学校班级管理方案

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2025-03-30方案

知远网整理的学校班级管理方案(精选6篇),希望能帮助到大家,请阅读参考。

学校班级管理方案 篇1

一、纪律检查内容及扣分标准:

(一)自习及午休纪律:

1、自习、午休期间出入,每人次扣0.1分;

2、自习时,随意走动,每人次扣0.1分;

3、喧哗、打闹、群体声音过大,每项次扣1分;

(二)课间纪律:

1、正厅、走廊不许站人(看板报除外)、逗留或变相逗留,违者每人次扣0.1分;

2、正厅、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行,违者每人次扣0.5分;

3、正厅、走廊不许打闹、喧哗、打口哨、做文体活动,违者每人次扣1分(操场摔跤,每人次扣1分)。

4、教室不许打闹、做文体活动乃至大声说话(课间班级声大:关上门隔1个教室能听见;开门时隔3个教室能听见),违者每人次扣1分;

5、不在用餐时间内,不许吃零食(食堂内除外),违者每人次扣1分。

6、东西楼学生不许乱窜,有事必须持班主任老师的批条,否则一人次扣1分。

7、学生会检查到同学时,学生必须礼貌对待,如出现逃避、顶撞等现象,扣2分。

8、不许跳窗户,违者扣2分;

(三)升旗纪律:

1、保证人数,缺1人扣0.1分。

2、服装整齐,穿校服,戴名签,违者每人项扣0.1分。

3、保持肃静。交头接耳、喧闹等扣班级1分。

(四)间操纪律:

1、按时集合完毕,否则每班扣1分。

2、学生听从口令整队,不听从口令有小动作者,每人次扣0.1分。

3、整队后,竖排不直扣0.1分。

4、做操中每一节操的每一个动作要到位,否则每人次扣0.1分;

5、回归集合时说话,每人次扣0.1分,多人说话扣0.5分。

6、上操期间教室内留3人,超出者每人扣0.1分;间操时缺一人扣0.1分。

(五)劳动纪律:

1、不完成劳动任务的班级,扣2分。

2、任务完成不符合要求的班级,扣1分;

3、在劳动时做文体活动逃避劳动者,每人次扣0.1分;

(六)大型活动和集会纪律:

1、服装整齐,佩戴名签,违者每人次扣0.1分;

2、缺席,每人次扣0.1分。

3、听从统一指挥,进出场秩序井然,按要求迅速进入指定地点,否则班级扣1分;

4、保持安静,不交头接耳,不说笑,不打闹,违者每人次扣0.1分;

5、不准睡觉、吃东西,中途不得无故退场,违者每人次扣0.1分;

6、保持会场卫生,违者每人次扣0.1分;

7、进入会场过程保持良好队形,队伍混乱的班级,扣1分;

8、故意喝倒彩者,每班扣1分;

(七)日常行为规范:

1、语言:使用文明用语,杜绝讲粗语、脏话,违者扣2分;

2、着装、仪表:一律全天候佩带名签(体育课堂除外),禁止穿超短裙、穿短裤、穿拖鞋、穿背心进教室;禁止穿高跟鞋,禁止袒胸露背、佩带手饰,禁止化浓妆、染指甲、留长指甲、留长发、怪发、染发,违者每人次扣1分;不戴名签每人次扣0.1分,戴假名签每人次扣1分;

3、男女同学不能交往过密切。违者扣2分。

(八)严重违纪:

抽烟、喝酒、打仗、携带管制刀具、赌博、偷盗、跳墙、跳大门、出入游戏厅、台球室、网吧、玩扑克、带手机、MP3MP4等、顶撞老师、谈恋爱屡教不改、无理辱骂殴打工作人员、过生日请客、有意破坏公物及环境卫生等,违者每人次扣2——5分,并给予校纪处分。

二、卫生检查内容及扣分:

1、楼外操场分担区有杂物,扣1分;

2、“走廊”分担区地面不洁净,楼梯角、扶手、窗台、墙壁、暖气、灯具、天棚不净,每项次扣1分;

