人无限的感触与心灵的升华。在暑假里,我读了许多书。其中让我感触的就是乔治。·奥威尔所著的《1984》。这本书,预测了未来,预测到了中国。
或许会有人说,我这个年龄应该看我这个年龄的儿童书目,而不是这种政治讽喻小说。可我觉得,一本真正的好书,不论什么年龄段的人看了后,都会有很深的感触,我也不例外。看完这本书后,书里面的内容久久缠绕着我,让我无法忘记,有种恐怖的窒息感和迷茫。在这本书里有几句话,光这几句话就够人们咀嚼的了:
战争即和平,自由即奴役,无知即力量!所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。
“在遮荫的栗树下;我出卖了你,你出卖了我——”谁能控制过去就控制未来;谁能控制现在就控制过去。
在奥威尔笔下的世界是黑暗的,恐怖的。所有人都永远对老大哥崇拜,老大哥是他们的神,无所不能的神。书内有一个情节让我难忘,主角温斯顿所在的大洋邦在进行仇恨周,演说、呼喊、歌唱、摇旗、招贴、*等等。六天下来,民众对欧亚国的憎恨已经达到不共戴天的程度。可是不早不晚,消息传来,大洋邦的交战国不是欧亚国,而是东亚国。欧亚国是盟邦。这种事党是不会承认的。大洋邦正与东亚国交战,一直是与东亚国交战。于是,所有有关的政治文件,大部分也因此作废。所有的报告、记录、报纸、书本、手册、录像带和照片,全部都被订正。没有任何的历史证明大洋邦与欧亚国曾经交战,大洋邦一直都是与东亚国交战。温斯顿有独立思考的精神,对所处的.社会产生怀疑。温斯顿在小说第一部分怀疑到第二部分奋发,再到第三部分被彻底毁灭,深刻的体现出个人力量的渺小与无助。也让人反思,即当社会真的发展到大洋邦那个样子是做什么都晚了。
这本书实在是给了我太多的感触。也让我真的体会到了一本好书的魅力所在。
多读好书,充实自己的心灵,最后送给同学们一句话:“同沐四季风,共享读书乐!”
伴我成长演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们:
如果你需要一样东西来陪伴你成长,你会选取什么?一个好玩的玩具,一个游戏机,一本令自己开怀大笑的书,一个会唱歌的音乐盒,还是一幅秀丽的图画……
似乎很难决定。
要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选取一本书,来陪伴我成长。”
其实,一本书就像你的老师,也像一位能够倾心交谈的朋友。一本书,能够哺育你知识;一本书,能够当你的良师益友,教给你许多智慧;一本书,能够传授给你许多有用的技巧;一本书,能够……
我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样,互相帮忙。有时,我需要书来帮忙我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。
我十分喜欢书。有时,我会因为看书,而翻起一场家庭大风波。有一次,我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说,就拿起我的小说,对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的,就问妈妈:“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说:“你看看你的好女儿。那些作文书不看,偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说:“不就是看小说嘛!让孩子多看小说,能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的.话不但没有平息妈妈的怒火,反而火上浇油了!让人更加没有想到的是,妈妈火了,这下就连爸爸也火了!晚上,爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉,他们有事要商量。我想:他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧?
书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的,书的功劳才最大呢!
不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以,我必须要把作文写好!果然,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。
你们看!多看书有多少好处阿!所以,就让书来陪伴着我们一生吧!
伴我成长演讲稿 篇11
众所周知,书法是我国的国粹,博大精深,源远流长,深深扎根于中华沃土之上。随着年龄的增长和阅历的提高,我越发感觉到书法是一门很深奥的艺术,它既能提高审美观,又能修身养性陶冶情操,并且其乐融融。
其实,我初学书法,并不是因为我非常喜爱它,而是因为我在书法班里看到的那些龙飞凤舞、潇洒飘逸的书法作品,我感到很奇怪,一个平平常常的汉字,为什么在书法家的笔下变得那么优美、千姿百态呢?这便激起了我对书法的兴趣,要是我能写出一手漂亮的汉字,那该多好啊!
