直到高二时我才知道有一个节日叫“愚人节”，愚人娱人育人。仔细查阅一番，在每年4月1日，人们以各种方式互相欺骗和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄对象为“愚人”，也是最被祝福的那个人。
深深记得，从未请我吃过东西的小丽，让我吃了“牙膏夹心饼”。饼干是白色奶油的夹心，小丽把白色的牙膏提前挤在我看不见的那面，再装回盒子，佯装成新饼干。我不想拒绝同学兼室友的好意，只想着大家相处愉快些，所以我真诚地感谢她请我吃饼干，若无其事地吃下。瞬间班上笑声一片，我顿觉尴尬。“快看，她真的吃了，我就说她会做到的，你们还不信。”我觉得很难受，冲进厕所去洗嘴巴。刚刚返回教室，同学就告诉：“胡章翠，快去！班主任在办公室等你，找你有要紧的事。”我来不及多想，就从一楼跑到四楼办公室。气喘吁吁地问老师：“熊老师，您找我有什么事？同学们都在说您有急事找我，我跑来的，您快告诉我，马上又要上课了。”老师一脸懵像，说道：“我没有找你，你问他们是不是其他老师在找你。”我很生气甚至有些愤怒地跑下楼去，刚进教室，老师和同学们都高呼：“愚人节快乐！”教室响着热烈的掌声，地理老师是位优雅的女老师，她送给我一个漂亮的发夹，帮我戴在头上。“她戴这个正合适，你们看，章翠还害羞了。”老师调侃道。我鞠躬感谢老师，也向同学们表示谢意，感动地流出了泪水，很腼腆地坐回了自己的位置。
原来，他们是想给我减压，从进班的那刻起，同学们就知晓了我的身世：母亲是间歇性精神病患者，父亲患有肝硬化晚期，生活摇摇欲坠。我视读书为生命之路，为改变命运的人生大路。平时我一直都过得小心翼翼，没有一刻是放松的，没有一分钟是安然微笑的，没有一刻是脱离学习的。神经紧绷，很爱班级，特别尊重老师，只是很少和同学们交流。老师和同学用心良苦，他们把这天最美的祝福用独特的方式送给了我。“愚人不愚”，同学们没有认为我是可有可无的透明人，他们关怀着我；老师没有忘记班里有个我，女老师送我发夹，她心里眼里装着我；同学们平时没有打扰，成全我独一无二的安静，他们尊重着我；我是那么平凡，却是如此幸运，在这一天以“班级愚人”的身份出现，感受着人间最美的师生之爱，接受了他们发自内心深处的善意祝福。
很多时候，节日本身是没有实际意义的，当一群人相遇在一起，彼此珍惜，赋予了不同节日美好的寓意。感谢高二的愚人节，它让我知道了愚人不愚，我能够得到善待，我也是一颗闪亮的星星。它更给予我爱的滋养，美的体验，收获着被人关怀的满足和幸福！