3、室内检查不合格,每项次扣1分,具体包括:

(1)、桌椅摆放整齐、室内物品摆放合理;

(2)、讲桌面干净无灰、下课擦黑板、讲台不许有粉笔头、板槽无厚粉笔灰;

(3)、地面洁净、无杂物、无灰、无泥道、无痰迹(注意讲桌下面);

(4)、讲桌内无其他杂物、洁净;

(5)、墙壁、天棚无蛛网、无印迹、无划痕;

(6)、灯具洁净;窗帘按规定系挂;

(7)、窗台干净,除暖瓶、花盆外,无其他物品;

(8)、墙壁无乱张贴现象。

4、日常卫生检查如不合格,正常扣分后由学生会人员通知

学校班级管理方案 篇2

一、班级共成立四个银行:学习银行、纪律银行、道德银行、劳动银行,每个同学可根据自己的表现和能力,通过班级相应负责人的监督和调查进行存钱。(注:钱都是虚拟的,但会有一定的用处)

二、本着多劳多得的原则,根据各方面表现的程度得到相应的钱数。存下来的钱由自己保管和支配,在不违反社会及公共道德的前提下可以进行在班级内部的流通。年终进行评比,根据自己手中钱数的多少进行不同层次的奖励。还要在班级组织捐物义卖活动,用自己的钱进行买卖活动。

三、银行行长由谭红和李博负责,谭红管钱,李博记帐。每周各个负责人在结帐日期放学前算好帐,写好帐单到行长处领钱,并作好记录工作。

四、具体标准如下:

学习银行:主要由各科课代表负责,学习委员在每周二进行结账。具体规定如下:

1、每天交作业时每科作业按时交上,并保质保量的完成,可得到2角钱,如果不合格被退回,及时补上并且学习态度好,不会扣钱;如果不能及时补救或学习态度不好则要扣回1角钱。没有完成作业或不能及时交上作业的,如果在中午放学前还没有交上来的或对付完成的要扣掉2角钱;如果中午放学前交上来的且合格的可得到1角钱。

2、在规定时间内完成老师或学委或课代表留的学习任务并且保质保量完成的可以得到2角钱(比如背诵、记忆、小型考试等)。

3、每次的考试成绩可折合成钱存入银行相应的数量。每得1分可得1分钱。(总数以角为单位)

4、每天课代表详细记录,每周二结账,放学前学习委员算总账,到银行领钱将钱发给同学。

5、课代表的作业由学习委员负责检查记录每周总结并结账。学习委员的作业由课代表负责。

纪律银行:主要由各组组长负责本组成员的记录工作,组长由纪律班长监督记录,每周三结账。

1、每天考核分上下午两次,每半天课堂和下课纪律优秀的可得2角钱。标准是:上课不迟到,上课认真听讲,不打扰同学学习,下课不在公共场所喧哗打闹,能安静休息,中午午休到12:30包括在上午的考核之内,12:30之后包括在下午考核之内,自习时能安静上自习并有事可做,不打扰别人学习的。

2、得到学校、老师或班长的表扬的可奖励2角钱。被老师和班长或班级干部记名批评的不仅不存钱还要扣掉1角钱,如果得到学校的批评的或给班级扣分的要扣掉2角钱。

3、在上微机课前走廊里安静的带鞋套没有声音的要特别的奖励2角钱,对于大声说话的要给本人扣掉1角钱。班长和各组组长负责监督记录检查。

4、对于班级集体活动中(如升旗,间操,或在校园或在校外组织的集体活动)表现优秀的要奖励5角钱,违反纪律的和老师提出批评的要扣掉2角钱。班长和各组组长负责监督记录检查。

5、各组组长作好记录总结工作,每周三总结,放学前各组组长领钱结帐,将钱发给同学。

6、如果班级得了纪律红旗则奖励班级每人1元钱。

道德银行:主要由团支部负责,组织成立一个由团员和普通同学组成的监督检查小组,共同检查记录。每周四总结,团支书在放学前领钱结帐,将钱发给同学。具体规定如下:

1、监督小组每天认真观察记录,同学每做一件好事可奖励5角钱,如帮助同学、老师、低年级或弱小的同学解决各种困难、捡到东西交给失主或上交学校和班级、随手捡垃圾丢进垃圾箱等等。

2、每周评选出10名尊重他人、关心他人、帮助他人、对人有礼貌、有道德、有修养等方面的道德典范,每人奖励1元钱。

3、如果发现骂人、打架、不尊重老师同学、抄作业等没有修养和道德的人,或者利用自己的钱做没有道德的交易的人要扣掉5角钱。

4、监督小组可发动班级所有同学进行监督和报告,如有检举他人错误并调查属实的,要对检举人进行保护和奖励1元钱。但检举人如有虚报、谎报现象,要对检举人进行惩罚要扣掉元钱。

5、监督小组的同学要不怕邪恶、善恶分明、公正、公平、奖惩有度、不能滥用职权,营私舞弊,一旦发现监督小组成员有不良现象,班级同学负责监督并直接向班长和班主任汇报,经调查核实则割去职务,班级不再委以重任。

学校班级管理方案 篇3

一、班级卫生值日方案

1、值日生每四人一组,负责每天班级及清洁区卫生。每四名同学的第一人负责黑板及通风换气;第二人负责教室及门窗卫生日常保持;第三人负责走廊及花坛;第四人负责清洁区卫生保持。

2、每周三、周五下午扫地、拖地;其他时间为日常保持,值日生每课间都要捡一次。

3、每周五下午擦瓷片,单周所有男生,双周所有女生。

4、所有学生见到纸片都应该捡起来,如果发现不捡者每次扣行为分0.1分。

二、班级卫生要求

1、放学走时每位同学都要把凳子放到桌子下面,往前推、往右推,推不动为止。桌子下及桌斗里不得有任何物品,特别是垃圾。

2、桌斗里不得放任何与学习无关的东西,一经发现当场没收家长来领;放学走时把所有物品带走。

3、对值日生的要求

①负责黑板及通风换气的同学,每节课后要擦黑板,洗抹布的水盆要换清水;撮斗里要干干净净。到校开窗放学关窗,如遇变天气等老师通知。

②负责教室及门窗卫生日常保持的同学,每课间都要捡纸片,每周三、周五下午擦门窗。

③负责走廊及花坛的同学,课间巡视,发现脏了要打扫。

④负责清洁区卫生保持的同学,课间要到卫生区巡视,随时发现随时捡。

三、个人卫生要求

1、要勤洗澡,做到无异味。

2、要勤剪指甲,做到指甲里无污垢。

3、要勤理发、勤换洗衣服,做到衣服上无污渍,保持良好精神风貌。

学校班级管理方案 篇4

一、指导思想

为进一步改进学校德育工作,构建和谐校园,夯实班集体建设,提升“教育质量管理年”意识,打造班级精细化管理的内容体系,准确,及时评价班任教师的岗位工作绩效,促进学校管理步入“教育质量管理年”的运行轨道,特制定本方案。

二、考核的职能机构和运行机制

学校成立由校长全面指导、分管德育、安全的副校长具体负责,教导处牵头的领导小组和带班领导、值日师生共同参与考评,全体教职工民主监督的运行机制。

领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、考核方法

1、采用百分考核与加分相结合。

2、结合学生年龄特点,采取以年级为单位横向比较,进行打分排名。

3、采取“每日三考核、每周一汇总、每月一小评、每年一总评”操作方法。

4、考核工作公平、公正、公开。当日考核成绩次日公示,如发生异议,应在公示当天向考核小组的值班负责人反馈,以便进行复核,过期不候。

5、评价人员的组成:领导小组、带班领导、教导处、学生会。

四、考核结果的应用功能

1、班级管理考核成绩作为班任教师班级管理岗位工作职责考核的重要内容之一。

2、班级管理考核成绩作为评选“师德标兵”“优秀班主任”“先进集体”的主要依据。

3、班级管理考核成绩纳入绩效工资考核。

4、为鼓励先进、鞭策落后,学校每月拿出部分资金奖励每年级的前两名,第一名奖60元、第二名奖50元。若个别年级前两名得分低于全校平均成绩则不予奖励。每周检查得分全校公布。