刚开始,才写几个笔画,虽然看起来简单,但我却写不规范。没有顿笔,横竖写不直,笔画捺写得不舒展等问题都在我身上出现过。墨老是弄在手上,需要妈妈的帮助。在辛苦的磨练中,我当然也碰到了坎坷、困难。但,我没有退缩,反而把这种困难转化成了自己的动力。一次又一次的磨砺使我更加坚强,字也越来越好。后来,我会自己的事情自己做,不再需要妈妈的帮助,成了一个会自理的孩子。
从此,书法便成了我休闲时一项必不可少的活动,春节时,我曾经写过一幅对联“春满人间百花吐艳,福临小院四季常安。”在我家大门两边贴上一幅自己的作品,每次看到都不禁有为自己的骄傲与自豪。它,不仅增添了节日的气氛,而且还为我家增加了一份文化气息。
随着时间的推移,我对书法的感情日渐加深,而书法对我来说,不仅仅是一种兴趣了,它不但磨练了我的意志,还使我更加稳重,而且,还使我有了一技之长。这还让我明白了——做任何事都必须一心一意,不能马虎。我想用我们书法课上学字的颜真卿的.一句名言来形容写字:“欲书先预想字形,布置令其平稳,或意外生体,另有异势,是之薇巧。”我觉得练字须静心,敛声屏气,心无杂念,达到忘我的境界,才能写好字。写字这大大地提高了我专心的程度,使我在文化学习上也受益匪浅。
通过中国的传统文化书法,我懂得了;只有用自己的汗水,才能拥有美好的结局,才能换取成功的果实。
我的演讲结束,谢谢大家。
伴我成长演讲稿 篇12
尊敬的各位老师,亲爱的同学:
你们好!今天我演讲的题目是《法在我心中》。
每天,当清晨的第一缕阳光照射大地,我们能够乘着徐徐微风,迈着轻盈的步伐,快乐地走在上学的路上。这一切,源于我们生活的世界有一把标尺,它规范着我们的行为,告诉我们什么事可以做,什么事不能做,它像一把撑开的大伞时刻保护着我们成长。它的名字叫‘法则’。 从我有记忆起,爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子:未经他人允许,不能随便拿别人东西;小朋友在一起玩耍不能动手打人;时刻记得尊老爱幼。上学后,法在我心里慢慢生根发了芽。学校的老师们,每天会用活生生的例子教育我们遵纪守法。当我渐渐长大,对法的认识越来越深刻的同时,疑惑也在心里滋生,我心中的法开始摇摆不定。
那一天,我在路上看见一位叔叔,随手就把烟头扔到地上,其实走几步就有垃圾桶了;那一天,我和爸爸坐地铁,高峰期人特别多,但当地铁门打开时,外面的人还没等里面的人出来就急忙往里冲,结果里面的乘客出不来,越堵越挤,差点挤倒了好几个人,看着真闹心啊;那一天,爸妈带我去公园玩耍。我看见湖边有一群大哥哥大姐姐在烧烤,可是他们走的时候,却把垃圾扔在了湖边,有的人甚至还把饮料瓶扔进了湖里。当时我真想上去提醒他们,可又害怕人家骂我,最后,我和爸爸一起把他们留下的垃圾扔到了垃圾桶里;那一天,在等待红路灯过马路时,一位阿姨拉着一个小妹妹。红灯还亮着,小妹妹犹豫了一下,不敢迈步。那位阿姨拉着她的小手,催促说“走吧走吧”,满不在乎地横穿马路。
多少次,我把我的疑惑告诉爸爸和老师,为什么我看到的一幕幕都偏离了我心目中法的标准?他们都笑着鼓励我勇敢坚持心中的法。我明白了,我的疑惑是我的不自信。法,是人生的行为准则;法,是每个人的行为标杆;法,是神奇的矫正器,他能让我们站得直行得正。它,永远在那里,不偏不倚。我希望我看到的世界,没有那么多的不守法,不道德,也希望越来越多的人能够遵守心中的法,那么我们将会在法庇佑的蓝天下,快乐成长。
我想起一首诗里这样写:我曾经一遍遍阅读,阅读那人生的准则,事该怎么做,心该怎么想,话给怎么说。从此,法,在我心中,像慈母,又像严父,每一个标点都是前行的路标,指点迷津,答疑解惑,带我走过一段段成长的日子。
伴我成长演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们:
善行不仅仅是指那些感天动地的大事情,生活中的许多小事情也是一种善行。
我是一个爱看书的人,自己的书两个书柜也放不下。有时候我看完书就随手一放,不知道放回去,这样妈妈整理起来就有些困难。有一天,我决定自己整书,帮妈妈分担家务。
开始整书了,我首先把书柜就空出来。我先把成套的书放在一起,然后把剩下的书按大小分成一堆一堆的。最后,再把它们分门别类地放回书柜,书就整好了。
不要以为整书是件轻松的事,其实它非常地累人。整完书我累得满头大汗,但是看着整整齐齐的书柜我还是很开心,因为我帮妈妈做了一件事。而且我暗暗地下定决心,以后看完书一定要放回原来的位置。
这虽然是件微不足道的小事,但这也是一种善行。生活中还有许多这样的善行,比如不乱扔垃圾、在公交车上给需要的人让座、扶老人过马路……
善行是一种美德,让善行伴我成长。
伴我成长演讲稿 篇14
亲爱的老师、同学们:
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴,有的人节约勤俭,有的人整洁,还有的人敏而好学,不耻下问……我呢,就有一个好习惯——爱看书,而且我在看书的时候,还特别喜欢拿一支笔在手里,在书上做笔记,正所谓是“不动笔墨不读书”啊!
我小时候就非常喜欢读书,拿着书,我感到我在与一位伟大的大师在悠闲地交谈着,丝毫不厌烦、疲倦。在小时候,我难免会撒娇,当看到了自己喜爱的玩具时,就稳如泰山地站在玩具柜前,一定要让大人给我买,但是,每次我撒娇时,家长只要同意给我买一本书时,我就立刻会抛下我喜爱的玩具,乖乖地跟着家长去买一本我心爱的书。
随着时钟急速的转动,我在书中也渐渐地品味到了苏轼的豪放,冰心的意切情长,鲁迅的舍身求法……现在,我已经阅读了许多世界著名小说,如:《爱的教育》、《绿野仙踪》、《西游记》、《王子复仇记》、《童年》等。
读书,带给我长久的乐趣,永久的动力;读书也带给了我心灵的和平,精神的慰藉。朋友可能离去,而书却是我最忠诚的伙伴,时光在不断的流逝着,而读书,让我的知识永远丰富着。
冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书,可以让心灵充实,使人们的爱心、文明、礼仪等方面都得到了逐步的提高。
在读书中,我把好的句子都画出来,然后认认真真的抄写在我的“采蜜本”上,现在,我的“采蜜本”上到处都是“蜜”呢!
同学们,让我们用书来登上人生知识的一个高高的台阶吧,成为知识的富翁,精神的巨人,成为我们21世纪的高级建造者吧!