学校班级管理方案 篇5

一、指导思想:

为培养学生德智体美劳全面发展,激发学生热爱生活,喜爱学习,积极向上,乐于助人,自主管理,自主学习,全面发展,特制订本细则。

二、参与人员:

一(2)班全体师生

三、管理方式:

个人+团体管理。(培养优秀的管理人员,也培养学生的责任感和积极的团体意识)

四、卫生分块管理轮流值周组:

(一个组值一个周)把卫生工作分成六项,分担给每个小组的六个人:地面卫生、黑板卫生、讲台卫生与整理,图书柜卫生、饮水机卫生、走廊卫生等,对监管最好,卫生最干净的小组我们要发一颗星。(一(2)班全员监督考核)

五、其他设施项目及考核方式:

(一)学习:

1、课前三分钟:监督人员赵欣悦同学站在讲台中间,每节课铃声响了,孩子们快速跑进教室把书放在左上角,并坐端正,唱歌或者背诵儿歌等老师来上课,表现最好的小组5分。课前三分钟展示情况加分:积极主动大方的小组加2——4分,对认真倾听的小组加2分。(组内成员要相互监督,上课老师和文艺文员考评)

2、课堂状态:课堂上小组活动评价先加小星星。老师根据每个环节学生课堂表现,上课同桌或小组合作积极,最先把知识学懂的和最先把同桌教会的小组加1——2颗星。孩子个人表现突出可以为小组加星,后进生积极发言,表现突出的加双倍的星放在小组内参与评奖。一节课后,给得星最多的小组或并列第一的小组加3——5分。表现不好的当场可以扣星。(组内成员要相互提醒,相互鼓励,相互帮助,老师根据学生表现情况和课堂小组合作情况进行考核)

2、作业完成情况:作业小组形式收,老师改作业时就进行登记,最好的加5分(完成并及时上交,完全正确,书写干净、整洁)一般情况加4——3分,不好的要查漏补缺,不完成的、不及时上交的酌情扣2——5分,并督促完成。(组内相互监督,互相帮助,不懂就问,组长检查同学的家庭作业,教师和组长考评)

3、单元检测中,小组成绩总分最高前三名递减加3分。进步最大小组加3分。个人平均分在100分以上为小组加5分,95分以上加4分,90分以上发3分,进步大的根据成绩加2—4分,老师另发个人奖状。(学习要互相帮助,老师考评)

(二)纪律:

1、课间操:我们采用小组挨着站队,集队做到快、静、齐,动作规范,坚持从头到尾表现好的小组加4——5分,如果集队,一直表现最好的个人可以另加3分。(组内互相监督,体育委员和老师考核)

2、眼保健操:不讲话,认真做,动作规范,并被学校评价为优,每个小组加5分,如果没有评价为优,追究没有表现好的小组的责任,并扣10分。(组内成员相互监督,体育委员考评)

3、课前唱:铃声响了马上跑进教室,坐端正、真正听广播,不讲话,不打闹,不随意走动,桌上干净、整洁,不摆放任何书籍和作业,并被学校考核为优的每个小组加5分,若没有考核为优,追究没有表现好的小组的责任,并扣10分。组内成员相互监督,班长考评)

4、课堂纪律:课堂上不随意离开座位,不无故打同学,不做与课堂无关的事,不随意讲话。(课堂老师评价加星)

5、课间:不追打,不骂人,不讲脏话,不大声喧哗,不玩危险的游戏,否则一人一次扣3——10分。

6、考勤:7:40准时全员到校的小组加3分。(班长考核)

7、小事能主动找组长、或者班长处理,班长都处理不了的才跟老师讲,老师进行处理,没有发生什么事,也没有向老师告状的小组,一周一颗星。(小组长主动跟老师汇报情况,老师考核)

(三)卫生:

卫生分为教室卫生和清洁区卫生的打扫和维护。

1、小组打扫方式+同学帮助。中午和下午都要打扫,必须擦黑板,门窗、桌子、操作台和饮水机桌,拖地,地上没有任何垃圾,灰尘为干净。帮忙的同学如果打扫干净,彻底,最后摆放好桌凳,关好门窗、电灯等,小组加5分,一般不加分,不干净的扣3——5分,并督促整理,逃跑一人5分,并重扫。若有帮助打扫的,劳动委员要给帮助的小组一人加一分。(劳动委员负责考核)

2、维护:教室内由各小组自行维护,每节课后,劳动委员马上进行检查,没有摆放好板凳,地上有垃圾的小组扣2——5分,给桌凳摆放好的,地上干净的小组加3分。

(四)其他

1、好人好事:拾金不昧者加2——5分,老师根据情况酌情加分。(老师考核)

2、获奖:我们根据获奖的等次进行加分。获得市级的第一名或一等奖加10分,第二名加8分,第三名加6分;校级的第一名加5分,第二名4分,第三名3分,团体的也根据参与人数加分。

一周一小评,一月一大评,一月完成要清零,并评出金牌小组,优秀组长,金牌管理员。

总之,一月奖品领取后我们自动清零,从新开始计算。还要总结不足并改正,吸取别人做得好的方面。老师要经常召集管理员开会,至少一月一次。这样才能让孩子们随时参与管理,随时帮助同学,让全班同学都得到提高。

学校班级管理方案 篇6

一、目的意义

为了强化师范生日常行为规范养成训练,进一步提高我校常规管理水平,促进优良校风的建设,特制订班级管理量化考核细则,并在今后的实践中不断改进,不断完善。

二、实施细则

1、十项检查,每项十分,共计一百分。班级其它的情况记入加减分项。一周内出勤、卫生、两操、早读、写字课、仪表、公物等的累计得分为周汇总得分;一周内每次检查集会、自主管理得分的平均分为周汇总得分。十项检查得分与加减分项得分合计为周汇总得分。周汇总得分的平均分为月小结得分,月小结得分的平均分为学期评定得分。

2、检查采取定期和不定期相结合的方式进行,逐项分解,量化记分,做到日检查、周汇总、月小结(每四周小结一次)、学期评定。

3、每四周,学校将按照考核得分,按30%的比例分别评定出清洁区和教室较好的班级并授予流动红旗、较好的宿舍授予星级宿舍。

三、具体要求及检查办法

(一)集会(包括升旗仪式、校会、班会、运动会、文艺演出、参观等)

A.升旗仪式(包括在室外进行的其它集会)

1、学生按时参加,不得无故缺席,学生无故缺勤一人次扣1分,扣满3分为止。

2、集合或行进中队伍不整齐或秩序不好的扣1~2分。

3、着装整洁统一,着装不符合要求的每一人次扣0.5分,扣满2分为止。

4、班主任无故不跟班活动,一次扣2分。

5、活动结束后,班级所在位置发现有乱丢乱弃的一次性扣2分。

B.主题班会等在室内进行的集会

1、黑板清洁,有相关主题的布置。无相关主题布置扣2分。

2、放在桌面上的书本(与会议无关的)要合上并摆放整齐,如有违反每人次扣0.5分,扣满2分为止。

3、不交头接耳,不做其它与会议无关的事。如有违反每人次扣1分,扣满5分为止。

(二)出勤

1、不迟到,不早退,不旷课,在规定时间进出学校或教室。在预备后进入学校每人次扣1分。上课后进入学校每人次扣2分,并记入违纪名单。旷课每人次扣4分并报教务处处理。

2、私自翻越校门或围栏进出学校的,每一人次扣4分,记入违纪名单并报学工处处理。

3、晚自习静校后学生逗留校园的,每一人次扣1分,并记入违纪名单。

4、晚间查宿无故缺席的,每一人次扣2分,并通知班主任及时和家长取得联系,计入违纪学生名单,视情况由学工处给以相应的处分。

(三)仪表

1、按学校规定统一穿着校服的时间而未按规定穿着的,每人次扣0.5分。

2、头发干净整洁,符合师范生形象。不染发、不留长指甲,不佩戴饰物。男生不留长发和怪异发型,女生不烫发、不化妆。不符合要求者每人次酌情扣0.5或1分,扣1分并记入违纪名单(认错态度好,并积极整改的可不通报)。

(四)卫生

每天三小扫,每周一大扫(学校统一规定大扫除时间),清洁区、教室垃圾做到日产日清。每天早、中、晚按时打扫或保洁。

A.教室(6分):无故未打扫扣6分,无故未在规定时间内打扫完扣2分。

1、桌椅1分,其中排列不整齐扣0.5分,桌面、桌脚、桌洞有一处不干净扣0.5分,扣满1分为止。

2、门窗玻璃2分,其中每有一处玻璃不明亮清洁扣0.5分,门窗框台不清洁扣0.5分,走廊上的瓷砖不干净扣0.5分;门窗框台、玻璃不干净扣0.5分,门前走廊不干净的扣0.5分,有积水的扣0.5分,扣满2分为止。

3、地面2分,没有打扫干净的扣1分,其中每有一处痰迹扣0.2分,每有一处废纸果皮扣0.2分,每有一处污迹和口香糖印扣0.2分,扣满2分为止。

4、墙壁0.5分,要求张贴要整齐,无乱写乱画,无尘土蜘蛛网,无球印和脚印,灯具无尘土,有一项未达要求扣除0.5分。

5、卫生工具0.5分,要求及时清理不能使用的卫生用具,卫生用具排列不整齐,卫生角不干净垃圾未清理扣0.5分。

B.卫生区(4分):无故未打扫扣4分,无故未在规定时间内打扫完扣1分,每有一处垃圾、砖瓦扣1分,扣满4分为止。

1、卫生区为环境场地:每有一处垃圾扣1分,每有一处废纸果皮扣0.5分,每有一处污迹和口香糖印扣0.5分,花坛、瓷砖不干净扣0.5分,扣满4分为止。

2、卫生区为路面的:做到水泥路面无尘土,地面上每有一处垃圾扣1分,每有一处废纸果皮扣1分,扣满3分为止。

C.乱扔垃圾的,每一人次扣1分并计入违纪名单(承认错误并积极整改的扣0.5分且不通告);发现他人乱扔垃圾的(需有违纪同学的违纪证据),加相应分数。

D.卫生工作未做好需返工的另扣1分;返工后仍不达标的班级,当天的对应卫生成绩为0。

(五)宿舍

宿舍卫生及日常管理按《宿舍管理规定执行》,各班加减分一并计入班级总分。

(六)早操、课间操

1、每班可留2人对清洁区、教室进行保洁,因病、事假不能出操的,应有相关证明。每班每有一人旷操扣0.5分,累计扣满2分为止。旷操同学记入违纪名单。

2、进、退场时队伍不整齐或秩序不好的扣1或2分,各班应有能体现班级特色的口号,喊口号不响亮扣1分,无口号扣2分。队伍不整齐或未定点站位的扣2分。

3、以班级为单位着装不统一每一人次扣0.5分,扣满2分为止。

4、班主任无故不跟班的扣1分。

5、做操动作要规范、整齐。其中有同学动作不规范的扣0.5~3分,整体不整齐的扣0.5~2分。

6、汇总时,每天累计扣分不超过5分。

(七)自主管理

A.自习

1、应做到专心自习,不做与自习无关的事,不妨碍他人自习,违者每人次扣1分。

2、自习课有班主任或其他任课老师在的不扣分。

B.写字课

1、未按规定写字而做其他事情的,每人次扣0.5分。

2、有班主任或其他老师现场指导的不扣分。

(八)公物

1、讲台、课桌、板凳、黑板、窗户及其他物品无损坏,凡人为损坏的每一次扣1分。

2、电灯、广播、电教器材及其他电器无损坏,凡人为损坏的每一次扣1分。

3、教室无人时(如升旗、上体育课等),应锁好门窗、关闭所有电器,违反的每次扣1分。

4、非上课时间擅自使用电教器材,其它浪费水电的行为每次扣1分。

(九)就餐

1、自觉遵守就餐秩序,按时就餐,自觉排队,禁止插队,如有违反每人次扣1分。

2、注意节约粮食,按需购买,反对浪费现象,用餐后将餐具放在指定位置,如有违反每人次扣1分。

(十)课余

1、学生在课间要从事文明的的活动。凡在课间追逐打闹、污言秽语、擅自进入其它班级的每人次扣1分,此项每天最多扣2分。

2、走读学生必须在学校规定的时间方可凭证出入校门,其他所有时间出入必须持有相关部门的证明,私闯门卫强行外出的每人次扣1分,将走读证借给他人使用的没收其走读证,每人次扣2分并通报批评。

四、加减分项

1、在学校布置的各项阶段性工作中,参与班级加基础分0.5~3分。组织较好或有突出表现的加0.5~1分;完成不好的减0.5~2分;未作学校要求工作的减1~3分。

2、在学校组织的全校性活动、比赛或评比中,名次列年级前三分之一的班级加3分,中间三分之一的班级加2分,后三分之一的班级加1分,无故不参加学校活动的不加分。不记名次的活动参照以上标准加分。如代表学校参加市级及市级以上比赛,每次加3~5分。

3、结合本班实际组织开展特色主题活动,并书面上报活动总结和活动照片的每次加1~5分。

4、个人或集体做好人好事有突出表现者每次加0.5~3分。

5、对在检查中谎报、错报班级或姓名,逃避检查,接受老师教育态度不端正,扣4分(认错态度好、及时改正的扣2分)并通报批评,情节严重的给予一定的纪律处分。

6、班级发生意外伤害、突发性事件或学生严重违纪(如打架、吸烟、旷课、考试作弊等),班主任应积极介入并及时上报安保处或学工处,同时做好事件的调查了解(注意保存书面材料),学生的教育、安抚和家长的沟通协调工作,以上四项工作有一项未完成的减3~5分。班级学生因严重违纪受学校警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除处分的每人次分别减1~6分;能按以上要求处理的加1~5分。

7、经学工处研究上报,学校批准,可以对某些特殊事件加、减分。

五、班主任绩效考核及优秀班主任评比办法

1、每学年,班主任绩效考核津贴按绩效考核成绩发放;每学年学校将组织评选“优秀班主任”,并给予表彰;

2、班主任绩效考核成绩及“优秀班主任”评选得分=班级管理量化考核得分×60%+出勤得分(10%)+计划总结得分(5%)+班会备课得分(5%)+德育论文得分(按实际获奖得分)+临时性工作安排(按实际得分计算)+领导测评得分(20%)。

3、出勤(包括班主任例会、临时性工作安排会议、每周日晚班会、每周看早操及深入宿舍次数、各项学生集会如:升旗仪式、表彰大会、文艺演出等)满分为10分,每迟到或无故早退一次扣1分,未在校办公室备案的请假每次扣1分,每无故缺席一次扣2分。

4、计划总结满分为5分,每迟交一项扣1分,每少交一项扣2.5分。

5、班会备课满分为5分,每学期班会备课不少于10篇,每少一篇扣1分。

6、德育论文为加分项,凡按学校规定及时上交德育论文的,每次加1分;在市、省、全国发表德育论文的,每篇分别加2、3、5分(在以上同等级别协作组会议上获奖的德育论文按以上标准加分)。

7、班主任考核奖与“优秀班主任”评比得分挂钩,结合班级类型从高分到低分按学校制定的考核奖发放办法发放班主任月津贴及学年绩效奖励性津贴,每学年按照一定的比例评选出优秀班主任并予以奖励,上级各类优秀班主任评选均参照以上各项得分进行评选。

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